材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”
请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。
笛卡尔说：“读一切好书，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以经常读好书，是因为（ ）
| A．读书可以开阔人们的视野 |
| B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 |
| C．优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识的增强 |
| D．读书时培养健全人格的唯一途径 |
两会期间，中央政府作出决定：具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，今明两年内逐步向社会免费开放。这项举措有利于（ ）
①弘扬中华民族精神
②加强社会主义思想道德建设
③中国文化引领世界文化潮流
④满足人民群众物质文化生活的需要
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
生活中，我们经常看到这样一些现象：有的人掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”；有的人掌握了高超的化学技术，却去制造毒品。材料给我们的启示有（ ）
①思想道德修养比科学文化修养更重要
②在提高科学文化修养的同时，也要注重思想道德修养
③必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一
④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
文化是民族的血脉，是 人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。
请你运用所学的《文化生活》知识，谈谈应该如何发展中国特色的社会主义文化？
观点一：有什么样的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相适应的文化。
观点二：如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉，文化发展就会成为无根浮萍、断线风筝。
观点三：当前我国文化整体实力和我国的国际地位不相称，与我国深厚的文化底蕴也不相称。
综合上述观点，说明我国为什么要树立高度的文化自觉与文化自信，走中国特色的社会主义发展道路？
2014年9月15日， 庄严的升国旗仪式结束后，德化一中徐副校长对全校班主任和学生做了“践行社会主义核心价值观，共筑伟大复兴中国梦”的国旗下主题演讲。
徐副校长围绕党中央提出的社会主义核心价值观，结合“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的德化精神展开，要求全体师生以此来培养良好的文明习惯、品德素养和社会公德，做一个新时期的合格公民；劝诫每一位一中学子，守纪明礼，团结友善，志存高远，艰苦奋斗，发挥一中人的聪明才智；希望每一位一中人平等互助，孝顺父母，文明诚信，爱国爱家，共同建设和谐伟大的中国梦。
运用“文化生活”的知识，说明我校要如何把社会主义核心价值体系融入校园的文化建设？
某地积极探索社会管理的新方式,把建设文化工程作为社会建设的先导。开展“模范家庭”、“致富能人”、“婆媳典范”等评选活动，树正气、驱邪气；举办农业科技培训班、与农业院校合作培育和引进水果新品种，提高了农民的收益；开展“舞动乡村”活动，举办“插秧节”、“油菜花节”、“赛龙舟”等，丰富农民的文化生活；建设农村图书馆、文化活动中心为村民提供文化活动场所。精神文明活动的开展使村民民心齐了、干劲足了、钱包鼓了。
结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，分析说明该地是如何加强农村社会主义精神文明建设的。
伦理道德是制约商业欺诈的重要力量。中华民族自古具有善良心性，很早就提出了“仁爱”的思想。拥有“仁爱”之心的生意人，总会掂量每桩生意对自己意味着什么，对他人又意味着什么。从文化生活的角度，这要求我们（ ）
①建设社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应
②应全面继承和发展中华传统文化，克服市场弊端
③应弘扬和培育民族精神，提高全民族综合素质
④应坚持文化发展的多样性，满足人们需求的多层次
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
余秋雨说：“好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明（ ）
| A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” |
| B．多读好书有助于提高人们的科学文化水平 |
| C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 |
| D．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 |
2014年度的“感动中国”人物，有从事国家高科技研究工作的院士、将军夫人、更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。虽然他们的事迹不一样，但其精神实质是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生观境界。
请结合自身实际，运用“文化建设的中心环节”的相关知识谈谈你打算如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。
1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明（ ）
| A．思想道德修养是科学文化修养的表现 |
| B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 |
| C．思想道德修养是科学文化修养的基础 |
| D．科学文化修养与思想道德修养能够统一 |
互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”（ ）
①丰富了精神文明创建活动的形式
②反映了中华文化特有的包容性
③体现了社会主义核心价值观的要求
④提升了公民思想道德和科学文化素养
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明（ ）
| A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 |
| B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 |
| C．思想道德修养是科学文化修养的基础 |
| D．思想道德修养是科学文化修养的表现 |
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