著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”，认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。电子文化使得孩子的童年正在消逝。这表明
| A．文化是人创造的 |
| B．文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动 |
| C．文化对人的影响是有形的、强制的 |
| D．人们的观念有不同层次 |
文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊?公交车上遇到老人，会不会让座?一张废纸，会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明
| A．人们总是在有形的文化氛围中生活 |
| B．文化是人类全部意识形态活动的反映 |
| C．文化素养只能在生活小事中培养出来 |
| D．从人们的社会行为中可以透视其精神世界 |
学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明
| A．终身学习是一种生活习惯和生活方式 |
| B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 |
| C．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．文化对个人的成长具有一定的决定作用 |
阅读材料，回答问题。
材料一：十一届三中全会以后我国土地集体所有权与农户承包经营权实现了“两权分置”，这是我国农村改革的重大创新．随着工业化、城镇化的快速发展，大量农民外出打工，农村出现了“有田没人种”“有人没田种”的状况。农业部部长韩长赋认为，顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿，把农民土地承包经营权分为承包权和经营权，实现承包权和经营权分置并行，从“两权分置”过渡到“三权分置”，这是农业经营方式的又一次巨大变革．2015年5月31日召开的“2015中国农业发展论坛”，围绕“新常态”，如何“引导土地经营权有序流转”“发展农业适度规模”，成为大家关注的焦点之一。
（1）结合材料，运用经济生活知识，分析“两权分置”过渡到“三权分置”，是我国农业经营方式又一次巨大变革的道理。
材料二：2015年我国继续实施稳健的货币政策，保持稳定的货币金融环境，促使市场主体形成合理和稳定的预期，推动经济结构调整和转型升级，更好地服务实体经济发展。也是防范通货膨胀，统筹考虑促进经济增长和保持物价稳定的合理选择。
（2）结合材料，分析我国继续实施稳健的货币政策，体现了唯物论的哪些道理？
材料三：2015年两会报告中提出，要提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。发展文化“软实力”，倡导阅读，让书香丰富我们的精神生活。不能口袋富裕了，脑袋却空了。
（3）运用“文化与生活”的知识，简要说明为什么要建设书香社会？
湖南卫视的节目“爸爸去哪儿”开播以来异常火爆，主题曲“老爸老爸，咱们去哪里呀”让很多小朋友耳熟能详，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化
| A．对人的影响是有形、强制的 |
| B．决定人们的实践活动 |
| C．影响人们的认识活动和思维方式 |
| D．能够提升人们的思想道德修养 |
2015年2月13日，由安阳殷都文化艺术院主办的98种不同写法的甲骨“羊”文字在郑州街头展出，众多市民在大饱眼福的同时，也被人类造字的智慧和灿烂的文化深深震撼。这体现了
①中华文化源远流长、博大精深
②文字是中华文明的重要标志
③汉字是维系各族人民的精神纽带
④优秀文化能丰富人的精神世界
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远不老去。”从《文化生活》角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
③退笔如山未足珍，读书万卷始通神
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
| A．①④ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
南锣鼓巷，是北京东城最古朴最时尚的胡同。它有着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒吧。多种不同的文化元素，在这里浑然一体。让人们徜徉于古今交错、中西合壁的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了
①民族精神与民族情感的统一
②北京文化海纳百川的包容特质
③文化对人的影响来自特定环境
④文化自觉与自信推动文化创新
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
“恭喜发财，红包拿来”。“红包”是华人春节的一种习俗，已流传千年。原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包，在羊年到来之际演变为“现象级”的公众行为。这说明
| A．传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 |
| B．文化创新是推动社会实践发展的根本动力 |
| C．传统文化在继承中不断地得到丰富和发展 |
| D．文化对人的影响是潜移默化和深远持久的 |
2014年1月3日起在央视三套每周五晚播出的《中国好歌曲》，将模式上的创新与内涵上强调中华文化有机结合，节目播出以来收视率节节攀升。该节目的播出既给无数年青人提供了实现音乐梦想的舞台，又使人们能感受音乐的魅力，接受精神上的洗礼，向社会传递了巨大的“正能量”。这说明
①传统文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
②发展人民大众喜闻乐见的文化是发展先进文化的目标
③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动
④社会主义文化发展的实质就在于文化创新
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是（ ）
①孟母三迁 ②近朱者赤,近墨者黑
③东施效颦 ④月是故乡明
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠……这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益广告 （ ）
①集中体现了大众传媒的娱乐功能
②已成为先进文化传播的主要途径
③能够引领文明风尚，激发正能量
④能够对人产生潜移默化的教育作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
为了发展素质教育,我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设,开展“美丽”德育活动,彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动,培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育,全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动,鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围,受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识,分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
一书一世界，多藏一本书，就多拥有一个精神世界，多拥有一方自由天地；多看一本书，思想境界就高一层，人生视野就宽一度。这蕴含的道理有
①书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长
②优秀文化能直接转化为物质力量，促进人的成长
③文化对人的影响一般是有形的、强制的
④健康有益的文化活动能丰富人的精神世界
| A．①③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
