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高中政治

下列关于斯密、李嘉图经济思想共同点,认识正确的是
①都反对国家干预经济,主张经济自由         
②都认为利已是人们从事经济活动的动力
③都认为政府的职能只限于保障公民私有财产   
④都认为商品价值只能由生产它耗费的劳动来决定

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一  亚当·斯密曾经说过,每一个人处在他当时的地位,显然对其经济利益能判断得比政治家或立法者好得多。如果政治家企图指导私人如何运用他们的资本,那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要的问题,而且是僭取一种不能放心地委托给任何个人、也不能放心地委之于任何委员会或参议院的权力。把这种权力交给一个大言不惭的、荒唐的自认为有资格行使它的人,是再危险不过了。
材料二  20 世纪70 年代末,撒切尔夫人上台以后,积极推行新自由主义政策,对英国经济社会进行了重大的结构调整和改革,使英国结束了长期的" 滞胀"局面。但是新自由主义思潮几经变化,如今已不复如日中天,甚至面临倒戈拷问。
阅读材料,回答下列问题:
(1)新自由主义经济学与以亚当·斯密为代表的古典经济学有哪些共同观点?
(2)新自由主义为什么在实践中会面临各种"倒戈拷问"?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚当·斯密提出的绝对成本学说揭示了(  )

A.无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系
B.国际分工、自由贸易的必要性
C.生产规模对分工的制约
D.分工对生产力发展的推动作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿·费里德里之口,他从20世纪50年代后期开始,创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场经济”,公开与凯思斯主义唱反调。费里德里的“货币理论”(  )

A.与亚当·斯密的“自由主义,主张完全一致
B.促使一些国家减少了政府对经济的干预
C.指导了二战后西方国家经济干预政策的实施
D.导致了经济“滞胀”问题的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论,认为节俭对个人、家庭来说是美德,而对社会来说则意味着支出减少,导致有效需求不足,阻碍经济发展,造成失业增加,收入减少,生活水平下降。运用经济常识简要回答:
(1)凯恩斯的悖论理论说明适度消费具有哪些积极作用?
(2)中央经济工作会议指出,要“牢牢把握扩大内需这一战略基点”。请你列举一项政府可能采取的扩大内需的措施,并说明其经济学理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【经济学常识】阅读材料,回答问题。
凯恩斯对资本主义经济发展持有下列观点:
观点一:投资的不断增加必然引起资本品供给的价格上升,而资本品供给价格的上升意味着成本的增加,从而会使投资的预期利润率下降。
观点二:由于货币是流动性或者说灵活性最大的资产,货币可以随时作为交易之用,可以随时用于不测,可以随时用着投机,因而人们持有货币的偏好。
(1)观点一和观点二分别反映了凯恩斯革命的哪些规律?
(2)凯恩斯据此为资本主义的发展提出了哪些政策主张?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

上世纪70年代末,面对"福利国家"财政扩张以及货币政策的失控,英国时任首相撒切尔夫人宣布要实践新自由主义经济思想。为此,撒切尔夫人不会采取的政策是(

A. 推行货币学派的经济政策,放松对金融业的管制
B. 增加福利开支,提高居民实际收入刺激消费需求
C. 出售国有企业及基础实施,提高资产的运营效率
D. 降低税率,让企业主获得更多利润继而扩大投资
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【经济学常识】
材料一:2013年9月29日,美国参、众两院由于未就“为奥巴马医保法案提供资金开支”达成共识,当地时间10月1日到来前数分钟,白宫下令联邦各机构暂时关闭。从根本上讲,这是美国政府预算危机或者说是美国政府将在10月17日达到法定债务上限的预演。这使世界人民在反思西方国家现代市场经济发展模式的同时也更加关注“中国模式”。
材料二:到2020年,我国全面建设小康社会的目标将实现,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将更加和谐和充满活力,将为人类文明作出更大的贡献。
阅读材料,回答下列问题:
(1)请谈谈建设我们的“中国模式”时,应如何正确对待西方国家现代市场经济的发展模式?
(2)斯密的财富理论对我国实现“中国梦”有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近两年,在全球经济疲软、复苏乏力的情况下,贸易保护主义和投资保护主义有抬头的现象,但是贸易保护主义损人不利己。如果让你完成一个反对贸易保护的研究性学习课题,你选择的更恰当的理论观点是(   )

A.斯密的绝对成本学说 B.李嘉图的比较成本学说
C.马克思的商品货币理论 D.凯恩斯的边际效用理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【经济学常识】
材料 在20世纪30年代大危机之后,凯恩斯主义得到迅速发展与传播。人们常常将凯恩斯的经济危机理论与马克思的相比较。事实上,马克思的《资本论》和凯恩斯的《就业、利息和货币通论》在关于经济危机成因和对策方面有着明显差异。
阅读材料,回答下列问题。
(1) 凯恩斯和马克思在解释经济危机成因方面有什么不同?(6分)
(2) 凯恩斯和马克思在经济危机对策方面有何差异?(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对近年来很多国家尤其是发达国家的贸易保护主义上升,习近平主席在G20峰会上指出,贸易保护主义损人不利己。如果让你完成一个反对贸易保护的研究性学习课题,你会选择作为理论支撑的观点是(  )

A.斯密的劳动价值论 B.李嘉图的比较成本学说
C.马克思的商品理论 D.凯恩斯的边际效用理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李嘉图对斯密劳动价值论的发展体现在
①承认价值由生产该商品所耗费的劳动决定,正确揭示了价值的源泉 
②认识到商品的交换价值并不由其使用价值决定 
③认识到社会必要劳动时间与个别劳动时间的区别 
④意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题

A.①② B.③④ C.②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在19世纪末之前,西欧是近代经济学成型和迅速成长的摇篮,出现了许多经济学家。其中,亚当·斯密被称为是现代经济学之父,他的经济理论对今天仍有形响。
从《经济学常识》的角度,概述亚当·斯密关于“市场与政府”的政策主张。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为古典政治经济学的杰出代表和理论体系的建立者,斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。斯密认为,增加国民财富的途径是
①降低地租,增加资本积累           ②鼓励出口,禁止或限制进口
③通过分工提高劳动生产率           ④自由放任,提高资本利用率

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于李嘉图关于使用价值和交换价值关系的观点的是( )
①使用价值不能成为交换价值的尺度
②没有使用价值的东西,肯定没有交换价值
③没有使用价值的东西也有交换价值
④商品的使用价值决定交换价值

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治马克思的经济危机理论试题