赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”，他的学生克拉底鲁说“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。下列对两人观点看法正确的是：
| A．两人都肯定了运动的绝对性 | B．两人都否认了相对静止的存在 |
| C．前者既肯定了运动的绝对性，又不否认相对静止的存在，因而是正确的 | |
| D．后者否认了运动的无条件性，否认了相对静止的存在，因而是错误的 |
任何哲学都是( )
①一定社会和时代的精神生活的构成部分
②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
③自己时代的精神上的精华
④社会变革的先导
| A．①③④ | B．①② | C．①②③ | D．②③④ |
在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为( )
| A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 |
| B．存在决定思维 |
| C．思维是世界的本原，思维决定存在 |
| D．世界观不同，对事物的看法就不同 |
2009年9月9日，财政部经济科学出版社在京召开“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果出版座谈会”。会议中指出，哲学社会科学集中体现着国家和民族的思维能力、理论素养、精神状况和文明素质，是国家软实力的重要组成部分。这是因为（ ）
| A．哲学是世界观和方法论的统一 |
| B．哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础 |
| C．哲学社会科学能够为人们提供解决实际问题的具体方案 |
| D．哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向 |
科学发展观之所以是科学的世界观和方法论，从根本上讲是因为 ( )
| A．它是立足于我国现阶段的基本国情提出的 |
| B．它是与马克思主义的基本理论相一致的 |
| C．它是全党全国各族人民集体智慧的结晶 |
| D．它是我国经济社会发展的重要指导方针 |
“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明
| A．辩证法是先于哲学而存在的 | B．辩证法思考决定了哲学的产生 |
| C．哲学与人们的生活密切相关 | D．哲学是悬浮于空中的思想阁楼 |
恩格斯指出：“全部的哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”。这一论断反映了
| A．唯物主义都是正确的 |
| B．唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别 |
| C．思维和存在的关系问题是物质和意识何者为第一性的问题 |
| D．哲学的基本问题是意识和物质的关系问题 |
以下关于哲学的说法正确的是
①世界观学说就是哲学
②哲学的智慧产生于人类的实践活动
③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
④哲学是世界观和方法论的统一
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
恩格斯说：“一切都来自经验，都是现实的反映——正确的或错误的反映。”这说明（ ）
| A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 | B．哲学观点都是正确的 |
| C．哲学的智慧是人们主观产生的 | D．学习哲学使人聪明 |
下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义关系的论述，正确的是
| A．辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别 |
| B．唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争 |
| C．辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义 |
| D．辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么同唯心主义结合 |
从世界观角度来看，漫画中的学生面临高考压力而去烧香拜佛的做法属于（ ）
| A．主观唯心主义 | B．客观唯心主义 |
| C．辩证唯物主义 | D．形而上学唯物主义 |
人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使贯彻落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了
| A．人们改造世界的水平取决于主观认识 |
| B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 |
| C．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 |
| D．没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动 |
德国物理学家朗克说：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明
①世界观决定方法论，方法论体现世界观
②哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导
③具体科学的进步推动着哲学的发展
④哲学是科学的世界观和方法论
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
黑格尔说：“美是理念的感性显现”。下列四个选项均是黑格尔的名言，其中与“美是理念的感性显现”属于一类的是
| A．现实中无法解决的困惑，就到哲学里去寻找答案 |
| B．世界历史无非是自由意识的进展 |
| C．纪律是自由的第一条件 |
| D．绝对的光明，如同绝对的黑暗 |
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