高中政治创新的社会作用试题

2014年1月6日，安徽省住房城乡建设工作在合肥召开，会上指出，全省美好乡村中心村布点规划已编制完毕。阅读材料，回答下列问题。
驱动美好乡村
科技创新是驱动美好乡村建设的支撑。为此，安徽省委省政府以生态宜居、兴业富民为目标，作出了科技创新驱动美好乡村的重大决策，创造条件，提高农民素质、加快土地流转，出台针对技术创新中各类创新要素的利益分配政策，增加农民收入。作为城乡统筹的重要举措，在科技驱动下，美好乡村建设将成为城乡联动的载体、生态文明的窗口。
（1）运用经济生活知识说明政府采取以上措施对美好乡村建设的现实经济意义。
保护传统村落安徽城乡建设一体化、城镇化加快了安徽农村现代化的进程，一个全新的安徽城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失，安徽农耕文明不可再生的文化遗产正慢慢被人遗忘，江南玉米之乡的歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。小岗村的大包干纪念馆凝聚着安徽人勤劳勇敢、敢为人先的安徽精神，是安徽人精神坐标，也是维系中华儿女文化认同的纽带。安徽各地在中心村建设上规划上注重传统村落保护，彰显多样的乡村自然文化特色。
（2）结合材料说明保护中国传统村落的文化生活依据。
享受美好乡村
美好安徽属于大家，我们不仅要建设安徽美，还要不断提升安徽人的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。 
（3）结合材料，从辩证唯物主义角度谈谈安徽人是如何享受美好乡村提升审美素养的？

阅读材料，完成下列要求。
材料一 目前，《中国偶像》《东方卫视》、《中国好声音》《浙江卫视》、《中国最强音》《湖南卫视》，正在进行收视率大比拼。这些来自国外的娱乐节目要比拼收视率的高低，唯有看谁家的“中国本土化”做得更精、更抓人眼球。2013年如此多的选秀节目都疯狂地打上了“洋”标签。对此，有两种不同的观点。观点一认为“引进国外先进的模式是国内电视制作团队的一次学习过程，并会大大减少收视风险。”观点二认为“在学习国外模式的同时，国内的制作团队不一定领会其中的精髓，与其克隆节目模式，不如思考其模式的根本。”
材料二 面对日益复杂多元的文化生活，我们必须弘扬社会主义文化主旋律，加强社会主义核心价值体系建设。习近平指出:“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”
（1）请运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识，分析说明材料一中两种观点的合理性。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析加强社会主义核心价值体系建设的重要性，并谈谈你对习近平讲话的理解。
（3）假如你是一著名卫视的负责人，请运用辩证否定观的知识，为如何打造收视率火爆的娱乐节目提两条建议。

阅读材料，回答问题。
21世纪是海洋世纪，国际上的海洋竞争日趋激烈。党的十八大正式提出了建设海洋强国的国家战略目标。围绕“兴海强国 共筑梦想”，某校学生进行了一系列的探究活动，请你参与其中。
★聚焦海洋资源

物质资源	海洋蕴藏着地球上80%的生物资源，其中的渔业资源等是人类食品的重要来源，海洋水产品往往富含优质蛋白质；海底还蕴藏着丰富的油气资源和各类矿产资源。
空间资源	人们可以建海底隧道、跨海桥梁和海上机场，甚至可建海洋空间站。以阳光、沙滩以及海岛丰富的历史文化为基础，可以大力发展海洋旅游业。
海运通道	国际贸易中的货物多数是通过远洋运输来实现的。我国80%的外贸进出口货物是通过海洋运输来完成的。随着对外交往的不断深化，国际经济不断融合。
海洋能源	风能、太阳能、潮汐能、波浪能、温差能等海洋能源具有可再生性，是清洁能源，是21世纪人类值得重视的替代能源。

