高中政治科技的作用和影响综合题

2014年8月，教育部发布新版《中小学生守则（征求意见稿）》，公开征求意见，受到了社会的广泛关注。阅读材料，完成下列要求。
材料一：新观念
新版《中小学生守则》加入了控制上网时间、低碳环保生活等曼贴近现实生活的内容。热心志愿服务、远离毒品、践行垃圾分类等内容也在守则中亮相。还有，勇于发表见解体现出了基础教育对个性培养的关注，而红灯停绿灯行、不抄袭不作弊等表述，更加具体详细，为中小学生的理解提供了极大的便利。
材料二：新举措
中小学教师已经开始考虑将来如何在教学实践中传授新版《中小学生守则》。教师甲说：“怎么样做才算是尊敬国旗国徽，垃圾到底应该怎么进行分类，很多内容现在既然提出来了，作为老师，肯定需要好好做功课。另外，没有写入‘见义勇为’，而是要保护自己，这种新观念该怎么教授给学生，也需要考虑。”教师乙说：“新版《中小学生守则》对于教师来说，要更加强调对学生细节方面的教育。比如以前我们喜欢培养乖孩子，但是现在在新版中提倡了创新意识、实践意识、环保意识，教育理念必须作出改变．”
（1）结合材料一，从“文化对人的影响”的角度，分析新版《中小学生守则》的作用。
（2）结合材料二和生活实际，为教师如何传授新版《中小学生守则》提出两条方法论建议。

近些年来，一些制作方一味追求收视率和广告创收，盲目迎合大众娱乐的需求和通俗的品味，不惜偏离主流价值观，制造了一些低俗的电视剧，渲染暴力、情色和非主流的价值观，对受众产生了极大的负面影响。比如，一些家庭伦理大剧大肆渲染婆媳矛盾、无房无车就免谈婚嫁、房子拆迁带来手足反目成仇、婚外情、多角恋等不良观念；一些青春偶像剧不断重复着“王子与灰姑娘”的故事。
（1）材料反映了当前文化生活中的什么现象？出现这种现象的原因是什么？
（2）针对材料反映出的文化现象，请运用文化生活的知识，谈谈国家应该怎样发展大众文化？
（3）面对材料中的现象，作为青年学生，你应该怎样做？

阅读材料，回答问题。
材料一：中央电视台马年春节联欢晚会中，公益广告《筷子篇》用充满情感的镜头传递出筷子里蕴含的家的味道，《中国年篇》反映出随着我国的发展，越来越多的外国人热衷于过中国年，世界各地的情感通过春节连在了一起。两个广告都传递了中国情感，弘扬了中华文化，感动了国内外亿万观众。
材料二：《筷子篇》谱写家的味道。婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈碗里夹她爱吃的菜，是一种感恩；除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。每一个人，都有一个关于家的味道，它是一个味觉的习惯，也是一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。
结合上述材料，运用文化生活相关知识，分析《筷子篇》、《中国年篇》的播出，为什么能够感动国内外亿万观众。

阅读材料，回答问题。
在影视作品创作中，有人认为，“创新就是要与史实、 经典原著不同”，导致近年来出现了不少任意篡改历史、经典原著的所谓“创作”的现象。这些 “作品”完全颠倒了青少年的历史观，混乱了人们的认识，在潜移默化中毒害着中国人。面对当前亵渎经典的创作倾向，不少专家学者呼吁，我们应该在全社会倡导一种熟悉经典、珍爱经典、 敬重经典、护卫经典的文化氛围。
结合材料，运用文化的作用的相关知识，说明“熟悉经典、珍爱经典、敬重经典、护卫经典”的必要性。

阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。
材料二：勤俭节约是我国的传统美德。据调查，我国每年有2 000多亿元的餐桌浪费，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。
（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。
（2）结合材料一，运用文化对人的影响的知识，为形成良好家风提出两条建议。
（3）请你结合材料二，针对“舌尖上的浪费”这一问题设计两条标语，并阐述其《文化生活》知识的依据。

