高中政治坚持以人民为中心综合题

阅读材料，回答问题。
近年来，许多欧美国家把推广阅读活动作为提高国家未来竞争力的必要手段。美国实行“阅读优先计划”，英国努力“建立满是读书人的国家”，日本开展“亲子20分读书”活动……李克强总理在2014年的政府工作报告中也首次提出“倡导全民阅读”。
当下中国的国民阅读呈现功利化、实用化等倾向。无论是在实体书店还是网络书店，有关人际关系、升学升职、投资理财、养生保健、家庭教育等实用类书籍往往热销，而文学、哲学、史学等滋养心灵、奠定文化基础的书籍则少有人问津。某权威网站的一项调查显示，72.7%的人认为“人们注重现实利益，功利化阅读明显”；56.7%的人认为“人们偏重书籍的实用性”。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用文化生活知识，说明倡导全民阅读的意义。
（2）请从辩证唯物论的角度对国民阅读中的功利化、实用化倾向进行评析。

阅读材料，回答问题
推进依法治国不仅要求制定出现代化的法制，还需要公民树立法治信仰。法治信仰是指把法治当作一种理想，将法律视为生活终极目的和意义的一部分。“法律只在受到信仰，并且不要求强制力的时候，才是有效的。真正能阻止犯罪的乃是守法的传统，这种传统又植根于一种深切而又热烈的信念之中——法律不仅是世俗政策的工具，而且还是生活终极目的和意义的一部分”。
中国社会正经历着现代转型，工业化、城镇化的快速推进使得人们由传统熟人之间的社会进入了陌生人之间的社会。与熟人社会强调人身依附、人情至上不同的是，现代的陌生人之间社会的正常运行依赖于规则治理，人们听命于规则、对规则负责、受规则保护。法律作为现代规则的核心，是正义的象征，是生活的目的。
目前许多人缺乏法治信仰，他们对法律价值的理解依旧停留在传统的法律工具主义层面，即法律是国家和政府治理社会的工具、是个人维护利益的工具。这直接导致相当多的人对法律采取一种机会主义的态度：法律对我有利，我就服从、使用它；法律对我不利，则绕过它、践踏它。
法治信仰缺失有着深刻的思想文化根源。自先秦始，人们观念中的最优治理是圣人之治，其次是贤人之治。儒家政治哲学更是概括出了一套修身齐家治国平天下、由圣而王的理论。法律只是圣明统治者“牧民”的鞭子。由于当代教育在现代法治价值观教育方面的欠缺，许多人仍然受传统法律文化的束缚。很多人守法是出于害怕惩罚，即属于“要我守法”而非“我要守法”。
（1）结合材料，运用马克思主义哲学关于社会意识的论述，论证树立社会主义法治信仰的必要性。
（2）结合材料，运用文化生活的相关知识，谈谈怎样让公民“视法律为他们生活的终极目的和意义的一部分”。
对于“大老虎”落马，人民群众一般都拍手叫好。但是，某 “大老虎”的乡邻因当初没有沾上光而牢骚满腹，直言该“老虎”心中没有家乡人，他们觉得自己村里出了这么大的官，却一点好处也没有沾到；也有 “大老虎”的乡邻抱怨大老虎倒台后乡邻们的生活大不如前，因为该“大老虎”对乡邻很光照，他的故乡因他的光照交通条件发展机遇都要比邻乡好。      
（3）请从辩证法中选择一个合适的哲学原理并结合材料评价“大老虎”的乡邻们的抱怨。

（28 分）近年来我省始终把“建设创新安徽、推动转型升级”作为核心战略，着力打造“经济强省、文化强省、生态强省”建设。某校高三（l）班同学在“徽信”中围绕以下话题展开了讨论，请你参与。

话题1 发展绿色建筑享受低碳生活 安徽省政府下发 《 绿色建筑行动实施方亥》提出，“十二五”期间，全省将新建绿色建筑l000万平方来以上，20％的城镇新建建筑达到绿色建筑标准要求。并提出涵盖财政、税收、金融等各个领城的优惠政策，完善财政支持政策，制定税收优息政策，鼓励房地产开发商建设绿色建筑，引导消费者的买绿色住宅。

