2013年10月29日，“最美孝心少年”颁奖晚会在北京举行。表彰最美孝心少年能够
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族传统美德
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝不孝的思想意识
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
在建设美丽中国的实践中，越来越多的青年人参与到各种志愿者活动当中，他们的无私、热情和微笑给人们留下了深刻的印象。青年志愿者活动
①是参加文化建设的伟大实践 ②必将改变人们的思维方式
③有利于文化的传播与交流 ④体现文化与政治相互交融
| A．①④ | B．①② | C．③④ | D．①③ |
一个国家的崛起，需要国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明
A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神
B．提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更加重要的位置
C．提升国家竞争力，应大力加强教育和科学文化事业建设
D．提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
党的十八届三中全会指出，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。这是因为
①教育是民族振兴的基石
②教育是发展中国特色社会主义文化的根本途径
③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④教育是我国实现和保障人民群众基本文化权益的主要途径
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是 （ ）
| A．源远流长 博大精深 面向世界 | B．文化影响 道德修养 文化建设 |
| C．色彩斑澜 尊重差异 文化创新 | D．和睦相处 文化融合 文化竞争力 |
罗阳、林俊德、张丽莉、陈斌强、陈家顺、高淑真……聚焦2012“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们 （ ）
①把握文化方向，建设社会主义核心价值体系
②面向传统文化，弘扬和培育中华民族精神
③满足文化需求，提高人们的科学文化素养
④发展先进文化，提高人们的思想道德修养
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
2013年6月20日上午，我国航天员王亚平在队友聂海胜、张晓光的陪同下进行了空中授课活动，展示了失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。本次科普教育活动的重要意义在于 ( )
①激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情
②实现学校自然科学教学和提高学生学习成绩的统一
③让青少年走近航天、了解航天、热爱航天
④通过太空应用展示我国的综合国力居世界之首
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
广东教育博览会以促进教育事业大发展为宗旨，全面展示广东教育服务和优质教育品牌。关于教育的地位和作用，下列说法不正确的是( )
①教育是发展科学技术和培养人才的基础
②发展教育事业必须加大教育投入
③教育在现代化建设具有基础性、先导性、全局性作用
④发展教育事业必须深化教育体制改革
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
要树立良好的社会风气，必须“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚”。社会主义荣辱观是（ ）
①社会主义意识形态的本质体现 ②社会主义思想道德的集中体现
③社会主义核心价值体系的基础 ④发展社会主义先进文化的根本目标
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．③④ |
读图《品质篇》，它启示我们( )
| A．要坚持先进文化的前进方向 |
| B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 |
| C．要加强自身修养，追求更高的思想道德目标 |
| D．要提高眼力，拒绝污染 |
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有
①德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大
②为之，则难者亦易也；不为，则易者也难也
③才者，德之资也；德者，才之帅也
④德若水之源，才若水之波
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们
| A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 |
| B．凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养 |
| C．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 |
| D．要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界 |
“多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这说明 （ ）
| A．提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提 |
| B．提高文化修养可以促进思想道德修养 |
| C．思想道德水平高低取决于知识文化水平修养 |
| D．道德修养与知识文化修养相互促进 |
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