（1）结合材料，运用经济生活知识，说明我国开发利用海洋资源的经济意义。
★发展海洋科技
科技的支撑和引领是建设海洋强国的关键。我国“蛟龙”号7000米级海试的成功，标志着我国深海装备技术实现了跨越式发展。这一跨越是“蛟龙”号团队团结协作，攻克一项项关键技术难题的结果。“蛟龙”号已经成为中国经略海洋的先行官，引领着我国建造更先进的装备去探索海洋。
（2）结合材料，请谈谈创新的辩证法依据。
★增强海洋意识
中国是海洋大国，但是我国海洋经济发展相对滞后，海洋生态环境、海洋权益维护、海洋管理都面临着严峻的挑战。有专家呼吁：要从青少年开始普及海洋知识，教科书里不能只讲我们有960万平方公里领土，还要讲我们主张的300万平方公里的海疆；要在社会上展开多种形式的宣传活动，增强人们对海洋重要性的认识，从而提高全民族的海洋意识。对此，同学们纷纷在微博上发表看法。
（3）假如你也有微博，请尝试在自己的微博上，运用文化生活知识阐述专家观点的合理性。

阅读材料，回答问题。
材料一 十八大以来，一个立足于中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，由多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现了有法可依。中国特色社会主义法律体系的形成，是我国依法治国、建设社会主义法治国家历史进程的重要里程碑，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
材料二  宁夏通过的“十二五”规划，坚持求真务实，转变了唯GDP的政绩观念，弱化对GDP等经济指标的考核，提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，比GDP增速高一个百分点。宁夏“十二五”规划强调，加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略，“十二五”期间宁夏将重点突出沿黄经济区“黄河，民族，开放”三大优势，培育一批产值超百亿的地方特色经济强县（市），发挥文化资源富集优势，深化文化体制机制改革创新，加快构建公共文化服务体系，大力发展文化产业，加快培育以西北文化、回乡文化、黄河文化为主题的西部文化品牌体系。
（1）运用历史唯物主义的知识，对材料一进行分析。
（2）结合材料二，说明宁夏“十二五”规划的思路体现了哪些哲学方法论？

材料：《爸爸去哪儿》的成功是我国文化创新的成功范例。在千篇一律的选秀、相亲的视觉疲劳中将室内综艺升级为野外综艺，将虚假的比惨变成记录性的真人秀。以民众关心的教育问题为切入口，父子/女搭档真实、温馨，唤起了观众内心最温柔的情感，做到了产品的差异化。虽然《爸爸去哪儿》其节目版权和模式均购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，但在引进后又进行了本土化包装，增加侧重考验明星带孩子的能力，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。改变原版拖沓的环节为快节奏剪辑，以国内一些名不见经传的小镇为背景，融入民俗化的人文元素。在拍摄和剪辑中采用了新的技术和方式来凸显其记录的真实性。
结合材料运用《创新意识与社会进步》的知识谈谈重视文化创新的依据？

