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高中政治

【原创】孔子的《论语》——2500多年前的经典语录,其中很多道理至今仍然对人们的价值观念和行为取向有着重要影响。这表明文化对人的影响具有  (    )

A.具体内涵因时而变的特点
B.鲜明的民族性
C.深远持久的特点
D.潜移默化的特点
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读一本好书我们可以在不知不觉中得到思想的启示,精神的享受;读一本坏书,我们则会在不知不觉中受到误导、使自己的思想偏离正确的轨道。由此可见,文化对人的影响是(  )

A.潜移默化
B.深远持久
C.消极被动
D.永恒不变
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东方的园林讲究阴阳错落、曲径通幽、十步一景,西方园林讲究的是开阔的、一览无余的、公共空间的广场风格。东西方园林建筑的差异说明 ( )
①文化影响人的交往行为和交往方式
②文化影响人的实践活动
③文化影响人的认识活动
④文化影响人的思维方式

A.①② B.②③④ C.①④ D.②④
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藏族同胞会见尊贵的客人时为客人献哈达,泰国会见客人行“合十礼”,欧洲常见的见面礼节是拥抱,中国人常见的见面礼节是握手,这表明 (  )

A.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同
B.文化决定认识活动的深度和广度
C.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同
D.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
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据统计,90%以上的世界新闻由西方七国垄断,美国影片占全球总放映时间的50%以上,票房2/3以上。这告诉我们 ( )

A.必须加强文化建设,提升我国的文化竞争力
B.反对文化霸权主义,必须反对外来文化
C.文化是综合国力的重要基础
D.文化与经济相互交融、相互决定
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我国在进行国际政治活动过程中融入文化的交流和传播,提升我国文化的国际影响力和竞争力。这体现了 (  )

A.国际文化交流中有很大的影响力和竞争力
B.我国的文化优于其他国家的文化
C.文化与政治相互交融
D.一定的文化由一定的经济所决定
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“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家,成不了世界大国。” 这一观点启示我们 ( )
① 文化是综合国力竞争的重要因素
② 要提升中华文化国际影响力
③ 文化是综合国力竞争的基础
④ 要积极向他国输出自己的价值观

A.③④ B.①④ C.②③④ D.①②
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如今,手机已经是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了( )
①文化是科技发展的动力②文化改变人的生活方式③ 文化决定人的价值取向④文化与经济相互交融

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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九寨沟原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游业的发展。由此可见 ( )

A.文化对经济发展具有推进作用
B.文化与经济同步发展
C.文化是经济繁荣发展的基础
D.文化对经济发展具有重要影响
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春秋战国时期,社会经济发展水平并不高,但当时却出现了“百家争鸣”的局面,使得该时期成为中国文化史上的一个黄金时期。材料主要说明 (  )

A.一定的文化由一定的经济、政治所决定
B.文化具有相对独立性
C.文化对社会生产方式有重大影响
D.文化是经济的集中表现
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河北武强的年画,曾出现“家家会点染,户户善丹青”的兴旺景象,被推崇为中国年画之首。武强的剪纸也是中国民间艺术的瑰宝。如今,武强用文化优势带动经济发展,工业、农业、旅游业、房地产行业等蓬勃发展。由此可见 ( )

A.大力发展文化产业是政府的中心工作
B.文化可以推动生产力的发展
C.文化与经济相互交融
D.文化走商业化道路才有生命力。
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我国二维码技术获得了重大突破。经过十多年艰苦探索,北京龙贝公司首创采用全新的数学方法和信息技术编码,成功研制了我国第一个具有完全自主知识产权的全新矩阵龙贝二维码技术,形成从根本上有别于且性能高于国外其他码制的龙贝码,位列世界领先水平。并且拉动了相关产业的发展。这说明( )

A.文化产业成为我国的龙头产业。
B.文化生产力在现代经济中起着越来越重要的作用。
C.文化产业的迅速发展是市场经济的必然结果。
D.二维码技术产业是我国是我国经济发展的一个重点。
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近年来,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这体现了( )

A.经济发展是文化发展的基础
B.文化教育对经济具有重大影响
C.文化离不开政治、经济
D.文化是一种巨大的精神力量
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“信天游” 是陕北地区的脚夫们,从前由于交通不方便,生产 经贸全靠驴骡驮运,他们在长期行走在寂寞的山川沟壑间,以唱歌自娱,逐渐形成的山歌品种。这表明( )

A.文化作品直接产生于人民大众 B.只有民间艺术才有持久的魅力。
C.文化是人们社会实践的产物。 D.文化影响人们的生活方式
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公交车上,有的人吸烟,大声喧哗,见到老人不让座,有的中小学生见到老人上车主动让座,公交车成了道德的见证,让我们见识了什么样的人是有“有文化”的,什么样的人是“没文化”的,这里的文化是指( )

A.人们所具有的文化素养
B.人们接受文化知识教育的程度
C.人们的形体语言美
D.人类的全部精神活动及其产品。
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高中政治单选题