梅兰芳不像绝大多数因媒体包装而走红的明星那样瞬间被人忘却，就因为他在《贵妃醉酒》《霸王别姬》《汾河湾》这些传统戏曲表演中，既恪守规矩，又超越前人而成为一代宗师。这充分说明
| A．发展的实质是新事物与旧事物的结合 |
| B．唯物辩证法的核心是事物的自我否定 |
| C．辩证否定的实质是扬弃 |
| D．发展的根本内容是矛盾 |
材料:2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供支撑，增强新的经济发展动力，促进国民经济提质增效升级。
结合材料，用“创新意识与社会进步”的知识，说明我国提出“互联网”行动计划的必要性和重要性。
要适应中国经济新常态，就必须将经济发展速度从高速增长转为中高速增长；将经济发展结构不断优化升级；将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。其中蕴含的辩证法道理有
①辩证否定可以实现事物自身的发展
②处理问题要具体把握矛盾的特殊性
③经济发展必须遵循其自身发展规律
④意识活动具有目的性和自觉选择性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
创客一词来源于英文单词“Maker”。创客热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是（ ）
①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题
②善于追问和思考，突破客观规律的制约
③勇于拼搏和超越，突破真理适用的范围
④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
在人类文明发展的进程中,“创新设计起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会;以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络社会的生活方式。这说明（ ）
| A．创新推动社会制度的发展 |
| B．社会意识是对社会存在的反映 |
| C．创新促进思维方式的变革 |
| D．社会意识对社会存在具有反作用 |
十二届全国人大三次会议通过的政府工作报告首提“创客”，创客这个群体开始进入大众视野。创客一词来源于英文单词“Maker”。创客热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是（ ）
①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题
②善于追问和思考，突破客观规律的制约
③勇于拼搏和超越，突破真理适用的范围
④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
中国经济已经进入中高速增长期，步入了新常态。主要表现为经济增长速度适宜、结构优化，与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。中国经济步入新常态，是一个（ ）
| A．创造经济发展规律的过程 |
| B．从高级到低级的发展过程 |
| C．辩证否定的发展过程 |
| D．从现象到本质的发展过程 |
短短几十年，中国女性的衣着从列宁装、的确良衫、T恤到吊带衫，从旗袍、健美裤到超短裙，再到今时“内衣外穿”的流行。从保守到开放，从“黑灰系列”到五彩斑斓。透过衣着的变迁，可以看出中国女性思想解放与更为自我地支配身体的意识。这说明
①社会存在决定社会意识
②实践基础上的观念创新支配着社会发展和变革
③辩证的否定是发展的环节
④生产关系适应生产力状况促进生产力发展
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．③④ |
一位大师正在作画，作品就要完成之际，一位旁观者不小心碰倒了墨汁瓶，墨汁在宣纸上洇开来。这位旁观者正要为自己的过错道歉时，却被大师沉静自如的气度惊住了：大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹，寥寥数笔，一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。这反映的哲学道理是
①人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系
②事物的运动是有规律的，规律是客观的
③要树立创新精神，学会辩证否定
④正是由于事物的变化发展，才构成了事物的联系和矛盾
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
因为刺激过多、过强或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象被称为“超限效应”。超限效应在家庭教育中时常发生，如当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应我们应该（ ）
①把量变控制在一定的限度之内以保持事物性质稳定
②正确把握辩证否定的实质
③充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
④恰当运用矛盾分析法，防止事物向相反的方向转化
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
自主创新，不是自我创新。一字之差，大不一样。自我创新，是什么都自己来。而自主创新，是在开放的前提下创新。借助前人的肩膀，吸收世界好的东西，在此基础上进行模仿加创造，这是经济规律。从哲学上看，自主创新与自我创新大不一样，表现在
| A．是否充分发挥主观能动性 |
| B．是否坚持与时俱进，培养创新精神 |
| C．是否坚持一切从实际出发的原则 |
| D．是否坚持内外因相结合的观点 |
教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料，回答问题。
材料一：《纲要》指出：“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。”习近平总书记2014年9月9日视察北京师范大学时表示，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，认为“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
材料二：2015年两会上，有委员指出，“任何一种文化现象都是有根的，传统文化就是中华文化的根，今天的发展也是过去的延续，必须和时代精神结合、与时代的发展结合才能使文化继续发展。”“传统文化只有与时代精神结合才是有生命力的，发展社会主义文化，要结合时代精神，创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。”
（1）结合材料一，运用《文化生活》知识，分析对青少年加强中华优秀传统文化教育的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法“创新意识与社会进步”的知识，说明传统文化如何与时代精神相结合。
（3）谈谈我们应结合哪些时代条件继承和发扬中国优秀传统文化，赋予其新的涵义。
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是
①吐故纳新，革故鼎新——辩证否定是肯定和否定的统一
②和实生物，同则不继——矛盾的斗争性和同一性的关系
③画龙点睛——集中力量解决矛盾的主要方面、看主流
④瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
阅读材料，完成下列要求。
2015年大众“创业潮”与科技“创新潮”双潮涌动。有关部门出台了一系列政策，将创业创新提升到前所未有的高度。
材料一：长期以来，保守主义、中庸之道等惯性思维和落后思想，也严重影响和制约了大众创业创新。要激发全社会的智慧才能和创造活力，必须营造敢为人先、宽容失败的和谐氛围，培育创新精神，形成创新风
材料二：创业创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力，人民是创业创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须进一步解放思想，激发和增强社会创造力，使人人皆可创业创新、创业创新惠及人人，在全社会兴起万众创业创新的热潮，使中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料三：促进“大众创业、万众创新”，青年是重要力量。有人说青年创业迎来了“最美好的时代”。但创业有风险，进入需谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想！
（1）结合材料一，运用从文化生活知识，就推进大众创业、万众创新提出合理化建议。
（2）结合材料二，分析大众创业、万众创新的哲学依据。
（3）结合材料三，就青年创业拟定一条新闻标题，要求：紧扣主题，凝练朴素，限15字以内。
漫画《物尽其用》给我们的哲学启示是
| A．把握事物的联系，利用客观规律 |
| B．坚持实践的观点，重视直接经验 |
| C．发挥主观能动性，探究事物本质 |
| D．坚持辩证否定观，树立创新意识 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
