高中政治哲学的运动概念单选题

“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话能体现如下哲理
①认识是变化发展的　②认识应当和实践相结合　
③实践是检验认识正确与否的唯一标准　④评价人既要听其言，又要观其行

A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④

孔子提出“畏天命”的观点，说“获罪于天，无所祷也”，这是（）

A．古代朴素唯物主义观点	B．客观唯心主义观点
C．主观唯心主义观点	D．形而上学的观点

古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是(    )

A．朴素唯物主义观点	B．机械唯物主义观点
C．主观唯心主义观点	D．客观唯心主义观点

“江南有丹橘，经冬犹绿林，岂伊地气暖，自有岁寒心。”这首诗是说丹橘经冬犹绿，如果是地利使然，也就不值得赞颂了。这告诉我们

A．人对事物的认识在不断地变化发展

B．人对事物的认识具有主观性

C．实践是检验认识正确与否的唯一标准

D．矛盾具有普遍性，要一分为二地看问题

2010年中央农村工作会议指出，要继续深化集体林权制度改革，继续推进草原基本经营制度改革。材料体现的唯物史观道理是

A．调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

B．调整生产关系中与生产力不相适应的部分

C．改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展

D．改革是社会发展的根本动力

有这样一道数学式：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％看起来已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们①质变是量变的结果，要重视量的积累②要抓住有利时机，促使事物发生质变③要重视局部，使整体功能得到最大发挥④要从整体着眼，重视部分对整体的影响

A．①②③④

B．①②

C．①③④

D．②

2009年4月以来，甲型H1N1流感肆虐全球。纵观人类各种传染疾病的历史，许多疾病早已被人类攻克。因此，我们坚信凭借着人类对科学的探索精神，甲型HlN1流感病毒尽管猖獗，最终也一定会被人类制服。上述材料隐含的哲学道理有①事物的发展是前进性与曲折性的统一②充分发挥主观能动性，就能在实践中认识和改变规律③科学认识的任务是揭示物质运动的规律④世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物

A．①③④

B．②③④

C．①②

D．①②③④

宗教是信仰上帝、神鬼等虚幻的东西，但是不管哪种宗教信仰的神，都是按照人们自己的形象和经验塑造的。这一事实说明

A．神是头脑中自生的，因为世界上根本没有鬼神

B．神是一种虚幻的东西，信则有，不信则无

C．神是客观事物在人脑中的反映，可以在客观世界中找到它的原型

D．神是客观实在的东西；

针对“电荒”局面，很多省市的有关部门采取了“错峰用电，峰谷电价”的措施，即用电低谷时降低电价，鼓励用电；用电高峰时调高电价，引导用户避让用电高峰期。从唯物辩证法的角度看，“错峰用电，峰谷电价”体现了（    ）

A．实践是认识的基础	B．矛盾具有特殊性
C．辩证的否定观	D．事物发展是前进性与曲折性的统一

《周易•系辞下》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保业。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。“忧患意识”作为一种价值取向
①能促使实践主体能动地创造客体②将提高实践主体改造和驾驭社会发展规律的能力③会引导实践主体认识世界和改造世界的实践指向④会在一定条件下转化为实践主体改造世界的物质力量
A ①② B②③ C③④ D②④

“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是                                                            (    ) 

A．相互依存

B．相互转化

C．相反相成

D．相互渗透

歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是                                       (    )

A．不同事物有不同的矛盾	B．事物矛盾的两个方面各有特点
C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的	D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点

“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了                                                  （  ）

A．个人的认识能力是无限的	B．人能够能动地改造世界
C．人能够能动地认识世界	D．意识不能脱离客观事物而存在

中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是           

A．把握主要矛盾才能抓住问题关键	B．从整体着眼才能把握局部的性质
C．矛盾同一性和斗争性相互依存	D．矛盾普遍性和特殊性相互联结

GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但是它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了
①矛盾有主要和次要方面          ②事物都是一分为二的
③矛盾有主要和次要之分           ④事物都是表里如一的

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③