雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
（1）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。
（2）结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。
阅读材料，完成下列要求。
微公益：全民公益的造梦行动
一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。
一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。
一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。
中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，甚至，哪怕只是给迎面而来的路人一个微笑。每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。
结合材料，运用《文化生活》的相关知识，说明在我国市场经济发展过程中开展微公益活动的重要意义。
阅读材料，完成下列要求。
《咬文嚼字》编辑部每年都会在年底公布年度十大流行语，2014年十大分别是：顶层设计、新常态、打虎拍蝇、断崖式、你懂的、段舍离、失联、神器、高大上和萌萌哒。但近期风靡的“任性”“也是蛮拼的”“也是醉了”等词并未被收录。
（1）有人认为，《咬文嚼字》编辑部选出的这十大流行语带有很重的政治味道，没有体现大众心理。你是如何看待这一观点的？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）任何选择都是在一定的价值标准下做出的。《咬文嚼字》编辑部选择年度流行语的标准是“时代价值（反映时代精神）、语言价值（符合语法、表意明确）和社会价值（符合社会道德规范）相统一。”请你运用价值观的知识说明这条标准在选择中的作用。
（3）假如要让你制定某一个选择标准，你首先要做什么？说明理由并说出两种做法。
横店影视城，是集影视旅游、度假、休闲、观光为一体的大型综合性旅游
区，以其鲜明的文化特色和独特的历史场景而被评为国家AAAAA级旅游区。
材料一：国际著名的影视基地推出的都是以西方文化为主导的旅游产品。横店影视城则立足于中国本土，以中国传统历史文化为核心，让中外游客体验到原汁原味的中国影视旅游文化。影视城中表演的《梦幻太极》、《武松救哥嫂》、东阳花道情等节目，饱含了中国古老文化，也颇具中国地方特色。不仅使濒临消失的文化遗产得以传承，还丰富了景区的文化内涵……这些表演和景区相互融合、相辅相成构成了横店影视城的强势文化品牌，大大提高了横店影视城的市场号召力。
材料二：1996年至2001年是横店影视城以建设拍摄基地、吸引周边居民旅游的粗放经营期；2001年至今横店影视城侧重于文化产业链的建立与延伸，实现影视拍摄基地向影视产业基地转化和影视主题公园转化。现在横店集团初步形成了一条较完整的影视产业链，产业集群效果也开始显现，客源由周边向其他省市扩散，甚至延伸至国外。
（1）结合材料一，说明横店影视城是如何树立文化自觉和文化自信的。
（2）结合材料二，运用真理的相关知识，谈谈你对横店影视旅游10多年的发展历程的认识。
国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。
材料一：近年来，山东在精神文明创建活动中，注重引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙，有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及儿童节、国庆节等节日，广泛开展国学经典展演等活动。
材料二：最近，山东、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。
（1）结合材料一，说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的？
（2）依据材料二，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。
材料一：2012年5月21日，历时4天的第八届中国国际文化产业博览交易会落下帷幕。本届文博会“文化和科技融合、创意与市场对接”特色更加凸显，专业化、国际化、市朝程度进一步提高。截至21日12时，本届文博会总成交额达1 432.90亿元，比上一届增加187.41亿元，同比增长15.05%。
材料二：党的十七届六中全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认真总结了我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项工作，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
（1）请运用文化与经济的关系，对材料进行简要分析。
（2）请你就我国应如何推动文化大发展大繁荣、更好地保障人民群众的文化权益提出几点建议。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：广东省全面推进文化强省建设，把2014年作为基层文化设施建设的“攻坚年”，拨款新建美术馆等三馆，供免费使用；作为群众性文化活动的“丰收年”，举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动；作为文艺创作生产的“提升年”， 切实推动社会主义核心价值体系进一步深入人心，发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力；同时，还围绕“广东精神”，开展道德领域突出问题的专项治理。
材料二：2014年十一黄金周刚过，雾霾便来势汹汹，让华北大部分地区再遭“心肺之患”。 据报道，雾霾频发的原因，有30%是因为汽车带来的路面扬尘、尾气，工业生产带来的污染占到了40%以上。有关专家指出，雾霾的肆虐是多种因素共同的结果，随着人类活动范围的不断扩大，使整体环境趋于恶化，问题将会更加突出。久久挥之不去的雾霾让我国空气污染防治面临巨大挑战，也从一定意义上警示我们，在认识世界和改造世界的活动中，既要利用自然，又要尊重肩然，与自然和谐相处。
（1）根据材料一，运用《文化生活》“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，分析广东推进文化强省建设的做法。
（2）结合材料二，运用《生活与哲学》中有关规律的知识,分析雾霾天气给我们的警示。
阅读材料，完成下列要求。
随着“一带一路”战略的推进，古老的丝绸之路将重现辉煌。
材料一：景德镇制瓷历史悠久，工艺精良，享誉海内外。进入20世纪，注重内心情感表达的现代陶艺迅速发展，而景德镇陶艺仍然采取注重工艺而轻视思想和艺术表达的传统模式。当时，世界现代陶艺界对景德镇陶艺的主流评价是“作品技艺精湛，富有民族特色，但落后于时代”。改革开放以后，景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注。有人主张，经济全球化必然带来艺术的全球化，因此，中国陶艺必须向西方取经，采取世界主流陶艺的表达方式。有人认为，中国陶艺独树一帜，独领风骚。我们必须立足传统陶艺进行创新。
材料二：“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险，如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾；基础设施建设投资大，回报周期长。
