上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色又呼应了上海世博会会微的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法,这种方法的基本特征是( )
A.从整体到部分 | B.从部分到整体 |
C.从个别到一般 | D.从一般到个别 |
2014年11月1日,再入返回飞行试验返回器在月球表面预定区域顺利着陆。飞行试验的成功为确保“嫦娥五号”任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。材料蕴含的辩证唯物主义道理是
A.事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
B.坚持一切从实际出发是做好事情的前提 |
C.部分的功能及其变化会影响整体的功能 |
D.个人发展与社会发展是对立统一的关系 |
2015年5月13日,滴滴快车在全国北京、天津等8个城市上线公益性搭车服务。“滴滴快车”最大的优势是可以借助社会闲置车辆和运力,通过大数据智能匹配缓解城市高峰期运力短缺的现象,尤其对于乘客上下班出行效率将带来明显改善。这表明
A.优化结构可以更好地发挥整体功能 |
B.整体功能总是大于各部分功能之和 |
C.联系是推动事物变化发展的根本动力 |
D.系统是由部分结合在一起形成的整体 |
事物的联系就其与实践的关系来说,可分为( )
①自在事物的联系 ②人为事物的联系
③主观臆造的联系 ④真实的联系
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
2015年中国多地遭遇 “十面霾伏”,京津冀地区尤为严重。污染物排放量大是造成严重污染的根本原因,扩散条件极端不利是直接原因,区域污染和本地污染影响叠加,加重了污染水平。对雾霾天气形成的分析
A.体现了任何事物都是相互联系的 |
B.把握了联系的多样性 |
C.坚持了系统优化的观点 |
D.把握了联系的客观性 |
下面漫画《三个和尚挑水吃》﹙作者:朱森林﹚启示我们
A.依据已有联系,建立新的具体联系 |
B.必须解放思想,立足实践开拓创新 |
C.注重内部结构优化,实现整体功能的最大化 |
D.重视部分的作用,用局部发展推动整体发展 |
城乡、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出,要优化经济发展空间格局,继续实施区域总体发展战略,推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,积极稳妥推进城镇化。这体现的哲学方法论是
A.重视部分对整体功能的决定作用 |
B.整体功能大于部分功能之和 |
C.要用综合的思维方式认识事物 |
D.整体和部分是有区别的 |
国务院发布的《大气污染防治行动计划》指出,京津冀、长三角、珠三角区域要完成区域、省、市级重污染天气监测预警系统建设,实现多省份跨区域联合治理雾霾。跨区域联合治理雾霾的方法体现了
A.关键部分的功能对整体的功能起决定作用 |
B.系统要素的有序性决定事物的发展 |
C.把要素结合起来就能发挥最大功能 |
D.用综合的思维方式认识事物 |
中国古代成语故事中包含了丰富的哲学道理,请将能够准确反映哲理的番号与成语故事的番号对接,找出最适合的答案来:
a:①田忌赛马;②围魏救赵;③塞翁失马;④刻舟求剑;⑤郑人置履;⑥邯郸学步;⑦拔苗助长
b:①建立新的联系,优化内部结构;②事物总是相互联系的;③事物在一定条件下转化;④事物是运动的、变化的、发展的;⑤从实际出发,反对教条主义;⑥一切从实际出发,反对违背实际的盲目照搬;⑦按客观规律办事
A.a①b② | B.a④b③ | C.a①b① | D.a⑥b⑦ |
下列四句理财名言分别体现的哲理依次为( )
理财名言 |
体现的哲理 |
把握商机的头号敌人便是拖延 |
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100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻 |
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股票有涨有落,信心会直接影响你的判断力和收益 |
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积极投资时,要把可承担风险比重作为资金分配参照 |
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①重视意识的能动作用 ②抓住时机促成质变
③注重系统内部结构的优化趋向 ④要把握联系的条件性
A.①②③④ B.②③①④ C.②④①③ D.④①③②
这是一则列入教科书的工业设计案例:“面包机出口价4美元,煮蛋器3美元,通过工业设计把两种功能合成在一台设备中,原理没有改进,成本没有增加,出口价立刻上升为12美元。”从哲学角度看,实现利润倍增的秘诀在于( )
A.注重联系,系统优化,追求综合效益 |
B.立足现实,解放思想,不断适应变化 |
C.舍弃传统,批判创新,变革思维方式 |
D.抓住时机,促成质变,赢得竞争优势 |
中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组成系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得力量国际信誉。截止2014年底,中国高铁运营总里程超过1.6万公里。材料体现的哲理是( )
①要坚持整体与部分的统一 ②创新推动社会生产力发展
③新事物的力量总是强大的 ④自在事物的联系是客观的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
唯物辩证法所讲的“联系”是指( )
A.事物之间相互影响、相互制约的关系 |
B.事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系 |
C.事物的系统和要素之间相互影响相互制约的关系 |
D.事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系 |
试题篮
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