（l）结合经济生活知识分析安徽省政府是怎样推进绿色建筑发展的？ （8 分）

话题2 弘扬中华美德传承良好家风 “忠厚传家久，诗书继世长。”安徽自古以来民风纯朴厚实，善良慈悲、克勤克俭的家风代代相传。在长辈的言传身教中给子孙带来“修身齐家”的良好教育，也带来“治国平天下”的责任与使命。如今有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中，更添时代气息。

（2）请从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的角度，就青年学生进一步传承良好家风提出合理化建议。（12 分

话题3 推进农业转移人口市民化 今年安徽省将有序推进农业转移人口市民化，加快推行居住证制度，稳步实施户籍制度改革，把进城落户农民纳入城镇住房和社会保障体系，落实城乡养老保险制度统筹衔接办法，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，使农业转移人口和城镇居民共建共享城市现代文明。

（3）运用“联系”的有关知识，谈谈你对话题 3 的认识。（8 分）

文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。阅读材料，完成下列各题。
材料一：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
材料二：第十一届中国文化艺术节将在2016年在陕西省举办，为举办好这次盛会，陕西省公共图书馆达到152个，1000多个乡镇基本实现综合文化站全覆盖，5万多家农家书屋建成；陕西省将举办各种活动，吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，群众文化活动风生水起，各类文艺演出近万场，广场演出5万多场，让广大人民享受到了真正的文化大餐。
（1）结合材料一，运用中华文化的包容性的知识，谈谈我们应怎样树立文化自信?
（2）结合材料二，运用文化生活知识。说明陕西省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的。

材料一 家风又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的重要组成部分，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。习近平总书记强调：国无德不兴，人无德不立。加强全社会的思想道德建设，离不开家风的传承。
材料二 春节期间，央视“新春走基层”记者到各地海采“家风是什么”,调查结果五花八门，大多数的家风充满了正能量，同时也发现一些问题：少数人家庭观念淡漠，道德缺失，价值观扭曲，拜金享乐极端个人主义悄然滋长。原因：一：“五四”以来，中国文化传统成为国家落后的替罪羊，导致中国一度出现砸牌位．烧家谱．漠视家训家风的现象。二：随着经济社会的发展,传统大家族逐步解体，家庭以围绕下一代为主，偏离了孝敬老人尊重传统家风的方向，三：大量到城镇务工的乡村青壮年，无法避免的被城镇“陌生人社会”的伦理道德，以及不受或少受父母教导规范的生活理念所影响。
材料三 新时代的家风建设，一方面，要依据当今社会倡导的文明建设主旋律，健康向上，积极创新；另一方面，将家庭置于更重要的角色定位，建“小家”，为“大家”．
（1）结合材料一请用文化生活的相关知识阐述家风传承的意义
（2）结合材料二请用历史唯物主义知识分析整个社会家风的形成原因
（3）结合材料三请从唯物辩证法角度就家风建设提出合理化建议

新中国建立初期有4亿多人口，当时国家没有限制生育，提出“人多力量大”“人多好办事”。人们也觉得“多子多福”。到了上世纪70年代初，我国人口已经多达8亿，国家开始关注计划生育问题。1978年，全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育”写入宪法。此后，中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强作出了不可磨灭的贡献。
独生子女政策实施以来，随着经济社会发展和改革开放的不断深入，人们的思想观念发生变化，我国生育率不断下降。2012年，我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降，2013年年底，我国60岁以上老人突破两亿，人口老龄化加速，社会负担加重，独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变，势必严重影响我国经济社会的发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策（专家预测符合这一条件的家庭大致只有200万左右），逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。不断调整完善生育政策，可以有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。
结合材料，探究回答下列问题：
（1）请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。
（2）人多未必力量大，关键是人的素质高低。中国需要从控制人口数量转向优化人口素质，只有全民族的素质提高了，才能不断提升我国经济社会发展活力和国际竞争力。请运用文化生活的有关知识就提升我国人口素质提出合理的建议。
（3）有人担心，放开“单独二孩”会导致人口剧增，人们生活水平降低，不利于社会和谐和持续发展。你是否赞同这一观点？运用所学知识简要说明理由。

