高中政治联系的多样性 条件性试题

阅读材料，完成下列要求。
不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播、接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。
电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片男主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探望，于是爷爷使用了一种古老的治疗方法--刮痧，来治疗孙子的病。而这被美国人认为是不合儿童保护法的，于是福利院的人员将孩子强制抱走，剥夺了其父母的抚养权。
法国漫画杂志《查理周刊》此前屡次刊发有关伊斯兰教先知穆罕默德的争议漫画，触怒穆斯林。1月7日，2名穆斯林枪手袭击《查理周刊》，杀死12人。袭击过后，《查理周刊》再度以穆罕默德为题发表漫画，在南亚地区引发诸多游行示威。
中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。
（1）结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
（2）有同学从文化冲突事例中得出结论：“有什么样的文化心态，就有什么样的文化冲突。”你如何评价这种观点?请运用历史唯物主义知识说明理由。
（3）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。

阅读材料回答问题。
材料一：电视音乐选秀节目自2004年正式进入中国，刚开始掀起热潮，《超级女声》、《快乐男声》等品牌在国内引起巨大反响。然而，由于过度炒作及缺乏创新，2012年，《快乐男声》宣布停办。但是就在同年夏天，海外授权节目《中国好声音》却意外蹿红，使“选秀”再回大众视线，开启了选秀节目的新时代。此后，《中国好歌曲》、《奔跑吧，兄弟》等节目火热开启，又一次掀起“海外模式引进”的新热潮。中国电视节目行业开始思考如下问题：是否引进海外成功模式即可获得收视收益双丰收？引进过程中对模板的原样移植和本土改良孰轻孰重？国内电视节目在洋为中用之后将如何应对长远的未来？
材料二：2014年9月27日是首个全球“孔子学院日”，也是孔子学院建立十周年纪念日。孔子学院秉承孔子“和为贵”，“和而不同”的理念，以建设一个持久和平，共同繁荣的和谐世界为宗旨。10年来，全球123个国家和地区已建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂，儒学正以积极的姿态走向世界。孔子学院快速发展，成为传播中国语言文化，促进中外交流互鉴的响亮品牌和重要平台，为传播中华文化，促进文明交流作出了重要贡献。
（1）结合材料一，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明《奔跑吧，兄弟》等节目引进海外模式能够成功的原因。
（2）结合材料二，说明儒学走向世界主要体现了文化生活的哪些道理。
（3）实现社会主义文化强国目标，需要进一步增强中华文化国际影响力。以“继承”“交流”“文化强国”为关键词写一份发言提纲。要求：言简意赅，主题鲜明，条理清晰，措施得当，字数控制在100字以内。

“一带一路”是一种合作发展的理念和倡议，共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流。
材料一：
图：2010-2014年中国进出口贸易额及外汇储备情况（单位：亿美元）

注：中国外汇储备占全球外汇储备的30%，居世界第一。
表：2012年、2014年中国五大产业产能利用率状况（%）

	钢铁	水泥	电解铝	平板玻璃	船舶
2012年	72	73.7	71.9	73.1	75
2014年	71.9	低于70	70	63	60

注：产能利用率是指工业总产出对生产设备的比率。国际产能利用率正常水平为81-82%左右。高于85%表示产能不足，75%以下表明产能过剩严重。
材料二：“一带一路”涵盖欧亚非50多个国家，涉及人口占全球63%，区域经济量占全球29%，其中发展中国家居多，基础设施建设水平普遍较差，提升空间巨大。很多国家缺电、缺道路、缺资金，互相间的交往不顺畅，发展差距大。
材料三：“一带一路”的战略构想，是中国面对世界政治经济格局变化率先提出的，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号与“和平、开放、包容、互信、互利”的丝路精神，积极推进沿线各国发展战略的相互对接，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。推进“一带一路”建设是一项系统工程，中国要充分发挥国内各地区比较优势，重点圈定西北、东北、西南、沿海、内陆等18省市，明确各自的定位及对外合作重点方向。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）结合材料一、二，从经济全球化的角度分析我国提出“一带一路”战略的合理性。
（3）结合材料三，应用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明传承和弘扬丝绸之路友好合作精神开展文化交流的依据。（10 分）