阅读材料完成下列要求
党的十八届三中全会于2013年11月9日-12日召开。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
材料一：《决定》指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
（1）请结合政治生活相关知识谈谈政府如何推进国家治理体系和治理能力现代化？（10 分）
材料二：《决定》指出，要深化改革，迫切需要强化“六种意识”，即方向意识、市场意识、系统意识、协调意识、攻坚意识、群众意识。坚持党的领导，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路是方向意识；要充分认识市场的决定性作用，处理好政府与市场的关系，这是市场意识；运用系统思维，整体推进，这是系统意识；要处理顶层设计和摸着石头过河关系，做到统筹谋划、协同推进，这是协同意识；要凝聚改革共识，坚决破除体制机制弊端，这是攻坚意识；要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，这是群众意识。
（2）运用唯物辩证法知识谈谈如何通过强化“六种意识”促进我国全面深化改革。（10 分）
材料三：《决定》指出，要深化教育领域综合改革。于是2013年12月7日，教育部高考改革考试招生总体方案出台，并提出，“将探索外语不再在统一高考时举行，实行社会化一年多考的改革，由学生自主选择考试时间和次数”。当前，学校、家庭、社会对英语的重视程度以及花费的时间和精力和金钱，已经远远超过英语的实际效用，“聋子英语”、“哑巴英语”盛行。苦学英语十几载，为何还是听不懂、说不了？专家指出，必须让英语回归语言交流工具的原本定位，对英语教育体制进行改革，弱化英语的应试教育功能，强化英语语言教育功能。
（3）请用社会历史发展的总趋势的知识，分析英语考试制度改革的必然性。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国现有的行政体制存在职责不清、权责不一的问题，导致监管不力，行政效率低下。如在我国食品安全问题上工商、质监、食品药品监管、农业、公安、卫生、环保等众多部门都负有监管责任，但由于职能交叉，经常出现责任推诿现象，致使“皮革奶”、“毒胶囊”、“瘦肉精”、“地沟油”、“速生鸡”等食品安全事件频发；在环境保护方面环保、国土、水利、农业、林业、交通等部门都负有责任，但由于职责不清，使执法难以到位，导致“镉污染”、“血铅超标”、“地下水污染”等环境事件频发。特别是2013年以来的挥之不去的雾霾天气更让人们认识到行政体制改革的紧迫性。
材料二 十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》明确指出，转变政府职能，必须深化行政审批制度改革，减少微观事务管理，该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合，以充分发挥市场在资源配置中的基础性作用、更好发挥社会力量在管理社会事务中的作用，同时改善和加强宏观管理，注重完善制度机制，真正做到该管的管住管好，不该管的不管不干预，切实提高政府管理科学化水平。
（1）结合材料，运用政治生活知识说明推进行政体制改革的必要性。
（2）结合材料，运用社会主义市场经济的知识说明，应如何切实提高政府管理科学化水平。
（3）有人认为：“深化行政体制改革就是彻底变革现有的行政体制。”请运用辩证否定观的相关知识评析这一观点。
材料三 以往的城镇化过程中，很多人曾经误认为城镇化就是盖洋房、建工厂，致使城市建设的文化价值被大大忽略；城市建筑缺乏文化传承与积淀，形成“千城一面”的局面；科学、教育、文化、卫生等事业发展相对滞后，城镇居民的社会公德意识有待提高……文化的意义和价值问题已经逐渐提上议事日程。
（4）结合材料三，运用“文化与社会”以及“文化建设”的相关知识，分析说明在城镇化过程中如何发挥文化的作用。

中国已是全球最大的新车市场，连续5年蝉联全球汽车产销第一。阅读材料，回答问题。
2013年我国汽车产销状况

品种	产量（万辆）	同比增长（％）	销量	同比增长（％）
乘用车（含新能源汽车）	1808.52	16.5	1792.89	15.7

注1：同比增长：和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。
注2：新能源汽车包括燃料电池电动汽车等，废气排放量比较低。其发展属于我国战略性产
业范畴。
注3：采用车主要指载运乘客及其随身行李或临时物品的汽车。
注4：2013年，自主品牌乘用车销售同比增长11.4％，所占市场市场份额为40.3％，此前有时超过50％。
材料一  市场对自主品牌汽车的兴趣下降，原因是多方面的。2012年汽车出口下降，一些城市限购：消费者尤其是换车族不再以价格低廉为目标；市场竞争加剧，现在合资品牌价格一再下降，自主品牌价格优势不再；企业战略定位失误的因素，自主品牌纷纷发展高档汽车，高不成、低不就。
（1）根据图表（含注）反映的经济信息，说明我国汽车市场的发展现状。并指出它对我国经济社会产生的影响。
（2）一般来讲，价格变动对生产、生活都有影响，然而在实际经济活动中，价格作用也有失效的时候（如有些企业实施低价战略也没有避免破产的结果）。因此，要防止价格作用的失效，关键是要抓住哪些经济要素？理由何在？
（3）有人提出，我国发展自主品牌汽车不能单纯追求汽车生产和销售的数量；也有人主张，发展自主品牌汽车不能只考虑一时的经营状况；还有人主张发展自主品牌汽车不能盲目地跟风（指外国汽车）。联系材料一，针对上述看法，从哲学角度为我国汽车产业的发展提出全面的合理化建议。