2014年央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起，人心倒了可就扶不起了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路上，你扶不扶？在这一问题成为普遍关注的社会热点的背后，折射出当今社会上一些人的价值迷失和道德失范。
为实现道德崛起，某地通过多种形式加强社会主义核心价值观教育，在中小学校举行社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动，在全市集中组织开展学雷锋实践活动并通过电视台播放道德模范人物的先进事迹等，倡导了文明新风，提升了社会道德水平。
（1）运用文化对人的影响的知识，说明为什么要通过多种形式加强社会主义核心价值观教育。
（2）联系材料，运用文化生活知识，分析如何加强社会主义核心价值观的教育。

“颂诗文 感古韵”迎“世界读书日”2013年4月23日是第19个“世界读书日”，这是一个充满书香的日子。自“世界读书日”确定以，每年的这一日，世界各地纷纷举办各种活动鼓励阅读。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年书与无数的伟人结下了不解之缘。今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未，事关民族的兴衰。
针对现实生活中人文阅读的现状，请你拟一份能够说服人们重视人文阅读的演讲稿提纲。

阅读材料，回答问题。
材料一：中国是海洋大国，但是我国海洋经济发展相对滞后，海洋生态环境、海洋权益维护、海洋管理都面临着严峻的挑战。有专家呼呼要从青少年开始普及海洋知识，教科书里不能只讲我们有960万平方公里的领土，还要讲有我们主张的300万平方公里的海疆；要在社会上开展多种形式的宣传活动，增强人们对海洋重要性的认识，从而提高全民族的海洋意识。
（1）运用文化生活相关知识阐述专家观点的合理性。
材料二：郑和下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”
21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
（2）根据材料二所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。

中国人对“房”总是情有独钟。中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”，造成了中国人心目中的“家”，不仅是遮风避雨的居住处所，也是最终的情感归宿地。与国外截然不同的是，中国人渴望“居者有其屋”，不愿意租房，往往不惜集合几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也背上沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。
结合材料，运用《文化生活》中文化对人影响及传统文化继承与发展的知识，评析“家国伦理”对于中国人住房消费的影响。

2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考。
请运用文化传承的知识，完成下表。

观点	体现的道理
中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化，但不管如何，诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守。	（1）
社会在发展，家风可以注入新的元素和时代精神。丰富家风文化的内涵，使之符合社会发展的要求。	（2）
传统的家风强调长幼尊卑的秩序和礼节，但将这些礼节苛求后辈都做到，则容易引起他们的反感。	（3）
向上、向善的家风，于家庭、于个人都有积极的作用。而且，好的家风也有利于促进良好社会风气的形成。	（4）
家风是最基本的教育，对人们世界观、人生观、道德修养等影响是全方位的。	（5）

 

所谓正能量，是一切给与人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。当今之中国，各行各业都在呼唤正能量，恪尽职守的好司机吴斌，舍身救学生的女教师张丽莉，勇救女童的“托举哥”周冲，舍己救人的李博亚。种种感动人物，为我们树立道德标杆和价值方向，为社会的正能量鼓与呼。提升个人素质、建筑精神高地，寻找并释放社会正能量，学习我们身边的好人一直是我们这个世界的主流。
运用文化对人的影响的相关知识，说明“寻求并释放社会正能量”的依据。

习近平在会见全国第四届道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。鼓励全社会积德行善、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和提供有力的道德支撑。
结合材料，运用文化生活知识简要说明全国道德模范评选的意义。

李克强在政府报告中指出：生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务，出重拳强化污染防治。同样，大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。
运用“文化对人影响”的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。

我省某高中学校每年都要举办“青春风采”校园文化艺术节，通过这种活动营造了学校浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操
请运用《文化生活》知识简要回答学校举办“青春风采”校园文化艺术节的正确性。

阅读材料，回答问题。
自今年春节期间中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道以来，以家风家教弘扬社会主义核心价值观，成为社会主义精神文明建设的新途径。家风家教具有强烈的道德感召力，大多是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵，通过言传身教让每个人刻骨铭心。
结合材料，从“文化对人的影响”的角度，谈谈良好家风家教的作用。