“仁者见仁，智者见智”是生活中常见的现象。例如观花，植物学家以植物学的知识审视它，把它归入植物的某一类别之中；而画家则以美学知识去欣赏它，获取美的灵感。这说明（ ）
①不同的知识素养影响人们认识事物的角度
②文化影响人们的认识活动和思维方式
③文化影响人们的交往行为和交往方式
④面对同一事物，人们的认识有正确和错误之分
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“中国梦”承载着中华民族的理想和追求，成为中华儿女实现民族复兴的精神动力。这着重表明优秀文化（ ）
| A．能丰富人的精神世界 | B．能增强人的精神力量 |
| C．能促进人的全面发展 | D．能塑造人的健全人格 |
广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为（ ）
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持
④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（ ）
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
羊年春晚，相对与往年的春晚，有很多的看点，有很多方面的革新，据此回答下列小题。
在羊年春晚上，反腐题材相声备受社会关注与好评。“老虎苍蝇一起打，是害虫都得铲除”、“别总想着领导喜欢什么，多想想老百姓需要什么吧！”这些台词反映出我们党（ ）
①坚持了全心全意为人民服务的宗旨
②建设中国特色社会主义政党制度
③与任何形式的腐败是根本对立的
④坚持科学执政、民主执政，完善行政方式
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
羊年春晚节目《回家的路》、《当你老了》等歌曲所表达的亲情、爱情和友情让亿万观众为之动容，也触发人们思考当今社会环境下对“家”、对亲人的感情寄托和文化情结。这表明（ ）
①社会矛盾主要靠调整社会心态来化解
②文化对人具有潜移默化的影响
③社会意识形态对社会变化其重要作用
④意识对精神状态和生理活动有调节作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
阅读强健一个民族的灵魂，建设社会主义文化强国需要从全民阅读开始，引导读者多读书、读好书是我们这个时代最迫切的主题。重视形成全民阅读的良好社会风气体现了（ ）
| A．文化对人的影响来自于特定的文化环境 |
| B．文化对人的影响具有相对独立性 |
| C．文化对人的影响是有形的、强制的 |
| D．优秀的文化能够丰富人的精神世界 |
春运，不是迁徙，而是情感的回归；春运的列车无论驶往哪个方向，都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天，春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间，每年的这个时刻，无论身处何方，都会燃起人们对“家”的渴望。这表明（ ）
| A．文化影响着人的交往行为和交往方式 |
| B．文化对人的影响深远持久，一成不变 |
| C．民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志 |
| D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 |
读书能使人更好地认识自己，当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明（ ）
①人创造了文化，也在享用文化
②文化对人的影响深远持久
③优秀文化可以增强人的精神力量
④文化促进社会实践的发展
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（ ）
①秀文化能够丰富人的精神世界
②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉
④教育是文化传承的重要途径
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明（ ）
| A．文化反作用于政治 | B．文化影响社会生活 |
| C．文化影响人们的实践活动 | D．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
暑假期间，全国各地纷纷开展科技文化周系列活动，为青少年营造一个全新的探索学习科学知识的体验环境。科技文化周为青少年创造全新的体验环境，从文化角度看这是因为（ ）
| A．文化对人的影响具有相对独立性 |
| B．优秀的文化能够丰富人的精神世界 |
| C．文化对人的影响来自特定的文化环境 |
| D．文化育人功能随着实践发展而丰富 |
在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明（ ）
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语（ ）
| A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 |
| B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 |
| C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 |
| D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 |
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（ ）
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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