高中政治树立竞争意识单选题

“新陈代谢是自然界和人类社会的客观规律，任何组织、任何事业，只有不断地吐故纳新，才能长生不已，保持旺盛的活动”。这一论断体现的哲理是

A．发展的实质是新事物代替旧事物

B．新陈代谢是万事万物变化发展的动力

C．任何事物的变化都是前进性和曲折性的统一

D．发展没有规定事物变化发展的趋向性

著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说：“有人认为我的成功钻营，由于机会，其实，人们应该记住我的一首抒怀诗：作画平生万万千，抽筋折骨变堪怜。在艰难之时，我追逐着希望和光明。”由此可见，一个人要想取得成功，必须
①正确发挥意识的调节和控制作用  ②努力创造条件，促使主次矛盾的转化   ③脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累   ④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

面对世界金融危机的冲击，我国经济、特别是出口型的制造行业面临很大的困难。但是由于我国宏观措施得力，经济发展基本面没有改变，优势依然存在，长期稳定增长趋势不会改变。这一分析体现的最恰当的哲理是      （   ）

A．量变与质变的辩证关系	B．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
C．矛盾同一性与斗争性的辩证关系	D．矛盾主要方面与次要方面的辩证关系

古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人?”
下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是

A．近水楼台先得月，向阳花木易为春	B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．纸卜得来终觉浅，绝知此事要躬行	D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

左右脑迥异的八大特征

左脑	显意识	语言	时间	分析	理智	做事	求实	现代认识
右脑	潜意识	表象	空间	联想	情感	做梦	创造	原始认识

读表。回答6～8题。
6．人脑是
A.意识的来源                        B.产生意识的物质器官
C.对客观事物的反映                  D.主观见之于客观的东西
7．左右脑之间存在差异，体现了
A.联系的客观性        B.矛盾的特殊性     C.对立统一      D.一般寓于特殊之中
8．尽管右脑比左脑更富有创造性，但是人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果。这表明
A.创造是人类的天性                 B.实践是认识的最终目的
C.意识活动是有规律可循的           D.发展是内外因共同起作用的结果

改革开放30年来我们取得了巨大的成就，其根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路。形成了中国特色社会主义理论体系。坚持这条道路和这个理论体系的哲学依据是

A．物质世界是绝对运动与相对静止的统一

B．矛盾普遍性和特殊性的关系

C．事物发展是内因和外因的统一

D．实践和认识的辩证关系

教育公平问题近来又引起人们的热议。有人指出：我国当前存在的种种教育不公平问题，
既有历史的原因，也有现实的原因，既有世界各国普遍存在的问题，也有中国特有的问题。上述分析坚持了     的方法。
①具体问题具体分析    ②两点论与重点论相统一
③内因与外因相结合    ④共性与个性相统一

A．①②③

B．①②④

C．②③

D．①④

把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点是

A．矛盾双方的相互排斥和对立	B．矛盾双方的相互分离的倾向
C．矛盾双方的相互包含和转化	D．矛盾推动着事物的运动变化

抓好群防群控，尤其是学校、社区等重点人群的防控，可以有效防止甲型HINl流感的进一步蔓延。该做法体现了
①善于抓住时机，促成质变 ②人民群众是实践的主体
③办事情要抓住重点 ④从整体着眼，寻求最优目标

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

“香花不一定好看，能人不一定 能说。”这句俗语告诉我们，认识事物应该

A．透过现象看本质	B．坚持矛盾的观点
C．坚持联系的观点	D．坚持发展的观点

读右边漫画《立竿见影》。漫画告诉我们，要成为一个受群众拥护的干部，首先要

A．学习文化知识	B．端正立场
C．参加生产劳动	D．有自己的世界观

“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”，“工作要做到点子上”。这些说法表明

A．要集中力量解决主要矛盾	B．要善于抓住矛盾的主要方面
C．要善于抓住事物的内部矛盾	D．要善于解决特殊矛盾

“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”老子这句话说明

A．万事万物都在运动中	B．事物与他事物之间并不存在界限
C．矛盾双方相互依赖，互为存在条件	D．必须在运动中把握事物

一个木板长短不等的桶能装多少水，既不取决于最长木板的长度，也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”，也叫“短板效应”。从哲学上看，“木桶原理”

A．启示我们要充分重视部分对整体的统率作用

B．启示我们要用综合的思维方法来认识事物

C．说明部分不可缺少，可以用部分代替整体

D．说明只要搞好局部，就能推动整体的发展

计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明
①事物是普遍联系的   ②事物的联系是客观的，人们无法改变
③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系  
④事物的联系是人们创造的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④