高中政治科技的作用和影响综合题

根据漫画，运用“文化生活”的知识，回答下列问题。

(1)漫画反映了什么现象？(12分)
(2)运用“文化生活”的知识，谈谈你对漫画的认识。(14分)

第十届中国艺术节于2013年10月11日至26日在山东省举办，充分展示了近年来
我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”，领略文化的魅力。
材料一 “十艺节”期间，各类艺术精品异彩纷呈，广大群众在尽情享受文化盛宴的同时，自身文明素质也在潜移默化中得到了提升。山东省旅游局开展“看精彩十艺，游好客山东”活动，以“喜迎十艺节”为主题的文化休闲旅游丰富了人民群众的文化消费。“十艺节”的成功举办，让山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。
(1)结合《文化生活》知识，分析材料体现了文化的哪些作用?(6分)
材料二  第十届中国艺术节标志((祥和))(右图)，以中国传统吉祥图案知意为载体，既融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字母“C”字形状，寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。
(2)运用《文化生活》有关知识，结合“十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。(6分)
材料三“十艺节”中，吕剧《一个钱包》感人肺腑，好评如潮。该剧根据山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤爱心助学的事迹改编而成。十几年来，李玉冲几乎将自己微薄收入连同检破烂的所得全部捐助贫困学生，默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。
(3)运用文化建设中心环节的有关知识说明，李玉坤的感人事迹对青年学生有什么启示。（6分)
材料四  “十艺节”秉承“艺术的盛会、人民的节日”这一宗旨，努力做好文化惠民:组委会将比赛和展演分散到全省17市，送戏进社区、村镇;劳动模范、低收入家庭等群体可免票观看，保障人民群众基本文化权益，满足了人民群众精神文化需求。
(4)运用“认识社会与价值选择”的知识，说明“十艺节”坚持文化惠民的哲学依据。（6分)
材料五  2013年10月29日，淄博被命名为“山东省文化强省建设先进市”。该市主要采取了以下措施打造文化发展新优势:重点实施“文艺精品工程”，精神文化产品成果丰硕;以“创意淄博”建设为主题，组织举办淄博市文化创意产业博览交易会、文化创意大赛暨创意周等大型活动;深化文化与经济的融合，力争文化产业产值每年以超过20%的速度增长，发展成为淄博市的支柱产业。
(5)结合材料分析，淄博市打造文化发展新优势的做法主要体现了唯物辩证法的哪些方法论原则。(8分)

阅读材料，结合所学《文化生活》知识回答问题。
材料一 2012年12月，辽宁省沈阳市中级人民法院在未成年庭成立五周年新闻发布会上透露，在过去的五年中，沈阳市两级法院共审理未成年人犯罪一审案件3560件，涉案5434人。其中，大多数涉案未成年人的文化程度为初中及初中以下，约占总人数的74.42%。文化程度低、无职业、外来人员成为未成年人犯罪的主要群体。
材料二 加强道德建设，特别是加强未成年人思想道德教育，已成为当前社会关注的焦点。作为道德教育方法之一的经典诵读，是近几年来才逐步兴起的新事物。
在大连中小学，一场以儒家思想为主体的“国学热”正在悄然兴起，经典诵读活动纷纷走进中小学生的课堂。这次活动的特点是从浩如烟海的中华典籍选出脍炙人口、广为流传的经典诵读内容，引导中小学生感受和领悟中华民族传统文化的魅力，从厚重的中华优秀文化中汲取精神食粮。
但一些问题也随之凸显出来。比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响。
（1）结合材料一，运用思想道德修养与科学文化修养关系的知识说明提高未成年人科学文化修养的重要性。
（2）结合材料二，谈谈推出“经典诵读”活动的文化意义。
（3）结合材料二，从文化传承与创新的角度，谈谈如何解决“经典诵读进课堂”所产生的问题。

阅读材料，完成下列要求。
2013年12月4日，联合国教科文组织宣布，具有1800年历史的中国珠算项目被列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为“世界上最古老的计算机”、“中国的第五大发明”。 随着计算机技术的发展，珠算的计算功能逐渐被削弱，2001年，教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。
对于珠算的没落，有的人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂。打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。
反对珠算回归小学课堂者认为，它已经是一种过时的计算工具。从应用上来说，计算器比算盘更方便，现在的学生很容易掌握。况且，重学珠算的话会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
专家认为，无论珠算是否能回归学校课堂，都应该开展保护非物质文化遗产的教育活动；有关机构要创新非物质文化遗产功能，赋予更多时尚元素，紧跟时代发展步伐；让非物质文化遗产一步一步走进人们的生活中、工作中、学习中，这是对历史负责，对未来负责。
请回答：（1）结合材料，运用文化生活知识，指出教育在非物质文化遗产保护中应怎样发挥作用。
（2）从认识主体和客体的角度，分析说明人们对珠算回归课堂产生不同认识的原因。
（3）运用创新意识与社会进步的知识，分析如何实现非物质文化遗产的传承和创新？