阅读材料，回答下列问题c
材料一 “党的好干部”焦裕禄在担任兰考县委书记期间，该县正遭受严重的内涝、风 沙、盐碱三害，焦裕禄带领全县干部和群众，与自然灾害进行顽强斗争。为了摸清“三害”灾 情，他与群众同吃同住同劳动，从人民群众中汲取智慧，经过反复试验，摸索出一套简便、易 行的“三害”治理方法。他强忍病痛，坚持工作，直到生命最后一刻。
材料二 2014年3月17日，习近平总书记在兰考调研指导第二批群众路线教育实践活动时强调，虽然焦裕祿离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕祿精神和井冈山 精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。党中央号召全党继续 学习焦裕禄精神。
（1） 结合材料一中焦裕禄的事迹，运用所学哲学知识说明我们党坚持群众路线的重要性。
（2） 运用文化生活知识，说明新时期为什么要大力学习弘扬焦裕禄精神。
（3）请就如何弘扬焦裕禄精神提两条方法论建议。

习近平主席2014年10月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这引起广大青年学生的兴趣，某校高三（13）班同学在校园内开展“学习座谈会精神，践行核心价值观”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
学习会议精神
习近平在座谈会上强调，文艺最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
（1）用文化相关知识，回答广大文艺工作者怎样才能创作出无愧于时代的优秀作品？6分
讨论会议热点
习近平指出，有些时候艺术与市场是一致的，优秀的作品在市场上受到欢迎，好作品有好市场。流行市场多年的中外经典名著就是证明。但更多的时候，市场背离艺术，湮没精品，排斥经典，走俏的只是俗品、艳品。尤其是在当下，资本的介入和各种人为炒作的干扰，导致文艺作品的市场境遇更加复杂，“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象屡见不鲜。
学习材料后，同学们围绕“叫好不叫座”“叫座不叫好”的现象展开了热烈的讨论。
（2）请你运用经济生活的相关知识，回答文化市场“叫好不叫座”“叫座不叫好”现象的原因，并向国家或政府提两条解决上述问题的建议。6分
落实会议精神
面对文化市场有喜有忧的复杂现象，同学们纷纷发表自己的见解，决心在今后的学习和生活中坚决贯彻座谈会精神，为繁荣和发展中国特色社会主义文化做出自己应有的贡献。
（3）运用文化生活的相关知识，请从公民的角度对繁荣和发展中国特色社会主义文化提三条合理化建议。6分

改革是推动发展的制胜法宝，深化改革成为今天中国社会的新常态。
材料一：2010-2014年我国经济有关数据

	GDP增长速度（%）	国家全员劳动生产率（元/人）	消费需求对经济的贡献率（%）
2010	10.3	53827	43.1
2012	7.8	63005	50.8
2014	7.4	72313	51.2

注：国家全员劳动生产率，为国内生产总值与全部就业人员的比率
当前我国经济增长的传统动力减弱，必须加快实施创新驱动战略，鼓励社会参与，推动大众创业、万种创新，培育和催生经济发展新动力。为此国务院在2015年推出一系列重要改革政策：大幅缩减政府定价种类和项目，具备竞争条件的商品和服务价格原则上都要放开，鼓励民间资本投资铁路、教育、医疗等传统行业。
（1）运用“生产、劳动与经营”的知识，结合材料为培育和催生经济发展新动力提出合理化建议。
材料二：皖北某市积极培育和践行社会主义核心价值观，在文化建设中深化文化体制改革，注意发掘发现和宣传富有时代特色的先模人物和群体，如“爱心驿站”志愿服务队和“十佳”道德模范等。草根榜样平凡感人的事迹和崇高精神，可敬、可亲、可学，能凝聚起强大的道德力量，激发人们向上向善的精神追求。
（2）运用文化建设的相关知识分析该市是如何培育和践行社会主义核心价值观的？并阐述材料蕴含的价值观道理。

