福州不少教师QQ发作业和习题，引起家长争议。赞成的，会去买打印机；反对的，会在网上发贴抗议。这表明（ ）
| A．世界观决定方法论 | B．方法论决定世界观 |
| C．世界观和方法论是相互转化的 | D．世界观和方法论是相互独立的 |
2013年8月，我国东北和广东省汕头地区出现了大雨、暴雨、大暴雨和局部特大暴雨的强降雨过程。截至8月21日11时，此次强降雨过程共造成辽宁、吉林、黑龙江85人遇难、105人失踪。对此有人认为，这是上天在惩罚东北；而专家则称，极端天气的持续影响才是此次强降雨的罪魁祸首。这两种根本对立的观点体现了
①辩证法与形而上学的对立 ②思维与存在何者为世界本原的问题
③唯物主义与唯心主义的对立 ④思维与存在有没有同一性的问题
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
实验文博学校高二年级用“命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。”来激励学生刻苦努力，勤奋学习。这种观点
①认为成功还是失败，受客观条件的制约 ②是一种唯物主义态度
③强调发挥主观能动性的重要作用 ④会误导学生相信命运，陷入唯心主义
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”是指
| A．哲学是各门具体科学的基础 | B．哲学以各门具体科学为基础 |
| C．哲学是各门具体科学的总和 | D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论 |
哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形上学这“两个对子”。 下列选项中与“两个对子”对应正确的是
①理在事先一一断章取义 ②形存神存一一心外无物
③掩耳盗铃一一削足适履 ④沧海桑田一一刻舟求剑
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是
①露从今夜白，月是故乡明 ②结庐在人境，而无车马喧
③白日依山尽，黄河入海流 ④自在飞花轻似梦，无边丝语细如愁
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
从远古开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原提出172个“天问”。下列关于“天问”的回答中，具有唯物主义倾向的是
①天行有常，不为尧存，不为桀亡 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③天地万物都是“绝对精神”的产物 ④“存在即被感知”
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
在《盗梦空间》这部影片中，男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的——人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题的______内容。
①思维和存在有没有同一性 ②思维和存在何者为第一性
③思维和存在谁决定谁 ④思维能否正确认识存在
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
哲学与具体科学的关系是
| A．哲学是科学的世界观 |
| B．哲学和具体科学能为人们解决实际问题提供具体方案 |
| C．哲学是人类对某一具体领域规律的概括和总结 |
| D．哲学对具体科学研究起指导作用 |
联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”，“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神世界，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明
| A．有了哲学，生活就快乐了 |
| B．哲学产生于人类的实践活动 |
| C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 |
| D．有了哲学就能帮助人们形成正确的思维方法 |
从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是
①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
科学发展观继承了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想中关于发展的基本思想，深刻体现了马克思主义中国化一脉相承的重要特点。科学发展观把中国特色社会主义建设的成功经验加以深化，与新的时代特点和当前国情相结合，赋予发展观以新的时代内涵。这表明，科学发展观
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展
②具有鲜明的时代意义
③是中国发展着的马克思主义，因此，马克思主义也就只适用于中国
④是哲学思想发展的顶峰
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
试题篮
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