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高中政治

李克强总理多次强调大众创业、万众创新,并将其作为中国经济的新引擎。但是也有人说创业是老百姓自己的事,是市场行为,无需政府操这么大的心、用这么大的力。两种不同结论的出现说明(    )
①意识是对客观事物的能动反映        
②对事物的认识往往会因人而异
③对同一事物的认识必有不同结论      
④真理是随着条件的不同而不同的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的探月工程分为“绕、落、回”三个阶段。2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。2014年11月1日晨,被称作嫦娥5号探路者的再入返回飞行试验器“小嫦娥”顺利返回地球。这是继美国阿波罗计划之后,40多年来,人类再度迎来从月球上空返回的飞行器。中国也开启了一个新的传奇。据此回答下列问题。
随着人类社会实践的发展,人类探索宇宙的工具越来越先进,对月球的了解越来越多。我国业已启动的探月工程,实现了炎黄子孙的千年奔月梦想,会进一步掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱。这表明(  )

A.实践是认识的基础,是获得认识的唯一途径
B.认识具有无限性,只有尚未认识之物,没有不可认识之物
C.人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关月球认识发展的直接动力
D.先进的工具、科学的计划能够确保我国探月实践的如期成功

“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天,我们通过“嫦娥三号”传回的图片清晰地、真实地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。这主要说明(  )

A.实践具有客观物质性 B.实践具有历史性
C.实践具有能动性 D.实践具有社会性

在直径为38万公里的地月空间里,如果把地球比作一个篮球,那么“小嫦娥”回家的返回的轨迹—“返回走廊”的大小,就只有一张纸的厚度。要想让“小嫦娥”准确进入“返回走廊”,无疑比百步穿杨难上百倍。但我国航天科技人员不怕苦不怕难,发扬勇于创新的进取精神,攻克了一个又一个尖端课题,突破了一项又一项关键技术,最终圆满完成任务。上述材料主要体现了(  )

A.意识对人们改造世界具有指导作用
B.意识对人体生理活动具有调控作用
C.人类能够认识和改造规律,造福人类
D.量变必然引起质变,质变必然促进事物发展

探月工程是一项复杂的多学科、高技术集成的系统工程,参加工程研制、实验、科学应用的各个单位和广大科技工作者,必须着眼全局,团结协作,互相支持,形成合力,才能又好又快的实现工程目标。其哲学依据在于(  )
①整体功能是各部分功能之和                 
②整体与部分是相互联系、密不可分的
③关键部分一定条件下对整体的功能起决定作用
④世界是普遍联系的,任何两个事物之间都存在联系

A.①② B.②④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面漫画《责任集中》启示我们(  )

①办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是   
②人不仅能够能动地认识世界,也能够能动地改造世界
③必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
④意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着科学技术的进步,人们发现物质存在形态除了有固态、液态和气态三种形态之外,还有第四态等离子态、第五态低温态,此外,还有高密度态、液晶态……目前,人类已经发现的物质形态有十多种,今后可能还会发现更多种。材料进一步佐证了(  )
①事物的复杂性决定了物质世界的不可知性    
②人们对事物的认识受主客观条件的制约
③否定了客观实在性是物质的唯一特性        
④思维与存在具有同一性

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在使用百度知道搜索古代人物时,常发现在文字介绍旁会附其画像。古代没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的相关记载加以揣摩,画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明(  )
①画像是一种有一定历史根据的艺术再现   
②对于没有客观根据的领域,画像是纯主观想象的
③人们认识对象的过程就是创造对象的过程 
④人们的意识对客观对象的反映具有主观能动性

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚洲是当今世界最具经济活力的地区,但因建设资金有限,限制了亚洲经济发展。2013年,习近平主席倡议筹建亚洲基础设施投资银行(简称亚投行),旨在向发展中国家基础设施建设提供资金支持,促进亚洲地区互联互通、持续发展。截至2015年10月9日,共有53个国家正式签署《亚投行协定》。亚投行的创立
①顺应形势,坚持了一切从实际出发
②看到了亚洲基础建设不足,体现了认识是循环往复的
③促进亚洲地区互联互通、持续发展,说明事物是联系的、发展的
④促进亚洲地区持续发展,说明真理是不断被推翻的

