《大学》中说:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心”。这告诉我们
A.思想道德修养是个人追求的终极目标 |
B.思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异 |
C.要不断加强自身思想道德修养,追求更高的思想道德目标 |
D.治国平天下是最高的思想道德境界 |
近日,14位郑州市民发起第二届“世界顺风车日”活动。该活动倡导绿色出行,号召人与人之间互相帮助,把顺风车的理念传递到每一个人心中,在城市中传递互信关爱的正能量。互信关爱是( )
①发展市场经济的必然产物
②社会主义荣辱观的重要内容
③社会主义思想道德建设的核心
④建设和谐文化、培育文明风尚的要求
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
追求更高的思想道德目标,我们必须( )
①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观
③脚踏实地,不断实践④从现在做起,从小事做起
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
西安音乐学院学生药家鑫开车将张妙撞倒后,为逃避责任,持尖刀捅刺受害人胸、腹、背等处数刀,致使其当场死亡。2011年6月7日经最高人民法院核准,药家鑫以故意杀人罪在陕西省西安市被依法执行死刑。这说明 ( )
A.良好的科学文化素养,能够促进思想道德修养 |
B.缺乏思想道德修养,对个人、对社会具有极大危害 |
C.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 |
D.不注重科学文化修养,就容易善恶难辨 |
属于社会主义思想道德建设的主要内容的有( )
A.健全法制,依法治国 | B.建设社会主义政治文明 |
C.倡导公民基本道德规范 | D.完善社会主义市场经济体制 |
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说的是( )
A.道德对知识才华的形成有帮助作用 |
B.知识才华是道德的统帅和灵魂 |
C.思想道德与知识才华是辩证统一的 |
D.思想道德与知识才华是不同的 |
从文化生活的角度看,右边的漫画给我们的启示是
A.要加强物质文明建设 |
B.要加强政治文明建设 |
C.要加强人们的知识文化修养 |
D.要加强人们的思想道德修养 |
北京师范大学重视塑造师生共同的价值观念和文化品格。而人们的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A.社会科学素养 | B.自然科学素养 |
C.世界观、人生观、价值观 | D.社会公德、职业道德、家庭美德 |
现实生活中一些学者不安心于学术研究,反而靠“语不惊人死不休”的“语言秀”来博得喝彩,赚个盆满钵满。一些书商也乐于包装和推销这样的作者和书籍以赚取不菲的利润。“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授”,出现这一现象的原因在于( )
A.科学文化修养与思想道德修养的背离 |
B.自然科学知识与社会科学知识相脱节 |
C.文化素养的养成是一个长期的实践过程 |
D.现阶段文化建设还没有与市场经济的要求相适应 |
习近平指出:“实现中国梦必须坚持马克思主义指导思想,弘扬民族精神和时代精神,倡导社会主义荣辱观。”马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的( )
A.前提 | B.灵魂 |
C.基础 | D.根本 |
立德树人是教育的根本任务。这启示我们
①加强思想道德修养,能够促进科学文化修养
②思想道德修养越高则科学文化素养越高
③思想道德修养是科学文化修养的基础
④不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
著名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦言语无味。”这是在强调个人应( )
A.追求更高的思想道德目标 |
B.提高道德修养促进科学文化修养 |
C.直面生活中的思想道德冲突 |
D.提高文化修养促进思想道德修养 |
2014年央视春晚小品《扶不扶》凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题,既收获了笑声,也通过“人倒了咱不扶,人心不就倒了吗,人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了!”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明我国
A.文化创新首先要保持文化的民族特色 |
B.文艺作品只要扎根现实就具有生命力 |
C.艺术作品应弘扬社会主义核心价值观 |
D.思想道德建设是文化发展的根本任务 |
2014年2月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( )
A.具有生生不息、历久弥新的品质 |
B.是中华民族传统文化的精华 |
C.能够引领社会主义良好风尚建设 |
D.是社会主义核心价值的基础 |
试题篮
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