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高中政治

青少年是祖国的未来,民族的希望,做好青少年的教育培养,不仅事关能否形成一支高素质的社会主义现代化建设人才队伍,而且关系到建设现代化强国和更高水平的小康社会宏伟目标的实现,所以,全社会都很关心下一代成长。
辨题:我们中学生只要对自己负责就行了,无须关爱社会,对他人负责。

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辩题:维护正义是成年人的事情,我们现在还小,与我们关系不大

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午休时间,同宿舍的同学休息了,陈凯同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他依然故我,不听劝说。
辨题:学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。

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为纪念红军长征胜利73周年。初三(5)班师生围绕“如何弘扬和培育民族精神”展开讨论。
辨题:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,应该把弘扬和培育民族精神作为一切工作的中心。

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辨析:坚持两点论就是坚持全面地看问题,坚持重点论就是抓主要矛盾。

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诚信的品德是高尚的,诚实与隐私,是我们常常碰到的一对冲突。
辨题:诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。

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辨析:人们只要参加实践,就能认识事物的本质和规律。

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辨析:我们对党的十六大提出的“全面建设小康社会”既有感性认识,又有理性认识。但对它的认识是从感性认识开始的,没有感性认识就没有理性认识。因此,感性认识比理性认识对于我们来说更为重要。

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背景:史来贺从1952年起担任河南新乡市刘庄村党支部书记。他不图名、不图利,带领村民发家致富。他从当干部的那天起,一直按照群众平均水平拿工分;1965年,他开始拿国家工资,当群众的平均收入比他低的时候,他把工资交给集体。改革开放以后,当群众的收入超过他的工资时,他仅拿自己的工资,不要补贴;当村里为村民盖了一批批新房时,他最后一个搬进新房。
辨题:在市场经济条件下,不图名利的选择是不可取的。

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辨析:追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。

来源:哲学第一单元测试题
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辨题:“仁者见仁,智者见智”,因此,公说公有理,婆说婆有理,大家都有理

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辨析题(仅作判断不说明理由者不得分)精神是万能的,没有精神是万万不能的。

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辨析题(仅作判断不说明理由者不得分)只要承认物质决定意识,就是彻底的唯物主义者。

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在IT行业有个“摩尔定律”,每18个月主频速度就要翻一番。因此,在业内就流行一句话“没有做不到,只有想不到”。你赞同这种说法吗?

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胡锦涛同志在中共中央举办的省部级领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班开班式讲话中强调,要紧密结合全面建设小康社会的实践,学习好、领会好、贯彻好“三个代表”重要思想,把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。
辨析:我们认识世界和改造世界应把“三个代表”重要思想作为我们的根本出发点。

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