A.①② B.①③ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年10月17日,在西昌卫星发射中心,长征三号乙运载火箭成功将亚太九号通信卫星发射升空。此次任务是我国首次向国际成熟卫星运营商提供通信卫星在轨交付服务,这标志着我国在太空探索领域中迈出了新的一步,这是全体航天人勇于创新、求真务实的结果。这表明
①客观规律和主观能动性相互制约
②要想在科学实验活动中有所建树,必须充分发挥主观能动性
③尊重规律,按客观规律办事才会有所成就
④意识的本质是客观存在的反映

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

幼儿时,爱是母亲轻轻摇动的睡篮;少年时,爱是父亲严厉的轻声呵责;长大后,爱是父母慈爱目光里的团圆饭……每一个人都有一个关于家的味道、家的记忆,南北不一,味道各异,但都蕴涵着深深的爱。从中我们获得的哲学感悟是
①家的记忆源于每个人对家的心理感受
②不同的家的味道寓于相同的家庭之爱中
③家的味道在不同阶段传递着不同的情感
④每个人对家的情感源于长期的生活体验

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年,国际国内经济形势发生深刻变化,迫切要求加大改革力度,进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍,切实推动科学发展。这主要体现了

A.主观与客观具体的历史的统一
B.意识对改造客观世界具有积极指导作用
C.真理既是具体的,也是无条件的
D.事物的绝对运动是人们认识事物的基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年底,广东市地铁一号线将全线贯通。届时,广大市民可畅享地铁出行的便利。谁能想到,世界上首条地铁的设计灵感竟源自老鼠洞。这表明
①物质和意识是相互依赖的      
②灵感是客观存在的主观映象
③意识有时候是灵感的产物      
④人能够能动地认识和改造世界

A.①③ B.③④ C.①② D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平在纪念毛泽东诞辰129周年座谈会上的讲话中指出:我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。上述讲话中关于对待失误和错误的三个态度,认识正确的是
①“敢于承认”的态度,说明了认识具有直接现实性
②“正确分析”的态度,是发挥意识能动作用的体现
③“坚决纠正”的态度,符合发展的实质的根本要求
④“三个态度″,都说明了发展是量变与质变的统一

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月,中科院理化所与清华大学医学院联合研究小组研发出世界首个自主运动的可变形液态金属机器。该机器的问世引申出了全新的可变形机器概念,将显著提速柔性智能机器的研制进程。该机器的成功研发佐证了
①人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西
④一定条件下人们可以突破客观规律的限制

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日前,纽约时报刊出了一篇“避生羊宝宝,中国年底迎生育高峰”的文章,介绍了相关“羊年不宜生孩子”的情况。“羊年不宜生孩子”的问题可以从澳大利亚作家朗达拜恩所著《秘密》一书中找到些许答案。该书讲述了人的潜意识会影响人的个性和一生的命运,如很多属羊的人从小就受周围人的影响,被说成羊命不好。这样,有一部分人潜意识就会认为自己属羊,所以命不好,最终真的导致一生命运坎坷!这表明

A.意识活动的直接现实性影响人们改造世界
B.意识对一个人的前途和命运起着决定作用
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识对一个人的世界观形成起着基础作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

德谟克利特“影像说”认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的;恩培多克勒“流溢说”认为,认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的;近代唯物主义者培根认为,知识就是存在的映象。上述观点
①都认为人脑是意识产生的生理基础
②都承认物质对意识具有决定作用
③都认识到意识是人脑对客观事物的能动反映
④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界,世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究,经过不懈努力,2014年10月科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明
①思维和存在具有同一性
②思维能够直接创造存在
③思维对存在具有反作用
④世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物

A.①② B.②④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治新型思维方法单选题