阅读材料，回答下列问题。
北京高考英语降分的方案，因为事关高考改革的方向，在H地区也激起巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为：
“在高考的指挥下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”
“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其工具属性。”
“高考降低英语的分值，不会使穷孩子不利。”
“对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为：
“削弱英语地位会加剧教育‘贫富分化’。”
“如果中国的公立教育持续削弱英语的地位，只会导致精英群体更快逃离应试教育体制，更早出国留学去。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。”
……
（1）你是赞成还是反对高考英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。
（2）新民网评论员指出：中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。改革现有的僵化教学模式，让英语回归语言交流工具，比降低英语考试分数更重要。结合材料，说明改革英语教学向社会传递正确的信号是如何体现辩证否定观的。
（3）尽管人们看法不一，但都应秉持对教育公平的正确价值取向。假如你是争论的一方，在争议中应该坚持怎样的方法论原则。

材料一：中国共产党建党93年、执政65年来，多次修改党的群众路线在党章中的表述，及时把党的群众路线的实践创新、理论创新成果体现在党章内。

1945年，七大	第一次在党章中系统阐述群众路线问题	添加了“为人民群众服务，巩固党与群众关系，理解并及时反映人民群众需要，向人民群众解释党的政策”。
1956年，八大	第一次出现了“群众路线”的提法	在原“为人民服务”的基础上，增添了“从群众中来，到群众中去”的工作方法。
1982年，十二大		首次在党章中加写“一切为了群众，一切依靠群众”。
1992年，十四大	第一次系统完整的反映在党章中	提出“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”

材料二：2013年下半年，某省政府按照党的群众路线教育实践活动的要求，创造性地开展新一轮扶贫开发工作，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，通过委托近8000名驻村干部向重点帮扶2571个村的“两委”班子成员和农民群众问计求策，虚心向群众问计、诚心听群众评议、真心为群众解难。
（1）运用“探索世界与追求真理”的相关知识，结合材料一，阐释中国共产党的群众路线是怎样发展的。
（2）结合材料二，从公民政治参与的角度，谈谈该省坚持群众路线开展工作的依据。
（3）从唯物辩证法的角度简要说明党多次修改群众路线的原因

中国动漫曾经“风光无限”。上世纪40年代，上海万氏兄弟制作了亚洲第一部动画长篇《铁扇公主》。l961～1964年上海电影制片厂制作的《大闹天宫》人物、动作、画面特效达到当时世界最高水平，在国际电影节上荣获大量奖项。如今却“落后于世界领先水平50年”。
目前我国有大约一万家动漫公司，有数以千万计的人在从事这个行业，四年制大学中超过l300所设有动漫及相关专业，2011年的国产动画片制作达到26万分钟。“量上去了，但质却差得很远”。目前我国动漫产业结构不合理，产业链不完整；漫画、新媒体动漫、动漫衍生品行业相对薄弱，上下游行业之间尚未形成良性循环，仍处于各自为战、一盘散沙的状态，资源分散没有形成合力。我国动漫企业90%是小、散、弱、差的民营企业，规模小，专业分散、研发能力弱、竞争能力差。“我们的产品自主品牌少，专有动漫技术更少，在动漫产业链中只能处于低水平劳动的低端。”
（1） 结合上述材料，运用文化生活知识分析我国如何改变动漫的现状。
（2）结合上述材料，运用哲学知识分析说明创新对动漫的意义。
（3）从“寻觅社会的真谛”的角度，结合上述材料就我国动漫的出路提出两条方法论建议。