（1）有人认为，发展现代陶艺应该深入挖掘中国传统陶艺，学习外来陶艺不利于增强文化自信。你如何评价这种观点?请运用文化自信的知识说明理由。
（2）结合材料二，分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。
（3）面对中国提出的“一带一路”战略构想，有的国家表示怀疑，有的对中国持戒备心理，认为中国搞霸权主义。请拟定两条宣传纲要，以打消这些国家怀疑、戒备心理。要求主题鲜明、琅琅上口，每条限14个字以内。
材料一：2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化 激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应认识自己所担负的历史使命和责任，要结 合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化；要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把爱国主义作为文艺创作的主旋律。
（1）结合材料一，用文化生活的有关知识，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。
材料二：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，不能在市场经济大潮中迷失方向。 社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。一部好的作品应该是把社会效益放在首 位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。优秀的文艺作品最好是既能在思 想上、艺术上取得成功、又能在市场上受到欢迎。
（2）结合材料二，用矛盾的观点说明，文艺创作为什么要把社会效益放在首位，同时也要坚持经济效益和社会效益相统一？
这些年，乌镇发展模式日益引起关注：乌镇人不仅把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富精心呵护，而且把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游有机融合。今天，乌镇已成为享誉国内外风情旅游古镇，成为世界互联网大会的永久落户地。在2014年11月举行的首届“乌镇峰会”上，来自世界各地的政要、专家针对互联网发展对国家主权、安全带来的新挑战，达成了尊重各国网络主权、共同维护网络安全等一系列世界互联网治理的共识。
（1）结合材料，说明乌镇发展模式是如何体现“文化自觉和文化自信”的。
（2）世界互联网治理为什么要尊重各国网络主权？请结合材料，运用主权国家的知识给予说明。
阅读材料，回答问题。
材料一：随着经济快速发展，我国面临人口老龄化的巨大挑战，新的退休年龄政策相应出台。原有退休年龄标准是在我国经济发展水平较低、人均寿命较短的国情下制定的，延长退休年龄必将对相关利益主体产生不同方面的影响，特别是在劳动者内部，支持与反对延迟退休年龄的争论非常激烈。有关专家建议，不同地区、不同人群、不同行业岗位应视具体情况具体分析，推行渐进式延迟退休。
材料二：建设社会主义文化强国，要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养，借鉴外来文化成果，通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播，使文化产业获得新的价值增长点，同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。
（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”有关知识，简要评析我国新的退休年龄政策出台引发的争论。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，谈谈如何建设社会主义文化强国？
万众瞩目的中央电视台羊年春晚如期而来并圆满落下帷幕。羊年春晚有新意，为了照顾到不年龄段观众的需求，演员年龄横跨老中青三代，流行、传统、社会讽刺、怀旧与抒情等各种类型节目可谓样样齐全；在新媒体与传统媒体加速融合的今天，又特别增设了“秀秀全家福”、“摇摇抢红包”等全民互动环节，真正实现了全民大联欢。羊年春晚坚持“三不用”原则，低俗媚俗的节目不用、格调不高的节目不用、有污点和道德瑕疵的演员不用，还在节目中如武术表演《江山如画》、进行曲《强军战歌》、反腐节目《投其所好》、小品《车站奇遇》，围绕社会主义核心价值观的主线弘扬正气，抨击时弊，在激浊清扬，唱响主旋律。
（1）结合材料，运用具体问题具体分析的知识，谈谈你对羊年春晚实现全民大联欢的认识。
（2）结合材料，运用走进文化生活的知识，阐述羊年春晚是如何实现提倡文化多样性和弘扬主旋律的统一？
【原创】文艺工作不仅关系到人民群众的生活需要，也影响社会核心价值的形成。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年1 0月15日，习近平同志在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，改革开放以来，我国文艺创作迎来了新的春天，产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时，也不能否认，在文艺创作方面，也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，存在着机械化生产、快餐式消费的问题。
材料二：随着改革开放步伐的加快，我国引进的韩剧、日剧、美剧等影视作品越来越多。有人认为，这一现象繁荣了我国的文化市场，满足了人民群众多样化的文化消费需求；也有人认为，许多国外影视作品不可避免地渗透着西方价值观的宣传，如果不加以限制，一定会对我国产生消极的影响。
（1）结合材料一，运用“对立统一的思想”，说明习近平同志是怎样评价我国文艺工作的。
（2）结合材料二，运用《文化生活》的相关知识，谈谈你对材料中问题的看法。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
（1）运用《文化生活》相关知识，说明积极培育和践行社会主义核心价值观对建设社会主义文化强国的重要意义。
（2）请你策划一项宣传社会主义核心价值观的活动，并简要说明你设计的理由。
中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），引起了某校高二(1)班同学的关注。他们决定开展以“建设和谐文化，推动文化发展”为主题的探究活动，请你参与其中。
【聚焦热点】
《决定》强调，要推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
(1)结合上述材料，运用《文化生活》知识，简要分析建设社会主义核心价值体系的必要性。(6分)
【关注省情】
江苏十二五规划纲要指出，全面推进文化体制改革，大力发展公益性文化事业和文化产业，满足人民群众日益增长的精神文化需求，加快实现文化大省向文化强省的跨越。
（2）有人认为，只有发展公益性文化事业，才能满足人民群众精神文化需求。请你运用文化生活的相关知识，评析上述观点。(8分)
【落实行动】
《决定》提出要培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。为了响应党的号召，该探究小组同学倡议全校师生开展“弘扬博爱精神，感恩回报社会”的志愿活动。
（3）请你围绕该主题设计一个具体活动，并从《文化生活》角度说明活动设计的依据。
试题篮
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