材料一：2012年被称为“微博崛起年”。许多政府部门开通微博，问政于民，问计于民；大批网友登录微博，反映民情、民意。“微博问政”拉近了公民与政府的距离，畅通了公民与政府的关系，增强了公民的幸福感，让人民共享民主进步的成果。
材料二：2013年2月26日，中国国民党荣誉主席连战等率团访问大陆，会见新上任的中共总书记习近平，堪称两岸关系发展的重要里程碑。在两岸经贸，观光学术等方面的交流中，悠久灿烂的中华文化哺育滋养着两岸中国人，具有强大的感召力和凝聚力，也是中华民族创造力的重要源泉。近年来，两岸同胞发扬光大中华文化优秀传统，把实现中华民族伟大复兴作为共同奋斗目标，民族认同感不断增强，两岸关系和平发展呈现出勃勃生机。
（1）结合材料一，运用《政治生活》的知识，分析“微博问政”的积极意义。
（2）结合材料二，运用《文化生活》知识分析文化在促进两岸关系和平发展中的作用。

阅读材料，完成下列问题。
作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。
材料一：古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。
材料二：“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。
（1）结合材料一，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。
（2）结合材料二，运用生活与哲学知识，回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发，实事求是。

2014年6月22日，中、哈、吉三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中提出，要充分考虑到中亚各国的不同政治经济环境，切实理解相关国家的关切；要注意循序渐进，逐步形成区域大合作；要加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。
（1）结合材料一，运用文化生活相关知识，说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
（2）结合材料二，中国政府关于推进丝绸之路经济带的建议是怎样体现唯物辩证法的要求的。

材料一：“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造了形态不同、风格各异的文明。“一带一路”将亚洲、欧洲、甚至非洲的文化联结在一起，促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”， “一带一路”将极大地提升中华文化的国际影响力。
材料二：建设“一带一路”，需要继承和弘扬丝路精神，充分挖掘沿线国家深厚的历史文化资源，积极发挥文化交流与合作的作用，促进不同文明共同发展。这将有力推动形成“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”的当代文明交流盛况。
（1）结合材料，运用文化生活知识，分析实施战略构想的价值。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析我们该如何推动形成当代文明交流盛况。

高规格纪念孔子诞辰2565周年 2014年9月24日，习近平出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。他指出，今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。习近平提出了尊重文化多样性四项原则：维护世界文明多样性；尊重各国各民族文明；正确进行文明学习借鉴；科学对待传统文化。
（1）从“传统文化特点”的角度，分析说明今天弘扬儒学的价值所在。
（2）运用“文化继承和发展”的有关知识，分析说明我们应该如何正确对待儒学。
（3）运用“文化多样性”的知识，分析习近平提出上述四项原则的理论依据。

阅读材料，回答问题：
材料一：《穹顶之下》是由央视前主播柴静自费百万拍摄的雾霆新闻调查公益性视频，发布首日点击量就突破3100万次。《穹顶之下》的成功，与其创作思想分不开：选材立足亲身感受，立足百姓生活和重大社会热点；借鉴西方经验，把视频播放与现场讲述有机结合；经费独立，自费拍摄保证了观点中立和客观；体现出天人合一思想与科学发展观的完美对接。
（1）结合材料一，运用文化创新的相关知识，谈谈《穹顶之下》为什么能够取得成功？
材料二：2014年6月22日，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的丝绸之路“长安 — 天山廊道路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。丝绸之路横跨欧亚大陆，申遗部分22个遗产点在中国，包括各帝国都城、宫殿群、佛教石窟寺等。世界遗产委员会表示，丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路，近2000年以来为人类的共同繁荣做出了重要贡献。丝绸之路见证了公元前2世纪至公元16世纪期间，亚欧大陆在经济、文化、社会发展方面的交流，尤其是游牧与农耕文明之间的交流。
（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识，分析“长安 — 天山廊道路网”成功申报世界文化遗产的意义

阅读材料，完成下列问题。
2014年6月，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世界遗产名录。
历史上，丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道，促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代，丝绸之路的合作精神正在发扬光大，我国倡导共享机遇、共迎挑战，共创繁荣的理念，着力推进丝绸之路经济带建设。
我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往，推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人民支持，民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。
（2）运用社会意识作用的原理，说明为什么要倡导共享机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念。

2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天，在2015博鳌亚洲论坛的开幕式上，中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露，已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度；“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获，“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。
“一带一路”建设的愿景，即俗称的一带一路规划，行动文件则是愿景中涉及的具体项目内容。随着“一带一路”的行动与愿景已经正式发布，从4月13日开始，中央电视台开始推出的系列报道将使一带一路规划与愿景在国内外进一步深入人心，影响将继续扩大，规划的实施也将更为顺利。一带一路所带来的积极影响巨大，为中国和相关国家将带来众多市场发展机会。
（1）请从文化生活角度，探讨“一带一路”建设对促进中外文化交流与发展的作用。
（2）结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所体现的哲学道理。
（3）请回答“一带一路”的具体含义。并针对“一带一路”建设提出两条主题鲜明的合理化建议，要求字数不超过15字。

