西方认为人类最高的智慧体现在对宇宙自然的理解，智慧的高低是“与自然斗争”能力的大小。东方则认为人类最高的智慧体现在对“人”的理解控制。这说明
| A．文化是人类实践的产物 | B．文化在传承中发展 |
| C．不同民族文化各具特色 | D．文化是种社会精神力量 |
“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明
| A．各地的文化几乎没有共同性 |
| B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 |
| C．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 |
| D．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 |
撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文，在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断，最符合论文主题的是
| A．现代社会互联网传播特点探究 |
| B．网络时代文化传播手段的研究 |
| C．网络背景下高中生形象的塑造 |
| D．2014年央视收视率的调查分析 |
一些外国观众从韩国的电视剧中了解到了普通韩国人的日常生活状况，看到了他们的喜怒哀乐。这体现了大众传媒
①具有文化传递和共享的功能 ②是对外文化交流的重要手段
③是促进文化交流的重要途径 ④为文化传播提供了正确的方向保证
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
网络时代阅读方式也在改变，人们既可以利用网络获取阅读内容，读完也可以把感想发表到微博或微信，在更广的范围进行思想交流。这说明网络传媒
| A．已逐步取代传统传媒形式 |
| B．创造了丰富的文化内容 |
| C．在现代文化传播中具有强大功能 |
| D．有利于促进人的全面发展 |
美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该
| A．坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化 |
| B．融合中美双方的文化差异，以我为主 |
| C．遵守美国的当地习俗，接受西方价值 |
| D．尊重中美双方的文化差异，人乡随俗 |
广东老人爱“饮早茶”,东北老人爱“扭秧歌”,北京老人爱“侃大山”,这说明文化是丰富多彩的，那么 我们所说的文化多样性，主要是指（ ）
| A．历史文化的多样性 | B．民族文化的多样性 |
| C．建筑文化的多样性 | D．文化教育的多样性 |
网络时代阅读方式也在改变，人们既可以利用网络获取阅读内容，读完也可以把感想发表到微博或微信，在更广的范围进行思想交流。这说明网络传媒
| A．已逐步取代传统传媒形式 |
| B．创造了丰富的文化内容 |
| C．在现代文化传播中具有强大功能 |
| D．有利于促进人的全面发展 |
世界是多元的，文明是多样的，十个手指各有长短，无论哪种文化，哪种文明，都应该彼此尊重，相互借鉴对方的长处。每一种文化都有其“存在的理由”。强调这一文明观是基于
| A．各种文明的冲突和差异正在逐步消失 |
| B．世界各民族文化在内容和形式上逐步趋同 |
| C．世界各民族文化都具有共同的优点和不足 |
| D．各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩 |
2015年6月第39届世界遗产大会将中国申报的《中医针灸》和《京剧》及重要建筑列入人类文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为（ ）
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同
④保护文化遗产有利于保护文化多样性
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
尊重文化多样性首先要( )
| A．学习外来优秀文化 |
| B．尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化 |
| C．远离外来文化，发展本民族文化 |
| D．遵循一律平等的原则 |
儒家思想几千年来一直影响着我们，包括外国人。现在，越来越多的国家开始兴办孔子学院研究他的儒家思想，赞同他的“天下一家”。这体现了
①文化是人类的全部精神产品和精神活动
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化素养是在人们的文化活动形成的
④文化是民族的，也是世界的
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
2015年2月，在北京朝阳国际风情节上，古希腊质朴的舞蹈、俄罗斯的明快民间舞、西班牙绚丽的舞蹈、秘鲁奔放的风情舞、逗趣的荷兰街头表演……充满异域风情的表演，让中外游客陶醉不已。这反映了
①文化不同，其区域就不同
②文化具有多样性，不同民族文化逐渐融合
③文化是共性与个性的统一
④丰富多彩的人类文明都有自己的价值
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
“微课”依托新兴媒体，以“短小精悍”的风格，正迅速走入发达城市的学校教学活动。“微电影”同样依托微博等新兴媒体，迅速走入公众生活。这说明（ ）
①新兴媒体已成为文化传播的主要手段
②科技进步是推动文化发展的重要因素
③文化创新可以推动社会实践的发展
④网络文化代表了先进文化的前进方向
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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