材料一：由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来，引发了关注热潮。2013年10月18日晚总决赛在央视一套、十套并机播出，取得了很高的收视率。南师大教授郦波指出：从语言学角度来讲，影响语言文化发展最关键的是民族生存状态。我们现在键盘录入和语音录入使得大家提笔忘字，其实是对母语情感的淡化。世界历史上所有文明的衰亡都伴随着她们文字的消亡，伴随着对母语情感的淡化，这是文化层面的危机。所以在这个历史当口，我觉得做“中国汉字听写大会”是有意义的。
（1）请运用文化生活知识，说明举办“中国汉字听写大会”的意义
材料二：汉字书写能力退化的原因何在，如何有效应对？语言学家陆俭明说：“我们习惯了用键盘打字，手写的几率势必就会相对减少，这就出现了提笔忘字的情况。但是二十一世纪是一个信息时代，电脑、网络数码的使用是一个潮流，而且还要进一步发展，不可逆转。”
北京语言大学李宇明教授对这进程持开明态度：“以后提笔忘字的现象恐怕会越来越多，不管我们愿意不愿意看到。但信息化时代一定会让我们民族的文化焕发青春，我们不能因噎废食。”用传统思维解决汉字书写能力退化问题一定无解，你不应该也不可能限制一个民族尽情享受人类科技进步、文明进步的成果，你甚至都不能呼吁大家减少使用新的书写工具。
（2）请选取一个最恰当的哲学原理说明我们应该如何正确处理科技进步和汉字书写能力退化的关系。

材料一：为进一步增强文化自信，提升文化自觉，实现文化自为，某市为加快文化强市建设步伐，总结提炼出“包容 尚德 崇法 诚信 卓越”的城市核心价值观，把文明创建作为“最大的惠民工程”来抓，提升人民幸福指数。实施文化振兴工程，开展积极向上的群体性文化活动，营造健康文化氛围，引导市民长期投身文化建设。通过系列活动不断提升城市文化品位，丰富城市人文内涵，对内凝聚力量、对外树立形象，提振城市精气神。
结合材料，从文化对社会和人的影响角度，说明文化建设在该市创建文明城市中发挥的重要作用。

材料一　中国人一年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，比如节庆时节，聚会增多，请人吃饭一定要多点菜，不然觉得丢面子，往往造成请客的点得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半会被浪费；也有官场的，公款吃喝之风盛行，大行其道；还有不少大学生花着父母的血汗钱，糟蹋粮食不以为意，因为他们不事稼穑不知辛苦。
(1)结合材料一，运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。
材料二　2012年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，强调要改进调查研究，精简会议活动，精简文件简报，规范出访活动，改进警卫工作，改进新闻报道，严格文稿发表，厉行勤俭节约。随后又提出六项禁令，严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动；严禁向上级部门赠送土特产；严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡；严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费；严禁超标准接待；严禁组织和参与赌博活动。
(2)结合材料二运用价值判断与价值选择的知识，谈谈你对“八项规定”“六项禁令”的认识。

阅读材料，回答问题。
A区人大代表王老师，发现学校周边的部分商家有向学生兜售内容低俗甚至不健康书刊等违法违规行为，于是写了《净化校园周边文化环境，促进青少年健康成长》议案递交给A区人大。A区人大十分重视，将议案转发给了区文化局、教育局、工商局等相关部门，要求立即对此类现象进行整治。A区相关行政部门联合部署展开了一系列行动：对全区校园周边文化市场进行联合整治，实施制度化常态化管理；下拨专款，加强各校图书馆(室)建设，增添各类优秀图书；由区教育局组织，在学校里进行读好书写好文周周评活动。经过共同努力，A区校园周边文化环境得到净化，学生思想精神状态发展趋势良好。
(1)结合材料，运用人民代表大会制度的相关知识，分析A区人大代表、人大为促进青少年健康成长是如何履职尽责的。
(2)结合材料，运用文化对人的影响的知识，分析A区各方有效工作对青少年健康成长的意义。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　近年来，微博俨然已经成为最新的反腐方式。无论是“表叔”、“房叔”乃至更早的“天价烟”局长等腐败案件的查处，都遵循“网络曝光——纪委介入——查实处理”这样的路径发展。在去年的25件网络反腐事件中，16件被证明属实，9起失实。有专家指出，针对当前严峻的腐败形势，需要将网络反腐纳入法治化、制度化轨道。
材料二　“打铁还需自身硬”、“物必先腐，而后虫生”。 2012年12月，中央政治局审议并公布中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定；2013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。这对于保持良好的党风、政风乃至整个社会风气，具有非常重要的意义。
(1)有人说，“我国反腐的关键在于网络反腐”。结合材料一，运用《政治生活》的有关知识对这一观点进行评析。
(2)结合材料二，运用文化对人的影响的知识，谈谈中央改进作风建设的必要性。

