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高中政治

“鞋子合不合脚,自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”习近平的这段话表明,在处理国际关系时应该
①坚持主权国家的平等权利,反对干涉别国内政
②尊重各国人民的自主选择,维护国际公平正义
③坚定维护本国国家利益,同时尊重其他国家的利益
④增强本国的综合国力,力图在国际竞争中占据优势

A.②③ B.①② C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,以立法的形式分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这
①表明全国人大常委会是我国最高立法机关,享有最高立法权
②告诉我们要时刻维护民族的尊严和国家安全,增强公民意识
③表明我国政府积极履行文化职能,努力提高国家文化软实力
④表明中国走和平发展道路的决心和维护世界和平的坚定立场

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:2015年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上,习近平主席以“亚洲新未来:迈向命运共同体”为主旨发表演讲,全面阐述了中国的亚洲合作政策,并特别强调要推进“一带一路”的建设。习近平主席指出:“‘一带一路’建设不是空洞的口号,而是看得见、摸得着的实际举措,将给地区国家带来实实在在的利益。”
“一带一路”是指“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,这是习近平主席在2013年9月和10月提出的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。 回顾历史,两千多年前,各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋,海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等等输往沿途各国,带去了文明和友好,赢得了各国人民的赞誉和喜爱。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。
材料二:秉承“讲信修睦”、“协和万邦”的哲学理念,中国积极建设“丝绸之路经济带”。经济带的建设必须把握以下特性:一是发展性。经济带建设着眼于沿途各国经济社会发展的需要,不要求合作国家的主权让渡,最重要的是基础设施互连互通,促进沿线的经济和社会发展。二是共赢性。沿线各民族都要从交流中获益,不是一方得,一方失的零和交易,而是双赢的。
(1)结合材料一,运用“文化多样性和文化传播”的知识,说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。
(2)结合材料一,运用“经济全球化与对外开放”的有关知识,说明建设“新丝绸之路经济带”的依据。
(3)结合材料二,试用“当代国际社会”的知识,说明我国应如何推进“丝绸之路经济带”建设?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年9月3日,北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式。这是我国建国以来的第15次大阅兵,也是新中国成立以来第一次在非国庆日举行的天安门阅兵,更是改革开放以来第一次有外国首脑出席的阅兵,具有里程碑的意义。个别国家认为此次阅兵就是军事演习,是“秀肌肉”,是震慑周边国家,制造紧张局势。对此认识正确的是
①阅兵是古今中外一种传统的军事仪式,历来被认为是展国威、扬军威的最好方式,所以目的就是“秀肌肉”
②和军事演习相比,阅兵起到的震慑作用虽然是间接和有限的,但主要目的是借纪念而进行的威慑
③我国的国家性质和国家利益决定了我国走和平发展道路,阅兵绝不是“秀肌肉”和震慑周边国家
④主权国家有独立权、自卫权。阅兵是我国的内部事务,完全由我国自主决定

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入21世纪以来,国际安全形势复杂多变,核安全问题日益引起国际社会关注。作为有核国家,中国政府坚决反对核扩散和核恐怖主义,严格履行核安全国际义务,重视并积极参与国际核安全合作。这表明
①我国坚持走和平发展道路
②中国对国际事务发挥着重要的建设性作用
③维护世界和平是我国外交政策的基本立场
④中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量

A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平主席于2015年10月19—23日对英国进行访问,强调中英要坚持合作共赢的理念,就高铁、核电等更高层次的合作进行会谈,共同开启中英全面战略伙伴关系的“黄金时代”。还呼吁各国和谐相处、互尊互鉴、以负责任的精神同舟共济、协调行动。这表明
①把维护共同利益作为对外活动的目的
②把促进共同发展作为共同关注的主题
③我国是维护世界和平与发展的积极因素和主导力量
④我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国关于“一路一带”战略构想的核心内涵是加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“互联互通”,这“五通”赋予了“一路一带”战略巨大的包容空间和弹性。对上述“五通”的解读,其中正确的有

A.我国正朝着国际事务领导者的目标迈进
B.我国奉行独立自主的和平外交政策
C.促进世界共同发展是我国外交的基本立场
D.我国经济对世界经济的依赖性日益增强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年初,部分西非国家爆发严重的埃博拉疫情,国际社会伸出援助之手。截至2014年底,中国向埃博拉疫区提供了价值约7.5亿元人民币的援助,派出1000多人次的传染病专家和医护人员参加疫情防控和救治工作。积极帮助疫区国家开展防疫工作
①显示中国具有防控全球公共卫生危机的实力
②表明国际援助是构建国际新秩序的有效途径
③体现了中国与非洲国家之间深厚的传统友谊
④表明中国积极承担与其国际地位相适应的国际责任

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年1月28日,中共中央总书记习近平指出:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。”这一论断的依据是(  )
①国家主权具有至高无上性和独立性
②主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利
③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
④维护和平是国家外交政策的宗旨,是实现发展的基础

A.①② B.①④ C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年5月9日,俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵式在莫斯科红场举行,中国国家主席习近平应邀观礼,中国人民解放军三军仪仗队亮相红场。2015年9月3日,中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式在北京隆重举行,俄罗斯总统普京应邀出席观摩活动,俄罗斯军队也派员参加阅兵式。材料表明(  )
①中国和俄罗斯有着相同的国家利益
②中俄之间结成了军事同盟,维护双方共同的国家利益
③中俄两国铭记历史,珍爱和平,维护战后国际秩序
④中俄两国都在维护着各自国家利益并寻求着共同利益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平主席此次访美,中方提出与美国进一步构建新型大国关系,摆脱以往大国冲突对抗的老路。这体现了(   )

A.中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路
B.中国支持联合国的活动
C.中美两国在经济上利益是一致的
D.中美两国之间已经完全没有冲突了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,愿与地区国家一道构建亚欧大陆基础设施互联互通网络,深化区域合作,促进各国发展。共建“一带一路”是中国的倡议,也是中国与沿线国家的共同愿望。“一带一路”愿景
①符合经济全球化日益发展的必然趋势
②是我国外交政策的宗旨和目标的体现
③说明我国是亚欧经济发展的主导力量
④表明寻求合作是我国对外活动出发点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年亚太经合组织第22次领导人非正式会议11日在北京举行,习近平主持会议并发表重要讲话。习近平强调,面对新形势,亚太经济体应深入推进区域经济一体化,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局,共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系,为亚太和世界经济发展增添动力。
结合材料,运用《政治生活》知识,说明为什么要推进亚太区域经济一体化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平在2014年9月上合组织成员国元首理事会第十四次会议发出“中国声音”:我们应该坚守合作共赢理念,坚持互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”,践行共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观,以集体之力、团结之力、合作之力,携手应对威胁挑战,共同推动上海合作组织得到更大发展。这表明(  )

A.中国共产党始终是上合组织成员国的各国人民的根本利益的代表
B.维护世界和平,促进共同发展是上合组织成员国外交政策的宗旨
C.多极化不可逆转,加强与上合组织成员国合作是中国的基本立场
D.中国在国际事务上发挥建设性作用,共同维护世界的和平与发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

时隔13年,亚太经济合作组织领导人峰会于2014年11月中旬再一次在中国举办,此次峰会内容丰富,意义重大。下列观点能恰当佐证此评价的是(  )
①峰会主题是共建亚太伙伴关系,有助于提升我国的国际影响力
②中美管控分歧,有利于建设持久和平,共同繁荣的和谐世界
③中韩自贸谈判成功,佐证了APEC促进地区和平的宗旨
④启动亚太自贸区谈判,有助于中国掌握亚洲经济话语权

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治维护主权国家的统一试题