阅读材料，回答问题。
材料一：2013年1月18日，国家统计局公布了2012年主要经济数据，可谓“国家年报”。国家统计局还首次公布了2013年以前十年的基尼系数（如下）。

注：基尼系数，按照联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入绝对平均；0. 2～0.3表示比较平均；0.3～0.4表示相对合理；0.4～0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。经济学家们通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”
材料二：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，要增强文化整体实力和竞争力。文化产业要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。时下，国际交流中，传统文化“中国元素”无所不在。“皮影剪纸灯笼花轿，亭台楼阁宝塔城堡，小桥流水小巷古道，国粹凤凰国宝熊猫……”越来越多的中国企业在世界范围内进行投资时，也开始加入中国文化的元素：吉利汽车在法兰克福车展上用原汁原味的京剧脸谱做表演，吸引了大量的参观者驻足，取得了不菲的经济效益。
（1）概括材料一所反映的经济信息。
（2）结合材料二，根据所学《文化生活》知识，分析“中国元素”在世界经济领域的影响不断增强的原因。

2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考（课程）综合改革的试点，2017年将全面推进。专家指出，教育关系到千家万户的切身利益，也关系到一个民族和国家的前途命运，高考制度改革势在必行。然而，制度的改革只是改变教育模式僵化的一部分，真正要盘活整个教育事业，培养更多优秀人才，教育理念转变才是关键。如果教育理念不发生转变，制度的改革，只是为学生换了几把困住自己的“枷锁”，学业压力依旧巨大，成绩依然是家长和老师判断学生好坏的重要标准，个性与兴趣依旧被压制，那么，创造能力和健全的人格难以形成。高考制度的改革已先行，模式也开始逐渐踏上科学的探索之路，唯有理念及时转变，让教育的形式与内在同时符合教育规律，方能拨得旧有制度的“云开”见到改革成效的“日出”。
（1）结合材料，运用文化生活相关知识说明高考改革及教育理念转变的必要性。
（2）结合材料中专家的观点，请你为推进高考改革提两点方法论建议。

在“新常态”下，浙江省经济转型升级有风险、有挑战，更有灿烂的前景。
材料一：2008—2013年浙江省研究与实验发展（R&D）经费投入情况

注：2013年全国R&D经费占GDP比重为2.08%，北京、上海和天津分别为6.08%、3.6%和2.98%。
材料二：2010-2013年浙江省经济转型升级“成绩单”（部分）

指标名称	单位	2010年	2011年	2012年	2013年
GDP增速	%	11.9	9.0	8.0	8.2
服务业增加值占GDP比重	%	43.5	43.9	45.2	46.1
高新技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重	%	22.6	23.5	24.4	34.4
全社会劳动生产率	元/人	75846	87759	93912	101536
资源集约利用率	万元GDP能耗	吨标准煤	0.61	0.59	0.55	0.53
万元GDP用水量	立方米	79.4	73.5	68.1	63.7
单位建设用地GDP	万元/亩	—	—	17.7	19.0

注：现阶段，我国经济转型升级主要指优化经济结构，转变经济增长方式，使经济运行向更优、更高级形态转变。
材料三：这些年，乌镇发展模式日益引起关注：乌镇人不仅把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当成最重要的财富精心呵护，而且把古老文明与扫码支付、网络营销、免费无线WIFI、智慧旅游有机融合。今天，乌镇已成为享誉国内外风情旅游古镇，成为世界互联网大会的永久落户地。在2014年11月举行的首届“乌镇峰会”上，来自世界各地的政要、专家针对互联网发展对国家主权、安全带来的新挑战，达成了尊重各国网络主权、共同维护网络安全等一系列世界互联网治理的共识。
（1）指出材料一、二反映的经济信息。并结合材料，运用加快转变经济发展方式的知识，说明浙江省应怎样通过科技创新推动经济转型升级。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的发展观，分析浙江省经济转型升级的过程。
（3）结合材料，说明乌镇发展模式是如何体现“文化自觉和文化自信”的。
（4）世界互联网治理为什么要尊重各国网络主权？请结合材料，运用主权国家的知识给予说明。

文化是一个民族的根和魂
文化是民族之根，中华文化中关于自强不息、厚德载物的思想，知行合一、学以致用的思想，重民本、守诚信、崇正义、尚和合的思想都是中华民族最基本的文化基因。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华文化源自中国这块土地，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。在面向现代化和经济全球化的今天，传统文化中的基本核心价值应该得到继承和发扬，中华文化才能在世界文化激荡中站稳脚跟。
用文化生活的相关知识说明怎样才能使中华文化在世界文化激荡中站稳脚跟。