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高中政治

公元1050年江浙一带发生严重饥荒,时任杭州地方官的范仲淹一方面发放政府府库中的存粮赈济饥民;另一方面修官道、仓库等;还在民间搞赛龙舟等活动。范仲淹的做法,使杭州率先在江浙地区摆脱饥荒。范仲淹的做法与下列观点类似的是

A.李嘉图的劳动价值理论
B.供给学派的新自由主义
C.马克思的经济危机理论
D.凯恩斯的凯恩斯主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯密认为,商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此,解读正确的是(   )
①斯密正确揭示了价值的源泉            
②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的
③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的
④斯密认为使用价值决定价值

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年9月18日,中国非公有制经济发展论坛在宁夏银川开幕,本届论坛的主题是:全面深化改革,激发非公经济活力,促进西部经济转型升级。基于李嘉图的理论,激发非公经济着力方向有(  )

A.主张经济自由,减少国家干预
B.保障私有财产,革除政治弊端
C.参与国际分工,发挥绝对优势
D.实施财政赤字,促进经济发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凯恩斯指出:“原来准备削减失业津贴百分之十,但结果失业者在量上的增进将超过这个百分数”,而“举债支出虽然浪费,结果倒可以使社会致富”。这说明,凯恩斯主张

A.实行传统的收支平衡政策 B.采取赤字财政政策,扩大财政支出
C.紧缩货币政策,减少货币投放量 D.主张政府作用最小化、市场自由化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李嘉图和斯密在劳动价值论上的不同表现在( )
①斯密的劳动价值是二元的,李嘉图的是一元的
②斯密认为使用价值能成为交换价值的尺度,李嘉图则认为不能
③斯密认为没有使用价值的东西也可以有交换价值,而李嘉图则认为肯定没有
④斯密认为交换价值决定价值,李嘉图则认为价值调节交换价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凯恩斯的国家干预政策

A.消除了经济危机带来的各种矛盾 B.促进了资本主义经济的健康发展
C.缓和了资本主义社会的基本矛盾 D.实现了社会总需求与总供给平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。”亚当·斯密的这句话说明(  )

A.提高劳动生产率的主要途径是分工
B.分工决定交换,而不是交换决定分工
C.市场作用发挥越充分,越有利于分工发展
D.国民财富的增长取决于劳动生产率的提高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯密认为,商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此,解读正确的是(   )
①斯密正确揭示了价值的源泉
②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的
③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的
④斯密认为使用价值决定价值

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关系式中,正确反映各经济思想自身逻辑的是(

A. 斯密国民财富增长理论:分工-市场规模扩大-劳动生产率提高-国民财富增长
B. 李嘉图国际分工理论:相同产品生产-各国成本不同-依据成本优势-参与国际分工
C. 马克思经济危机理论:市场经济内在矛盾-生产相对过剩-企业倒闭-经济危机
D. 凯恩斯失业理论:边际消费倾向递减等心理规律-有效需求不足-经济危机-失业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲国每人的劳动生产率体现为:生产粮食1000千克,生产猪肉700千克;乙国每人的劳动生产率体现为:生产粮食1180千克,生产的猪肉为甲国的1.35倍。如果甲乙两国进行贸易,以下判断正确的是

A.甲国生产猪肉相对优势大
B.乙国生产粮食相对优势大
C.乙国生产粮食相对优势小
D.甲国生产粮食相对优势小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为古典政治经济学的杰出代表和理论体系的建立者,斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。斯密认为,增加国民财富的途径是
①降低地租,增加资本积累           ②鼓励出口,禁止或限制进口
③通过分工提高劳动生产率           ④自由放任,提高资本利用率

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014 年 12 月 19 日,李克强和泰国总理巴育共同见证了《中泰铁路合作谅解备忘录》的签署,中泰“大米换高铁”项目合作重新开启。依据李嘉图比较成本学说,两国开启“大米换高铁”项目表明
①通过对外贸易可以从中得到好处
②各国都拥有自己绝对优势的产品
③我国应继续发挥劳动力的成本优势
④我国应加强自主品牌的培育和发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于李嘉图关于使用价值和交换价值关系的观点的是( )
①使用价值不能成为交换价值的尺度
②没有使用价值的东西,肯定没有交换价值
③没有使用价值的东西也有交换价值
④商品的使用价值决定交换价值

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪30年代大危机的爆发,使资本主义经济到了崩溃的边缘。面对这一危机,美国总统罗斯福在实践上推行了“新政”,凯恩斯在理论上提出了(  )

A.自由贸易主张和绝对成本学说 B.剩余价值学说和比较成本学说
C.市场失灵理论和国家干预理论 D.政府失灵理论和政府公共治理理念
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斯密认为,商品的价值是获得它的辛苦和麻烦。对此,解读正确的是(   )
①斯密正确揭示了价值的源泉            
②斯密认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的
③斯密认为商品的价值是由交换价值决定的
④斯密认为使用价值决定价值

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治马克思的经济危机理论单选题