2013年，中国大妈、女汉子、土豪等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一类人群、一段故事、一个热点、一种生活方式。这表明
| A．网络文化呈现出庸俗化的发展态势 |
| B．人们在社会实践中创造文化 |
| C．文化的表现形式越来越多样化 |
| D．文化影响人们的思维方式 |
2014年5月4日，在五四运动95周年之际，国家主席习近平到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成时，他生动的形容，青年处于三观形成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为( )
| A．文化对人的影响是有形的、强制的 |
| B．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 |
| C．优秀文化能够创造美好幸福的生活 |
| D．文化对人的影响是难以抹去的 |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：2014年，“家风”是一个很热的词语。家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。公益节目《开学第一课》于2014年9月1日再次“开讲”，主题为“父母教会我”，这是首次引入“父母”的角色。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢……
材料二：2014年10月15日上午，习近平主席在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平在座谈会上强调，文艺最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品。
习近平在座谈会上指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
（1）结合材料一，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的知识，说明倡导良好家风的必要性。
（2）根据材料二，用《文化生活》中“文化传承与创新”的知识，回答广大文艺工作者怎样才能创作出无愧于时代的优秀作品？
（3）根据材料二，运用“民族精神”的相关知识，回答习近平主席为什么指出要弘扬和培育中华民族精神？ (7分)
中国古代的传统文化中蕴含着丰富的精神内涵，对我国当今社会仍产生深远的影响。
材料一：全球孔子学院大会于2014年9月27日举办首个全球“孔子学院日”。孔子是儒学的创始人，是人道的启蒙者。他的思想博大精深，是中国古代思想的结晶。2500多年，儒家思想在交往方式、思维方式和生活方式上影响了一代代中华儿女，逐步形成了中华民族注重节气、道德、社会责任与历史使命感的文化传统。
材料二：“我国两千多年前的《诗经》中，有“夙夜在公”（意思是从早到晚，勤于公务）的道德理念。中国民主革命的伟大先行者孙中山先生提出了“天下为公”的思想。对于这些思想，中国共产党又赋予其符合时代精神的新内容，践行了“以人为本，执政为民”的理念。
（1）根据材料一，分析说明其中蕴含的文化对人影响的特点。
（2）运用文化生活的知识，说明材料二体现了“文化传承与创新”的哪些基本观点？
2014年8月，教育部发布新版《中小学生守则（征求意见稿）》，公开征求意见，受到了社会的广泛关注。
新版《中小学生守则》加入了控制上网时间、低碳环保生活等贴近现实生活的内容。热心志愿服务、远离毒品、践行垃圾分类等内容也在守则中亮相。还有，勇于发表见解体现出了基础教育对个性培养的关注，而红灯停绿灯行、不抄袭不作弊等表述，更加具体详细，为中小学生的理解提供了极大的便利。
从“文化对人的影响”的角度，分析新版《中小学生守则》的作用。
书信里有许多有趣的故事。伟大的作家维克多•雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲惨世界》。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了
①人们在实践中创造并享用了文化的物质载体
②作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量
③文化影响人们的交流方式和思维方式
④优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
电视剧《历史转折中的邓小平》播出后，受到了观众和业界的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明
①优秀文化能增强人的精神力量
②大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用
③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界
④大众喜欢的文化能够促进人的全面发展
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
袁枚《续诗品·尚识》中有云：“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄（鹄：箭靶的中心）。”习近平总书记曾引用这一诗句，激励当代广大青年
①通过优秀文化塑造精彩人生
②积极主动参加健康有益的文化活动
③通过文化自觉增强文化自信
④续写以改革创新为核心的时代精神
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
“争一争，行不通；让一让，六尺巷”，据此完成下列小题。“六尺巷”位于安徽桐城。史料记载：张文端公居宅旁有隙地，邻居吴氏越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人遂撤让三尺，吴氏感其义，亦退让三尺，故六尺巷遂以为名焉。这启示我们的党员干部要
①审慎用权，接受监督 ②正心修身，为政以德
③律己从严，克己清廉 ④实事求是，求真务实
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
从文化生活的角度看“六尺巷”的典故反映了
①从点滴小事中可以透视人的精神世界
②传统文化具有鲜明的民族性和稳定性
③文化影响人们的交往行为和交往方式
④传统建筑是展现传统文化的重要标志
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
近年来，校园文化建设得到各级教育主管部门的关注。某中学十分重视校园文化建设，充分利用校园网、广播电视网、黑板报等载体，创设浓厚的德育教育氛围，来点燃学生的激情，净化学生的心灵，完善学生的人格。该校还通过定期举办校园文化艺术节等主题活动，努力营造积极、健康、蓬勃向上的校园文化氛围。
结合材料，运用“文化与生活”的有关知识，分析加强校园文化建设的理论依据。
近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。宁波市一中学的校园文化节拉开帷幕 。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
（1）结合材料，运用文化对人的影响的知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。
（2）作为中学生，谈谈你的做法。
清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才
会绽放美丽的花朵.这对我们的启示是（ ）
| A．文化对个人的发展具有决定作用 |
| B．文化对个人的发展具有积极的促进作用 |
| C．要积极主动地接受健康向上的文化 |
D．要提供多种类型、多种风格的文化产品 |
近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严。”这说明（ ）
①文化是人类社会赖以生存和发展的基础
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量，促进社会发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
践行价值观，文明我先行。为切实加强核心价值观和文明河南主题宣传教育，某中学设计制作了主题宣传墙，并通过国旗下讲话、校园广播、电子屏等开展多种形式的宣传教育，营造浓厚舆论氛围，是社会主义核心价值观和文明河南建设深入人心。这说明（ ）
①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响
②文化能够增强人的精神力量
③文化对人的影响来自于特定的文化活动
④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
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