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高中政治

2012年11月8日至14日,中国共产党十八次全国代表大会在北京召开。
材料一  在胡锦涛同志所作十八大报告中,提出:到2020年,全面建成小康社会之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
(1)运用斯密的有关经济理论,对上述材料进行分析。
材料二  十八大指出:到2020年,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
 
注:十一五期间,我国GDP、财政收入、城镇居民收入、农村居民收入的年均增长率分别为11.2%、21.3%、9.72%、8.86%。
(2)描述图表显示的经济信息。并运用《经济生活》的相关知识,结合材料说明如何才能实现居民收入“十年倍增计划”。
材料三  温总理语录:
——公平正义比太阳还要有光辉。
——如果说把做大社会财富这个“蛋糕”看作是政府的责任,那么,分好财富这个“蛋糕”,就是政府的良知。
(3)结合温总理语录,从政治生活角度,分析说明在构建公平收入分配制度中,政府应该如何做一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料一:2012年11月,在中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志提出,要“调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。”把“更公平”三个字写进党代会报告,是以人为本理念的进一步深化,也是执政党将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
材料二:改革开放30多年来,中国经济快速增长,成为世界第二大经济体。然而,居民收入增长的步伐仍赶不上经济发展的速度。根据《中国统计年鉴2011》,2001年至2010年,我国国内生产总值年均增长10.5%,国家财政收入年均增长20%,而城镇居民人均可支配收入年均增速为9.7%。另一个不容回避的现实是,城乡之间、地区之间、行业之间乃至不同人群之间,仍然横亘着一道道“鸿沟”。
根据材料,并结合《经济生活》的相关知识,回答
⑴ 材料一中“着力解决收入分配差距较大问题”,这里所说的“收入分配差距较大问题”具体指的是什么问题?
⑵ 依据材料一和材料二,谈一谈城乡、地区、行业及至不同人群如何才能跃过这一道道“鸿沟”
材料三:近几年来,中国的许多商品,包括很多知名的品牌,因为质量的问题纷纷下马,给国家、企业造成了不可估量的损失,也使广大消费的身心受到了极大的影响。2012年11月19日,号称“天下第一酒”的酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,可能会对人体的免疫系统和消化系统造成伤害。酒鬼酒因媒体报道当日临时停牌。酒鬼酒前日晚间发公告继续为自己“漂白”,称“国内外均未制定酒类中邻苯二甲酸酯类物质限量标准”,因此自身产品不存在超标问题,而且自辩清白依据的规则还是老旧的1981年的标准。因此媒体纷纷解读称其“道歉而不认错”。
⑶假如你是个企业经营者,请运用《经济生活》相关知识,谈一谈你该如何经营自
己的企业。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

十八大报告提到“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”。报告强调“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。”据此回答:
(1)在社会主义市场经济条件下,为什么强调“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。”?
(2)我国应怎样更好地实现社会分配公平?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如何在收入分配中实现社会公平?(11分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:在我国收入分配中,劳动报酬在国民收入分配中所占的比例持续下降了20多年,还不到GDP的40℅,这比世界上通行的60℅以上低了20多个百分点。再加上严重的收入分配不公,一定意义上激化了冲突:干群冲突、劳资冲突和贫富冲突。与此同时,过去30多年的改革开放中,我国的四大差距(城乡差距、地区差距、人均收入差距、行业差距)不但没有缩小,反而有所扩大,这就使整个社会的利益格局呈现出极为复杂的局面。
材料二:种种迹象表明:我国的收入分配制度改革已经陷入困境,不伤筋动骨,很难走出困境。温家宝总理在今年的政府工作报告中明确指出,要抓紧制定收入分配体制改革总体方案。
结合上述材料,依据《经济生活》的相关知识,谈谈怎样才能解决材料中反映出来的问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:中小企业现在面临诸多困难:国际市场需求萎缩,中小企业融资难,人民币不断升值,在金融危机背景下,中央经济工作会议强调要加快转变经济发展方式。
材料二:国务院6月11日发布《国家人权行动计划(2012-2015年)》提出,要理顺收入分配关系,提高低收入者收入,提高低收入者生活水平。要建立企业工资正常增长机制,稳步提高最低工资标准,最低工资标准年均增长13%以上。2012年以来全国18省市大幅上调最低工资标准。
(1)有不少人认为:近年多次持续提高最低工资标准,增加了中小企业的压力,不利于中小企业摆脱困境。运用《经济生活》有关知识,结合材料一、二,评析这一观点
(2)分析各地提高最低工资标准所见践行的价值理念

