“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”这表明阅读
①是个人与民族生存和发展的基础 ②是培养个人和民族文化素养的重要途径
③是获得和享用人类文明成果的过程 ④体现了个人与民族的性质和发展方向
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动．有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求：这是因为 （ ）
①文化能促进社会的全而发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
2008年，金华市教育局为全面推进素质教育，大力开展文体活动和社会实践活动，促进学生身心健康。围绕“北京奥运”主题，开展中学生篮球联赛、冬季长跑等体育活动；开展演唱比赛等文艺活动；开展社会调查、志愿者活动、社区服务等社会实践活动，促进学生健康而有个性地发展。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，简要说明推进素质教育的积极意义。(9分)
2008年2月17日，由中央电视台举办的2007年度“感动中国”人物评选结果揭晓，闵恩泽等十位英雄人物当选。国家之所以长期开展“感动中国”人物评选活动，是因为
| A．先进健康的文化有利于促进社会和谐进步 |
| B．宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长 |
| C．精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持 |
| D．有利于促进社会主义核心价值体系建设 |
某校开展班级文化建设活动，要求各班课室张帖标语口号、班标、奋斗卡等，营造积极向上的氛围。其依据是
| A．文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
| B．文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
| C．文化对人的影响具有深远持久的特点 |
| D．优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 |
“生死不离，你的梦落在那里，想着生活继续，天空失去了美丽，你却等待梦在明天站起，你的呼喊刻在我血液里……”在汶川大地震的灾难侵蚀人们心灵时，一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀，激励了国人，唤起了希望。这主要体现了
| A．文化对社会发展起促进作用 | B．文化对人具有深远持久的影响 |
| C．优秀文化增强人的精神力量 | D．文化影响人的实践活动 |
汉族人婚嫁时大都是喜笑颜开，而鄂西土家族女孩则自小就跟人学唱哭嫁歌，以便自己出嫁时好表现才能，哭得好听又让人伤怀感动。土家女孩这样做，是因为其
| A．价值观念不同 | B．风俗习惯不同 |
| C．文化程度不同 | D．交往方式不同 |
从《文化生活》的角度看，“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明
| A．文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量 |
| B．文化对人的影响来自于特定的文化环境 |
| C．文化对人的影响是无形的、强制的 |
| D．文化对人的影响是深远的、持久的 |
据《金羊网》报道，广州将在2009年向全市的中小学校推广集体舞。有专家指出，集体舞不仅可以锻炼身体，也可以提高学生的审美能力，培养优雅的气质。从文化生活角度看，中小学生跳集体舞
①有利于丰富人的精神世界 ②有利于促进人的全面发展
③是树立正确的人生观的根本途径 ④是对传统舞蹈的抛弃
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
季羡林先生对看望他的温家宝总理说：“我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”培育和谐文化，才能实现人内心的和谐。这说明
| A．文化具有培育和塑造人的功能 | B．文化与经济、政治相互交融 |
| C．文化是推动社会发展的精神力量 | D．文化影响人们的交往方式和交往行为 |
优秀文化作品之所以能增强人的精神力量，是因为其
| A．能丰富人的精神世界 | B．具有特殊的感染力和感召力 |
| C．使人深受震撼，力量倍增 | D．激励人们不断创造美好幸福生活 |
我国古人崇尚“治身”与“治心”的和谐统一，古希腊哲学家伊壁鸠鲁则把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。他们的观点启示我们
| A．人的全面发展离不开社会进步 |
| B．优秀文化能够促进人的全面发展 |
| C．必须重视中外文化交流与合作 |
| D．必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展 |
2008年4至10月广东省开展“书香校园”评选活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，促进学生健康成长。这体现了
| A．文化对人的影响有深远持久的特点 | B．自然环境影响文化环境 |
| C．文化环境以自然环境为载体 | D．文化对人的影响有潜移默化的特点 |
试题篮
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