阅读材料，回答下列问题。
党的十八大以来，中国梦“红”遍海内外。
材料一　中国梦是拓展中国道路的目标导向，是汇聚精神力量的最终归宿。中国梦蕴含着富强、民主、文明、和谐的核心价值，为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神标明了价值理想。中国梦是中国各族人民利益的汇合点，为形成全国人民大团结的磅礴力量提供了聚焦点，是当代中国的高昂旋律和精神旗帜。
材料二　8月18日，2013年首都大学生记者团寻找“最美中国梦”社会实践活动正式启动。通过为期一周的集体采访，广大青年学生与农民同吃同住同劳动，从中发现和挖掘基层群众的最美中国梦，并在实践中接受检验、磨炼品质、锻炼毅力，不断积累新闻采访的经验，提高新闻职业素养，提升爱国情感。
(1)结合材料一，运用文化生活知识，说明中国梦为什么是当代中国的高昂旋律和精神旗帜。
(2)结合材料二，运用实践是认识的基础相关知识，分析青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动的意义。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是指引全国各族人民奋勇向前的旗帜,是凝聚亿万人民团结奋斗的强大正能量。阅读材料,回答问题。
材料一:中国梦,承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着自强不息的中国精神,弘扬中国精神,实现中国梦,让梦想照耀中国,闪亮世界。
(1)结合材料,运用意识的作用和价值观的知识,分析弘扬中国精神对实现中国梦的意义。(8分)
材料二:某校高三学生积极开展了“弘扬中国精神·实现中国梦”的主题系列活动,有主题班会、歌咏比赛、办板报、发微博,对外国友人传播中华优秀传统文化,深入社区做志愿者服务等,表达爱国热情,用实际行动推动梦想的实现。
(2)从文化影响与文化传承的角度,分析该校学生开展主题系列活动的文化生活依据。(10分)

校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和希望规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，学校每年都要举办文化艺术节、运动会、青春风采大赛、书画展、红歌会等丰富多彩的文化活动。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园氛围，还促进了同学们各方面素质的全面提高。
结合材料，运用“文化对人的影响”及相关知识回答问题。
（1）分析说明学校加强校园文化建设的积极意义
（2）有人认为：“处在较好的文化环境中就能形成较高的文化素养。”请对该观点进行评析

(26分)阅读材料，回答问题。
面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。因此，我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
（1）结合材料，分析开展党的群众路线教育实践活动体现了文化生活的什么道理。
（2）结合材料，运用历史唯物主义知识，分析全党开展群众路线教育实践活动的依据。(14分)

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中华人民共和国第十二届运动会2013年8月31日下午在辽宁省沈阳市隆重开幕。这是近三十年以来首次在白天举办的的全运会开幕式。十二届全运会组委会贯彻落实党的十八大以来中央关于改进工作作风、反对铺张浪费、开创赛会新风的要求，改为白天举办，不燃放焰火，而且取消大型文艺演出，改为深受群众欢迎的全民健身展示。
材料二 中共广东省委、省政府出台《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》，指出必须坚持开放创新，广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，使文化产业成为广东的战略性新兴产业，实现由文化大省向文化强省的跨越。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，说明树立勤俭节约意识的意义。
（2）《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》的出台，体现意识活动的什么特点？有观点认为，“只有全面吸收外来文化，才能把广东建设成为文化强省。”请运用辩证否定观评析这一观点。

下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一　  2008年以来广东省文化产业发展状况

年份(年)	2008	2009	2010	2011·	2012	2013
文化产业增加值(亿元)	1680	1921	2270	2151	2524	2529
文化产业增加值占全省GDP比重(%)	6.5	6.2	6.4	5.6	5.6	4.8

　　注：近几年，广东文化产业增加值占全国文化产业比重超过1/4，已连续多年位居全国各省市之首。然而，广东文化企业主要集中在珠三角地区，且普遍存在“小、弱、散、乱”的状况，这与经济和社会各项事业的发展不相适应。
材料二　广东传统的民间文化异彩纷呈，丰富多样，特别是广东有很多可以代表岭南地域文化特色的民俗文化遗产。但目前却有很多文化呈现没落的痕迹，没能与现代接轨而缺乏生机。
海尔经过多年的艰苦奋斗和卓越创新，从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为在国内外享有较高美誉的跨国企业公司。海尔集团不仅重视科技创新，而且也重视企业文化的创新。海尔集团的企业文化的核心是鼓励创新，营造良好的企业文化氛围：一方面激发公司员工的创新动力，另一方面在产品设计上专注于顾客的想法和需求。
（1）材料一反映了什么经济现象？并结合材料一，运用经济生活的相关知识，为广东省政府解决文化产业发展中的问题提出建议。(16分)
（2）结合材料二，运用文化生活有关知识，请谈谈海尔集团的成功对推动广东文化发展有哪些启示。