材料一：在全面推进依法治国的过程中，河北省、某市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设，既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收欧美法系中有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件，设计并推出各种形式的法治文化活动，提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势，扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面，建设一批宣传法治文化的主阵地。
（1）结合材料一，运用《文化生活》相关知识，分析说明该市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。
材料二：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”“法者，治之端也”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱’’等法治思想对中国社会的历史发展有着深远的影响。在批判继承传统法治思想的基础土，党的十八届四中全会以“法治”为主要议题，提出依法治国首先是依宪治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。这既借鉴了人类优秀文明，又不照搬别国模式，是经过多年探索与实践的成果。
（2）结合材料二，运用“思想方法与创新意识”的相关知识回答，依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式？
（3）根据材料二，用辩证唯物论的相关知识为我国依法治国提出两条方法论建议。

阅读材料，完成下列要求。
国家形象直接影响一个国家在国际社会中的地位和作用，是国家软实力的重要范畴。
材料一：为顺应全球传播时代的潮流，我国在塑造国家形象方面确立了以下思路：一是处理好主观认知与客观实际的关系。国家形象的塑造既取决于该国的国情国力实际，同时也取决于自身的塑造能力特别是国际传播能力。二是处理好国内公众与国外公众的关系。由于国家间的利益矛盾和文化差异，国内公众对本国的认知与国外公众对该国的认知会有差别，需要正确引导国内外社会舆论的互动。三是国家形象的判定标准与传播之间的关系。传媒对国家形象的判定有双重作用，塑造良好的国家形象需要加强对国际主流媒体特别是新媒体的控制力和影响力。
（1）结合材料一运用联系多样性知识，分析我国塑造国家形象的依据。
材料二：过往的时代，国家形象的塑造主要是国家和政府的事情，如今国家形象的塑造是在日益多元化的进程中通过对碎片化形象的整合而实现的。作为次国家行为体的非政府组织、企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体，每一个行为体在国家形象的塑造中开始承担着与自身相符的责任，“凡我在处，便是中国”的理念对于不同层级的行为体都是适用的。
（2）联系材料二，运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明公民能为塑造我国的国家形象中应该怎么做？
（3）“凡我在处，便是中国”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到当代学者崔卫平的“你所站在的那个地方，就是属于你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国人便是什么。你内心光明的时候，中国便不再黑暗。”无不体现了中国知识分子自觉的历史担当。请你写出从中得到的两条感悟。

2014年11月l9 日至21日；以“互联互通芡享共治”为主题的首届世界互联网人会在浙江乌镇举行。阅读材料，完成下列要求。
互联网与经济新常态
“互联网+”是传统行业与互联网的融合与重构。传统行业向互联网迁移，会带来产业或服务的转型升级。在经济新常态下，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，经济发展已从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续。这就要求我们创新宏观调控思路和方式，不搞强刺激、大调整，而是坚持区间调控；不搞“大水漫灌”，而是坚持定向调控，抓住经济结构中的关键领域和薄弱环节“喷灌”“滴灌”；不搞头痛医头、脚痛医脚，而是坚持“统筹调控”，统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生，进行通盘考虑。“调控创新”，正成为中国经济巨轮的新舵盘。
（1）请结合材料，从“思想方法与创新意识”角度分析“创新宏观调控思路和方式”所蕴含的哲理。(14分)
互联网与文化新形态
互联网催生了新的文化形态，娱乐化成为网络文化的主流，以休闲娱乐为主要目的的网民已占到35. 7%，呈递增趋势；互联网为满足内容需求提供了新的平台和新的选择，但宽带互联网的发展使网上内容贫乏的问题凸显。网上的内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的需求；各国文化乏间的交流丰富了文化的多样性，但文化安全问题也日益突出。不同文化、文明之闻的矛盾，尤其是某些强势文化的渗透将危及我国的文化安全。
（2）请运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识，谈谈怎样应对互联时代的文化冲击(12分)

