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高中政治

①收入分配公平是什么?即收入分配          ,不         ,要求保证社会成员的基本生活。
②促进收入分配公平有何特长意义?  收入分配公平是社会公平的重要体现;是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的         关系,实现                      
③怎样实现收入分配的公平?
一是坚持和完善          为主体、         并存的分配制度(制度保证);
二是保证         在国民收入分配中占合理比重、          在初次分配中占合理比重;
三是再次分配更加注重公平。政府调节收入分配,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过   调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国的分配方式中,有利于促进投资多样化的是

A.按劳分配 B.按个体劳动者劳动成果分配
C.按生产要素分配 D.平均分配
  • 题型:未知
  • 难度:未知

007年12月,某省国资委负责人透露,经营业绩好的特大型国有企业负责人基本薪酬加上效益薪酬,年薪可达60万元。这种薪酬制度 ( )

A.表明国有企业的生产资料归企业负责人所有
B.扩大了贫富差距,不利于实现共同富裕
C.违背了我国现阶段的分配原则
D.承认了管理等生产要素在创造财富中的重大作用
来源:收入与分配
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生产要素按贡献参与分配的制度属于我国的基本分配制度。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

和谐社会是全体人民共享发展成果的社会。共享不是平均主义,而是对穷人要照顾,对强者要肯定。“肯定强者” ( )
①有利于激发社会成员的积极性 ②就要保护一切合法的收入
③落实生产要素按贡献参与分配的原则 ④必须在再分配领域注重公平

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中有利于促进收入分配公平的是
①努力增加农民收入    ②促进义务教育均衡发展
③稳步提高职工工资收入 ④加大对低收人群体的就业扶持

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“十一五”期间,我国将“效率与公平并重”或“更加注重公平”。这里的公平是指                          (   )

A.消灭收入分配中的差别 B.个人收入与贡献挂钩
C.将收入的差距控制在合理的范围内 D.反对平均主义
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

收入分配公平主要表现为

A.收入分配上的相对平等 B.消灭分配上的差别
C.收入分配上的平均主义 D.收入分配上实行按劳分配
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革开放以来,我国国民收入分配向个人倾斜,其直接目的是

A.提高人民群众的生活水平 B.实现国民经济持续、快速的发展
C.促进一部分人先富起来 D.完善社会主义市场经济体制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中属于按劳分配的是

A.小王的淘宝小店每月收入为3 000元
B.张工程师凭着新开发的软件获得公司2万元奖励
C.私企文秘刘女士每月工资5 000元
D.公务员小李每月工资为4 000元
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现阶段我国个人消费品分配实行按劳分配的直接原因是(  )

A.生产资料公有制
B.社会主义公有制条件下生产力的发展水平
C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点
D.对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

收入分配公平要求平均分配(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配公平是指

A.提高劳动者最低工资标准 B.消灭分配差别,实行平均分配
C.先富帮后富,实现同步富裕 D.社会成员间的收入差距不能过于悬殊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子曰:“不患寡,而患不均。”从孔子的话中,我们得到启示是( )

A.必须始终坚持以经济建设为中心 B.必须高度重视生活资料的分配问题
C.必须努力实现全体人民的同步富裕 D.必须严格防止出现收入差距
来源:
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  • 难度:未知

高中政治个人品德试题