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:“十二五”规划纲要,第一次明确追求“民富国强”。党的十七届五中全会首次提出努力实现居民收入增长和经济发展同步。中共十八大报告提出,到2020年,实现城乡居民人均收入比2010年翻一番,这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。
(1)运用经济生活有关知识,结合材料一,分析我国注重“民富”的经济意义?
材料二:在党的十七届七中全会召开之前,中央领导纷纷下到一线进行摸底调查,某省省长发布了《致该省网民的一封信》,信中表示,互联网打破了传统社会架构下的沟通壁垒,使网民和政府之间的直接对话、平等沟通成为可能,欢迎网友“拍砖”、“灌水”。因此,有人认为只要政府允许公民在网上建言献策就能实现公民有序地参与政治。
(2)请你谈谈“政府允许公民在网上建言献策就能实现公民有序地参与政治”认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料一:2012年11月,在中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志提出,要“调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。”把“更公平”三个字写进党代会报告,是以人为本理念的进一步深化,也是执政党将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
材料二:改革开放30多年来,中国经济快速增长,成为世界第二大经济体。然而,居民收入增长的步伐仍赶不上经济发展的速度。根据《中国统计年鉴2011》,2001年至2010年,我国国内生产总值年均增长10.5%,国家财政收入年均增长20%,而城镇居民人均可支配收入年均增速为9.7%。另一个不容回避的现实是,城乡之间、地区之间、行业之间乃至不同人群之间,仍然横亘着一道道“鸿沟”。
根据材料,并结合《经济生活》的相关知识,回答
⑴ 材料一中“着力解决收入分配差距较大问题”,这里所说的“收入分配差距较大问题”具体指的是什么问题?
⑵ 依据材料一和材料二,谈一谈城乡、地区、行业及至不同人群如何才能跃过这一道道“鸿沟”
材料三:近几年来,中国的许多商品,包括很多知名的品牌,因为质量的问题纷纷下马,给国家、企业造成了不可估量的损失,也使广大消费的身心受到了极大的影响。2012年11月19日,号称“天下第一酒”的酒鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,可能会对人体的免疫系统和消化系统造成伤害。酒鬼酒因媒体报道当日临时停牌。酒鬼酒前日晚间发公告继续为自己“漂白”,称“国内外均未制定酒类中邻苯二甲酸酯类物质限量标准”,因此自身产品不存在超标问题,而且自辩清白依据的规则还是老旧的1981年的标准。因此媒体纷纷解读称其“道歉而不认错”。
⑶假如你是个企业经营者,请运用《经济生活》相关知识,谈一谈你该如何经营自
己的企业。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为现代社会中存在的两种不同的收入分配结构示意图。两幅图所代表的社会财富总量相等,图(一)被称为“金字塔型”收入分配结构,图(二)被称为“橄榄型”收入分配结构。其中,图(一)的金字塔型收入分配结构是指在社会财富总量相等的情况下,低收入人口占绝大多数,收入越高人口越少,社会贫富悬殊,两极分化现象明显。图(二)表明分明在社会财富总量相等的情况下,中等收入人口占了绝大部分,高收入人口和低收入人口占少数,社会财富比较均衡。

运用所学经济生活知识分析这两种不同的收入分配结构对经济发展的不同影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

温家宝在《政府工作报告》中针对2011年的工作任务明确指出,要全面改善人民生活,加快形成合理的收入格分配局。要通过持续不断的努力,尽快扭转收入分配差距扩大趋势,努力使广大人民群众更多分享改革发展成果。
结合材料,试分析要使广大人民群众分享改革发展成果如何在收入分配方面实现社会公平?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题。

注:从1978年开始的30多年来,我国经济增长平均增速和我国居民人均可支配收入增长幅度分别超过9%和7%。
(1)表一和表二反映了什么经济现象?
(2)“当前经济和社会发展不协调,分配不公平”已成为社会一个突出的问题。结合《经济生活》的知识,谈谈我国在收入分配方面如何解决分配不公平的问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:
 2007-2011年我国城乡居民收入增长状况及国家财政收入的增长状况