中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
材料一：2014年9月10日，国务院法制办发布《大气污染防治法（修订草案征求意见稿）》，向社会公开征求意见。公众可以通过登录中国政府法制信息网、发送电子邮件、信函等方式表达自己的意见和建议。各地基层环保执法人员、环保志愿者、普通公众结合切身感受，从强化执法、提前预防、事后援助等方面提出看法，并向有关部门提交了有建设性的思考和建议。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明国务院法制办为什么要向社会公开征求意见。
材料二：全民普法有如春风化雨润物无声。某市通过全民普法的深入推进，使公众逐渐由“知法、用法”向“守法、敬法、护法”转变，把普及法律知识与培育法治信仰，法治宣传与法治实践，法治教育与道德教育相结合，在整个社会中弘扬法治精神、培育法治文化、村立法治信仰，使法治真正融入国家的主流意识形态和核心价值观。
（2）结合材料二，运用“文化对人的影响”与“加强思想道德建设”的知识，说明在整个社会中弘扬法治精神的重要性。
材料三：根据《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》部署，结合山东实际，省委提出：紧紧围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，加快建设法治山东；其关键在于落实形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系；坚持法治山东、法治政府、法治社会一体建设，更好发挥法治在经济社会发展中的引领和规范作用。
（3）结合材料，指出中共山东省委在推进法治山东建设过程中遵循了哪些辩证法方法论？

党的十八大为中华民族描绘了一幅美丽的画卷——“中国梦”。 从根本上讲,要实现民族复兴、人民幸福的中国梦，需要道德的正能量，需要中华民族的每一个中国人的思想道德素养的提升。
材料一：2013年3月5日,讲述雷锋成长经历的传记电影《青春雷锋》在南京首日上映出现了4场“零票房”的尴尬局面；次日牵动亿万人心的长春被盗婴儿被害……。这屡屡的残酷社会现实反映了我们部分群体的思想道德的缺失，也为我们敲响了加强思想道德建设的警钟。实现"中国梦",必须正视我国思想道德建设存在的"道德滑坡"、"道德困扰"、"心理失衡"等问题。
材料二：罗阳超负荷工作到生命的最后一息；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；亿万富翁救员工溺亡，至死保持救人姿势，一股股捍卫真善美的正能量喷薄而出，在与假恶丑的交锋中，不仅治疗着不良道德事件给社会带来的创伤，而且有力提升了社会公德，捍卫了公平正义，彰显了中华民族向善向上的美德，他们都是我们“民族的脊梁”。
（1）运用“文化建设的中心环节”的相关知识，请你为更好地发挥道德正能量建言献策。
（2）请你运用人的价值的有关知识，谈谈这些“民族的脊梁”的感人事迹对我们有什么启示? （ 12 分）
（3）联系实际，请你为开展好向“民族的脊梁”学习的活动设计两条广告语，要求主题鲜明，朗朗上口，字数不超过16字。

阅读材料 回答问题。
材料一  2014年1月，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师黄旭华，当选中国中央电视台2013年度感度中国十大人物。他获奖的颁奖辞是:时代到处是惊涛骇浪，你理下头，甘心做沉默的砒柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
材料二 随着我国精神文明建设工作全面推进，随着社会主义核心价值体系深入人心，一大批爱国敬业、乐于奉献的先进楷模先后涌现。由此，以中央电视台《感动中国》为代表的一系列典型人物评选活动在全国各地蓬勃开展，掀起了一场“发掘感动、学习好人、追寻真善美”的全民热潮。这些活动的开展，扩大了道德楷模的辐射面，使崇德向善的理念深入人心。以《感动中国》为核心，“感动效应”正在形成。
（1）结合材料一，运用实现人生价值的相关知识，说明黄旭华颁奖辞给我们的启示。
（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化相关知识，分析“感动效应”形成的意义。
（3）请就如何进一步扩大典型人物评选活动的影响力提出两条方法论建议。