马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了( )
| A．实践的观点 | B．革命的观点 | C．阶级的观点 | D．历史的观点 |
下边漫画的哲学寓意是
| A．认识是在主体和客体相互作用中完成的 |
| B．客观事物本质的暴露和展现有一个过程 |
| C．意识能动性是人们产生意识的物质基础 |
| D．真理是客观与主观具体的和历史的统一 |
在电脑的控制下，机器能够自动调节程序，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航。因此，有人认为，电脑是有意识的。这种观点
①认为意识是物质世界长期发展的产物 ②否认意识是人脑对客观事物的反映
③否认意识是人脑特有的机能 ④认为意识对物质具有能动作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
地震孕育发生是地壳内部、壳幔物质变动乃至核幔相互作用的结果，是否与地球表面的气候过程相互耦合，目前还没有理论和实验研究的成果。因此，现阶段还不能科学地认定某种气象现象与大地震的发生有关。这表明 ( )
①物质世界纷繁复杂，人类认识是有限的
②认识具有反复性和无限性，应在实践基础上不断深化发展
③真理是具体的，不能随意把适用于一定条件下的认识运用到另一条件之中
④在不同时期，人类实践受到一定历史条件的制约
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
地震是一种常见的自然灾害，它会对震区人民群众的生命和财产造成巨大的损害。阅读下列材料，回答问题。
由大地震给人类带来的严重灾难，引起了全世界各国的高度关注，同时人类也陷入深思：人类能否准确预测地震呢?研究人员永不言弃。虽然到目前为止，人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法，但绝大部分科学家坚信，随着科学技术的发展，人类一定能够找到一种准确预测的方法，绝大部分科学家对地震预测持乐观态度。
用《探索世界与追求真理》的有关知识说明人们为什么会对地震预报产生了疑虑？科学家又为什么会对地震预测持乐观态度?
荀子曰："天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。"下列诗句中与此寓意相近的是（）
| A． | 会当凌绝顶，一览众山小（唐·杜甫） |
| B． | 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝·王籍） |
| C． | 两句三年得，一吟双泪流（唐·贾岛） |
| D． | 草木本无意，荣枯自有时（唐·孟浩然） |
歌德说：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明 ( )
| A．真理和谬误往往相伴而行 |
| B．少数人的意见才是真理 |
| C．真理与谬误是相互融合的关系 |
| D．真理以谬误为基础而存在 |
材料 最近，小学暑假作业火了。翻开某实验小学暑假作业，满眼都是“神题”：“2／3青蛙＝?”，“脚－鞋袜＋草地＝?”，“枫叶＋小溪＝?”，“一个喷嚏＋一个喷嚏＋一个喷嚏＝?”，“爸爸＋妈妈＋我＝?”……暑假作业中的这些“神题”引起了广泛的争论，有人反对，有人支持。
反对者观点——
“出人意料的答案，连大人都做不出来，究竟要训练孩子什么样的思维?”
“偏题和怪题对孩子的培养并没有多大益处。一味求新求异，以至于把一些题目弄得人见题心惊、鬼见题发愁，对于培养孩子正确的思维能力、解决问题的能力，真的管用吗?”
支持者观点——
“从不同的方向、途径和角度去思考问题，探求答案，有利于锻炼孩子的创新思维能力，孩子就应该从小接受多种思维的锻炼。”
“成人习惯以某种固化的思维模式去思考问题，所以在成人眼中，某些题目确是‘神题’，但孩子观察事物、思考问题的方式与我们完全不同，因此，‘神题’不单单是考孩子们知识，更重要的也是激发孩子们的多元思维，为他们的思考、解题提供无限可能。另一方面，它也是加强亲子互动的有效载体，孩子和家长一同思考，相互点拨、激发，不是很好吗?”
（1）你是赞成还是反对暑假作业中布置上述“神题”？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）假如你是争论的一方，为理性地创新小学暑假作业提三点方法论建议。
古希腊著名哲学家艺诺有一句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这表明 （ ）
①矛盾双方具有统一性 ②认识具有反复性
③认识具有无限性 ④真理是具体的
| A．②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①③ |
禅悟人生——人生有三重境界：看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水。这体现的哲理是
| A．认识因其形象具体而具有直观性 | B．认识因其最终回归 而具有重复性 |
| C．认识因其不断变化而具有不确定性 | D．认识因其循环上升而具有深刻性 |
传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是
| A．静止是运动的特殊状态 | B．机械运动是最基本的运动形式 |
| C．物质是运动的承担者 | D．静止是物质具体形态的存在方式 |
预测海啸是一个科学难题，经过多年的观察研究，人们发现，高度在50厘米以下的海啸一般不会造成灾害性影响。造成较大灾害的海啸，高度一般在四到五米以上，海啸一般会在地震后10分钟到20分钟左右发生，而且海啸波到来之前，海边的海水会出现倒退的情况，从海水倒退到海啸到来，会有大约六分钟的时间，这是拯救生命的关键时间，人们对海啸的研究探测活动证明( )
①人类追求真理性认识是为了指导实践
②人类在海啸预测方面已经完成了认识的根本任务
③人们只能认识客观存在，不能改造客观存在
④实践的发展促进了认识能力的提高，认识会越来越正确
| A．②③ | B．②④ | C．①④ | D．①② |
处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明：
| A．意识是人脑的分泌物 | B．人脑是意识产生的源泉 |
| C．意识活动具有目的性和计划性 | D．人脑是意识活动的物质器官 |
医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
试题篮
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