优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中政治试题 / 新型思维方法 / 单选题
高中政治

有专家指出,环渤海地区经济的发展,企业和市场必须先行,不能光靠政府推动。政府搭建合作平台后,企业应该是活跃在平台上的主力军。这意味着(  )

A.企业作为最重要的市场主体应充分发挥主观能动性
B.必须限制政府在经济发展中的作用
C.事物的发展离不开外因,企业发展关键在于要有机遇
D.整体离不开部分,首先要搞好局部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“经学家看见《易》,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……。”鲁迅对《红楼梦》的这一评述所体现的哲理是(  )

A.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
B.实践决定认识,实践不同,认识也就不同
C.矛盾具有普遍性,不同事物的矛盾又具有不同的特点
D.意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

专家认为,一个民族的书面语言必须规范,一些网络语言只是民间语言,只有经过社会生活和经典作家的选择与运用,最终得到社会的承认,才能作为书面语言使用。这给我们的启示是(  )
①推动认识的发展必须发挥主观能动性 ②认识应该在实践中得到经验、丰富和发展 ③认识活动同样是社会性的活动 ④经典作家的工作决定着书面语言的发展

A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看下面《某国有企业经理招聘》漫画,回答问题

针对漫画形式中招聘人员的观点,我们应该(  )

A.端正立场,看到意识产生的主观原因
B.坚持无神论,反对唯心主义
C.透过现象看本质
D.看到社会发展有意识决定的可能性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对圆明园遗址的保护,目前学术界存在两种观点:一种认为遗址应该进行全面修缮,恢复80%以上的景观;另一种观点认为,应该以建立遗址公园为主要手段,原有景观不宜恢复过多。这说明(  )

A.世界的本质是物质
B.意识具有反作用
C.科学理论具有促进作用
D.不同的人对同一事物有不同的认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《“十一五”规划纲要》规定:根据各个区域资源、环境承载能力和发展潜力,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区,实施不同的区域政策。同时,强调积极稳妥地推进城镇化,发挥城市群的带动和辐射作用。《“十一五”规划纲要》中的规定所体现的哲理是(  )

A.意识能促进事物的发展
B.事物之间的联系是普遍的、无条件的
C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
D.矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新世纪里,保护人类的生存环境,实施可持续发展战略已经成为国际社会“和平与发展”永恒主题的主要内容之一。世界环境发展委员会在《我们共同的未来》报告中,对可持续发展作了明确的定义:既要满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。近年来,越来越多的人意识到:生活在地球上的人们会由于人为地破坏生物圈引起毁灭人类自身及其他一切生命形式的大灾难而无法生存。这一认识表明(  )
①意识能够指导人们的行动反作用于客观事物 ②人们是否按客观规律办事,决定着人们主观能动性能否收到积极效果 ③世界上任何两个事物都是相互联系的 ④坚持用联系的观点看问题是正确认识世界的重要条件

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④ 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆明园湖底防渗工程建设需要结合当地的地质条件、节水要求、环境影响等多种因素,综合考虑环境效益、社会效益和经济效益。这说明建设此项工程必须 …(  )
①从整体上把握事物的联系 ②重视事物量的积累
③贯彻和落实科学发展观   ④具体问题具体分析

A.②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真学习贯彻“三个代表”重要思想,对于加强党的建设、开创现代化建设新局面有重大意义。这是因为…(  )

A.物质与意识是不可分的
B.任何意识都是对物质的反映
C.意识能够正确地反映客观事物
D.意识对物质具有能动作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学发展观的核心是“以人为本”,“以人为本”理念的哲学依据是(   )

A.人民群众是实践的主体,是历史的创造者
B.人民群众的实践活动是认识的来源
C.人民群众是社会主义国家的主人
D.中国共产党是最广大人民群众利益的忠实代表
来源:吉林省普通中学高中毕业班复习检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每天新闻联播后,中央电视台都要播放天气预报,预报未来一段时间内的天气情况。人们对未来天气的认识表明(  )

A.意识能够正确地反映客观事物
B.意识具有能动性
C.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
D.意识的反作用受物质决定作用的制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小康说不来,也等不来,关键只有一个字:干!干,就要实,就要苦干实干。干,就要巧,就要尊重科学。这是某镇党委书记的心得。据此完成15~16题。
15.上述材料蕴涵的哲学道理是(  )
A.要充分发挥主观能动性
B.要尊重客观规律,按客观规律办事
C.要勇于实践,在改造世界的过程中去认识世界
D.要把尊重客观规律和充分发挥主观能动性统一起来
16.有些人不是巧干,而是不切实际的蛮干,甚至认为“人有多大胆,地有多大产”。从哲学上说,这种人(  )
①片面地强调主观能动性而忽视客观规律,在实践中必然要受到规律的惩罚 ②没有看到人只有在一定条件下才能改造规律,造福人类 ③犯了唯心主义的错误 ④没有看到客观规律会妨碍主观能动性的发挥
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①③

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们之所以要充分发挥主观能动性,是因为(  )
①事物的本质与规律隐藏于现象之中 ②客观事物不会自动满足人的需要 ③人们在认识世界和改造世界的过程中,会遇到种种困难、挫折,甚至暂时的失败 ④主观能动性能解决一切问题

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于条件、规律和主观能动性的关系,下列说法中正确的是(  )

A.条件不具备,需要发挥主观能动性去创造条件。具备了一定的条件,才能按客观规律办事
B.条件具备了,人们就能按照客观规律办事,不需要发挥主观能动性
C.人们按规律办事,要受到条件的限制,发挥主观能动性是无用的
D.规律的存在与发生作用是无条件的,人们发挥主观能动性是有条件的,受物质条件制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

漫画《地尽其力》启示我们(  )

地尽其力

A.人的主观能动性可以不受客观条件的制约
B.认识和改造客观世界需要充分发挥主观能动性
C.规律服务于人的需要
D.主观能动性是人区别于物的主要特征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治新型思维方法单选题