2013年11月8日人民日报报道，习近平总书记对“两个不能否定”进行阐释：改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史，进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，其有重要指导意义。
结合材料二，运用唯物辩证法的知识分析习近平总书记的“两个不能否定”阐释的现实意义。

当今世界，文化交流、交融、交锋日益频繁，需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。
材料一 历史昭示我们，不理性、不科学的文化立场和观念，对社会发展极具阻碍力。
其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会，“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”，致使我们长期自满自大、固步自封、排他拒外，严重阻碍了历史转轨的可能性。
其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初，随着封建社会的没落，国人对自身文化的质疑和争论空前白热化，对待传统文化更多的是否定与抛弃，表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗，对西方文化盲目崇拜。
（1）请从唯物辩证法的角度 ，对上述两种观点的共性错误予以评析。
材料二 中国人民大学和文化部文化产业司联合发布2013 年“中国文化消费指数”。从当前消费结构看，我国居民的十大偏好文化产品分别是报纸杂志、游戏、文化器材、电视、设计、电影、图书、广播、艺术品收藏和娱乐活动。调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一，中国人均每天读书时间不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响整个民族文化素质的提高。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
（2）针对材料二中我国人民当前文化消费的现状，请从辩证唯物论的角度提两点合理化建议。

当下“键盘”、“微媒体”、“微阅读”时代，传统的阅读方式、汉字手写受到了前所未有的挑战。
材料一：随着互联网技术的升级，智能手机、电脑等电子产品成为人们生活、学习、工作的必备品，越来越多的人使用键盘书写，数字技术的发展使得书写方式从直接书写变成了间接书写，文字的录入方式越来越简单，微博、微信、微小说、微电影等“微媒体”将我们带入了一个全新的“微阅读”时代。
（1）从文化传播和文化发展的角度，阐述“键盘书写”、“微媒体”的文化价值。
材料二：杭州二中读书节对传统阅读的坚守显得弥足珍贵。关于读书，有“读万卷书、行万里路”；“读书破万卷，下笔如有神”等箴言，也有“一语不能践，万卷徒虚空”的忠告。
（2）运用“辩证的否定”的知识分析应怎样看待书本知识。
材料三：汉字作为一种表意文字，在书写的过程中蕴含着民族记忆和文化烙印。作为个体而言，汉字书写容量的增加和准确度的提高，不仅体现出文化水平的提升，更显示出文化传承的延续。作为社会而言，汉字手写重视程度的提高和氛围的浓厚，则彰显出民族的文化向心力和认同感。
（3）运用《文化生活》的知识，阐明杭州二中强化汉字手写的理由。

阅读材料，回答问题。
材料一

注1:我国基尼系数2008年为0．491,2009年为0．490,2010年为0．481,2011年为0．477,2012年为0．474,2013年为0．473。
注2:我国GDP增速2008年为9． 6 % ，2009年为9． 2 %，2010年为10．4%，2011年为9． 3 %，2012年为7．7%，2013年为7．7%。
材料二2014年1月20日，国家统计局局长马建堂在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上指出，国民经济总体依然呈现“稳中向好”的发展态势。2013年，国内外经济形势确实比较复杂严峻，发达经济体企稳回升的步履蹒跚，国内经济下行压力较大，各种自然灾害频发，多种矛盾交织。面对这种复杂严峻的形势，中央创新宏观调控方式，推动改革开放，调整产业结构，国民经济才呈现出稳、进、好的态势。全年万元GDP能耗比上一年下降3． 7%。政府坚持积极的财政政策和稳健的货币政策，不超发货币，不增加赤字，防止了政策不当变动对市场机制的干扰。在稳定宏观政策的前提下，向改革要动力，向开放要活力，向结构调整要发展的潜力。
（l）描述材料一的经济信息。
（2）运用经济生活知识，为解决我国基尼系数过高问题提出政策建议。
（3）结合材料二，运用唯物辩证法知识谈谈你对我国当前经济形势的看法。