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高中政治

“人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我们( )

A.需要参加健康向上的文化学习
B.文化对人的影响并不是消极被动的、无目的的
C.人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化的熏陶
D.文化消费在生活消费中起着极其重要的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

几位同学相约游览泰山,看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹,有人不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶,—览众山小”的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久,一股自豪感油然而生。这说明( )                                  

A.文化对人具有潜移默化的影响 B.杜甫的诗句脍炙人口
C.文化氛围看不见、摸不着 D.人们总要在一定的文化氛围中生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化从产生之日起,就对人们产生各种各样的影响,文化对人的影响表现在方方面面( )                                                              
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名的革命根据地井冈山,开发红色旅游资源发展旅游业,吸引了来自全国各地的大量游客,他们中有企业职工、国家机关干部、学生等。游客们在观赏井冈山引入胜的自然风光的同时,接受了革命传统教育;在陶冶情操的同时,坚定了走中国特色社会主义道路的信念。从文化生活的角度看,这表明( )                                

A.精神产品离不开物质载体 B.文化是人们社会实践的产物
C.文化对人具有潜移默化的影响 D.文化影响人的思维方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“清明时节雨纷纷”,清明节是中华民族的传统节日。每当此时,在黄帝陵人们都要举行公祭中华民族始祖轩辕黄帝大典。许多华人华侨,即使相隔万里,也要赶回来与亲人团聚,参加这一公祭大典。这表明( )

A.共同的生活习俗和祭祖仪式把一个民族紧紧地联结为一体
B.文化对人产生深远持久的影响
C.文化对人的影响,具有潜移默化的特点
D.对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征
来源:新课标必修3《文化生活》第二课第一框感受文化影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于( )

A.文化能够丰富人的精神世界 B.文化能够增强人的精神力量
C.文化能够促进人的全面发展 D.人的思想意识对事物发展起着决定的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

树立科学发展观,就是要始终坚持以人为本,促进人的全面发展。人的全面发展与实现最广大人民的根本利益是一致的。实现人的全面发展,要 ( )
①通过发展经济不断改善人们的物质生活 ②通过民主政治建设和科教文卫等各项社会主义事业发展,不断丰富人们的精神生活 ③对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣 ④使人民群众充分享受物质文明、政治文明和精神文明的成果

A.①④ B.②④ C.①②④ D.①③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类发展的全部历史可以证明,人的全面发展并不是随着社会的进步可以自然发展起来的,而是以社会进步为基础,依靠教育手段逐步实现的。人的全面发展,表现在( )

A.政治、经济、文化全面得到提高
B.人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高
C.物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升
D.公民参与政治的积极性提高
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。下列对两者之间关系表述正确的是 ( )
①社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同 ②人的发展越全面,社会物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就能得到改善 ③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 ④社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的历史过程,人的全面发展也是逐步提高的过程

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国资产阶级革命时,外国封建势力的联军屯兵法国边境,革命处于危急之中。在大兵压境的形势下,一位工兵上尉用一个通宵写出了《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱着这支歌向巴黎挺进,所以后来被称为《马赛曲》。歌声充满着爱国激情,使人民热血沸腾,很快传遍了全国。1795年,《马赛曲》被定为法国国歌。材料反映出优秀文化作品( )
①有特有的感染力和号召力,使人深受震撼、力量倍增 ②是充满爱国热情的人写出的 ③能成为激励人们不断创造美好幸福生活的精神力量 ④能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元第二框文化塑造人生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视,春节文化在世界的传播(  )
①可以展现中华文化的魅力 ②是我国综合国力提升的体现 ③有利于消除世界文化的差异 ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
来源:新课标必修3《文化生活》第二单元测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的“柳体”,至今影响着我们。这说明( )

A.这是对传统思想的继承
B.书法是展现中国传统文化的重要标志
C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域
D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响
来源:新课标必修3《文化生活》第四单元第一框色彩斑斓的文化生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烽火狼烟,晨钟暮鼓,驿寄梅花,鸿雁传书,从这些古语中,我们看到,文化传播总要通过—定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时,意味着传播媒介进人到____________阶段。( )                                   

A.口语 B.文字
C.印刷 D.电子和网络
来源:新课标必修3《文化生活》第四单元第一框色彩斑斓的文化生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。下列对文化多样性认识错误的是    ( )

A.文化多样性是文化魅力之所在
B.文化多样性是文化繁荣的前提
C.文化多样性是文化创新的基础
D.文化多样性是世界矛盾和冲突的根源
来源:新课标必修3《文化生活》第四单元第一框色彩斑斓的文化生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化创新是文化的生命之源,是先进文化的特质。一部人类文化发展的历史,就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。据此回答19~21题。
19.文化创新是( )
A.文化发展的基本途径       B.文化进步的根本标志
C.文化发展的实质           D.文化发展的根本途径
20.文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,文化发展的实质就在于创新,文化创新表现在_________之中。 ( )
A.社会实践                         
B.为传统文化注人时代精神的努力
C.博采众长                         
D.文化创作者的加工
21.文化创作的灵感来自于 ( )
A.社会实践                           
B.客观事物本身
C.文化创作者的头脑                   
D.文化创作者的判断思维

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高中政治思维创新的过程试题