 
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
城镇居民人均可支配收入(人民币/元)
11759
13786
15781
17175
19109
同比上年实际增长(%)
10.4
5.4
8.4
9.8
7.8
农村居民人均纯收入(人民币/元)
3587
4140
4761
5153
5919
同比上年实际增长(%)
7.4
6.2
8
9.5
10.9
同期国家财政收入的增幅(%)
24.40
32.4
19.5
11.7
21.3

材料二:“十二五”规划将致力于全面的均衡的发展和收入分配改革,保持居民收入与GDP同步增长,控制收入差距扩大,实现“国富”到“民富”的转变。实现“民富”,不仅要把“蛋糕”做大,还要把“蛋糕”分好。
根据上述两则材料,回答下列三个问题:
(1)指出材料一所蕴含的经济信息。
(2)有人认为,“国富就意味着民富”。请运“收入与分配”的有关知识对此进行评析。
(3)请运用经济生活的有关知识,分析实现“民富”,不仅要把“蛋糕”做大,还要把“蛋糕”分好的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从2010年7月1日起,河南、深圳、陕西、安徽、海南等地开始上调最低工资标准,这为推进收入分配改革,迈出了关键一步。《人民日报》援引专家的话指出,最低工资标准是一把双刃剑,调整必须适时适度。如果提高的过少过慢,会影响低收入劳动者的基本生活,挫伤劳动者的积极性,甚至出现“用工荒”;如果提高的过快过多,则会加重企业负担,可能出现裁员;如果上调幅度超出了当地经济承受能力,还会影响地区经济的稳定发展;如果调整过于频繁,会干扰市场正常运行。
(1)试说明上述专家的观点是如何体现公平与效率的关系的。
(2) “国富”到“民富”既要讲效率又要讲公平正义。那么我们要如何正确处理好公平与效率的关系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:“在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。”这是中共十八大首次明确提出居民收入倍增目标。到那时,全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高,基本公共服务均等化将总体实现,全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高,教育现代化将基本实现,农民工子女将平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才,城乡就业将更加充分,收入分配差距将会缩小,中等收入群体将持续扩大,扶贫对象将大幅减少,农业转移人口市民化进程将加快,城镇基本公共服务将实现常住人口全覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,人居环境明显改善,住房保障体系基本形成。老百姓生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!
材料二:科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道是党必须长期坚持的指导思想。
(1)、阅读材料一,你认为社会主义市场经济条件下效率与公平一致性表现在哪里?
(2)、阅读材料一,结合《经济生活》知识,说明我国应采取那些措施实现收入分配公平?
(3)、结合材料二,请谈谈科学发展观的内涵?
(4)、结合材料一、二说说在新的历史时期我国应如何促进国民经济又好又快发展?

  • 题型:未知
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结合材料,回答下列问题。
材料一 教育是中华民族振兴和社会进步的基石。胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,要坚持教育优先发展,大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
材料二 近年来,保送生、自主招生正成为中国综合排名靠前的大学的一个重要生源渠道,但清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组的调查显示,家庭所在地为省会城市的学生,获得保送资格的可能性是郊区农村学生的11.1倍。教育学博士、福建省教育考试院副研究员罗立祝的实证研究也发现,城市子女在保送招生制度中获得的入学机会是农村子女的17.2倍。通过自主招生获得加分资格的更是如此。
材料三 2013年高考报名近期陆续开始,今年黑龙江省率先开放异地高考,外省户籍的进城务工人员子女,只要具有在黑龙江省高中学籍且高中阶段在该省连续就读3年以上,父母在该省有合法职业和合法稳定住所(含租赁)可就地报考。自2014年起,广东省调整高考加分项目及标准,其中,中学生各学科奥林匹克竞赛、各类科技竞赛及职业院校技能大赛项目和省级优秀学生等17项将不再作为加分项目。
(1)实现教育公平能推动经济和社会更好地发展。请运用所学的《经济生活》知识简要分析其原因。
(2)请运用所学知识,分析材料一所体现的哲理。
(3)请运用政治生活的有关知识,简要分析我国政府为什么要大力发展教育,促进教育公平。

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高中政治个人品德综合题