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高中政治

对文化交流和继承的认识正确的是( )

A.文化交流不需要继承 B.文化继承可以离开交流
C.文化交流和传播是同步进行的 D.文化在交流中传播,在继承基础上发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

传统理论认为,水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势,而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符,于是大胆创新,反复试验,成功培育出三系杂交稻。这说明( )

A.正确的理论对社会实践有重大指导意义
B.文化创新必须在实践中得到检验和发展
C.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性
D.通过实践,总会发现以往认识中的错误
来源:新课标必修3《文化生活》第五课第一框文化创新的源泉和作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出,要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新,是因为(  )
①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
来源:新课标必修3《文化生活》第五课第一框文化创新的源泉和作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化创新是文化的生命之源,是先进文化的特质。一部人类文化发展的历史,就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。无数事实一再向人们验证:只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新的内容和新的时代精神,使其不断地焕发出新的光彩与活力,并由此获得新的价值和意义。主要强调的是( )

A.文化创新对推动社会实践发展的作用
B.是否能够推动社会实践的发展是检验文化创新的标准
C.文化创新对促进民族文化的繁荣有重要意义
D.社会实践是文化创新的动力
来源:新课标必修3《文化生活》第五课第一框文化创新的源泉和作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本软,”,在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一,但封建社会有片面强调“愚孝”,成为束缚人们思想和行为的桎梏。为此我们应这样对待传统文化( )

A.取其精华,去其糟粕 B.赋予它新的时代精神
C.对其加以融合、交流 D.全盘抛弃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是( )

A.艺术是文化的一种表现形式
B.文化是由人所创造、为人所特有的一种现象
C.庐山的自然美也是一种文化
D.《庐山图》的创作属于文化活动
来源:新课标必修3《文化生活》第一单元综合卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当前,在人民生活总体上达到小康的条件下,人们对物质生活的基本需求已得到了相应的满足,而对精神文化生活则提出了新的更高要求,这使得精神文化产品的生产与人民群众日益增长的精神文化的需求之间的矛盾越来越突出。如果我们不从实现人的全面发展和提高民族素质的高度来重视文化创新和文化建设,实现、维护和发展人民的根本利益就是空谈,全面建设小康社会的目标和任务就难以实现。因此,只有加大文化创新的力度,才能生产出深为广大人民群众喜闻乐见的丰富多彩的文化产品,不断满是人民群众多层次的精神文化需求,从而有力地促进人的素质的提高和人的全面发展。材料关于加大文化创新的力度的必要性的论述主要表明( )                   

A.只有投身于全面建设小康社会的实践,才能创造出优秀的文化
B.人民群众是实践的主体,是文化的创造者
C.社会实践的发展对文化创新提出了新的要求
D.社会实践是文化创作的源泉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在丰富多彩、纷繁复杂的社会生活中,我们处处可以体味到文化。从文化的来源看,文化是 ( )

A.在人们头脑中主观自主的
B.人们社会实践的产物
C.人们的精神活动及其产品
D.前人通过书本传承下来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

浙江省美术家协会、浙江省书法家协会和浙江省漫画家协会的文艺工作者,以加强党风廉政建设、反腐倡廉为主题,创作了大量形式多样的书画作品,不仅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成绩,而且为深人开展廉政思想教育提供了生动的教材。这表明( )       

A.廉政文化是中国特色社会主义文化的主要内容 B.社会实践是文化创作的源泉
C.反腐倡廉工作是社会实践的一种具体形式 D.反腐倡廉是党风廉政建设的重要途径
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代科学技术注重实际应用,其特点是( )
①实用性 ②整体性 ③区域性 ④民族性

A.①② B.②③ C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《三国演义》塑造的典型人物栩栩如生,给后人留下了深刻的印象。这说明我国的文学艺术( )

A.有着辉煌而悠久的历史 B.展现了中华民族的精神向往
C.有着鲜明而独特的风格 D.对世界文化作出了巨大贡献
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《晋城市“十一五”时期文化发展规划》指出:“始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力,努力提高我市文化自主创新能力。认真落实文化经济政策和科技政策,积极引导文化企业成为文化创新主体。支持掌握核心技术的文化人才创办创新型文化企业。加强数字和网络等核心技术的应用,丰富表现形式,拓展传播方式。”据此回答(1)~(2)题。
(1)文化创新的根本途径是 ( )
A.取其精华,去其糟粕 B.推陈出新,革故鼎新
C.社会实践 D.不同民族文化的交融
(2)“认真落实文化经济政策和科技政策,积极引导文化企业成为文化创新主体”。这表明 ( )
A.文化创新是文化企业从事文化活动的目标
B.认真落实文化经济政策和科技政策是文化创新的基本途径
C.文化与经济、政治相互影响,相互交融
D.政策创新是文化创新的根本动力

  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化创新的根本目的是( )

A.推动社会实践的发展 B.促进人的全面发展
C.文化继承 D.推动社会实践的发展、促进人的全面发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今时代,世界文化灿若星河:四年一届的奥运会、世界杯足球赛精彩纷呈;一年一度的美国好莱坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂;每年的巴西狂欢节、圣诞节令人如痴如醉……。这表明

A.世界上每种文化都具有鲜明的民族特征
B.民族文化是民族情感的集中表达
C.世界文化具有多样性
D.各种文艺形式是风格迥异的
来源:新课标必修3《文化生活》综合卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了( )
①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力和基础 ④人民群众是文化创新的主体

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
来源:新课标必修3《文化生活》综合卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治思维创新的过程单选题