材料一：中国2010年上海世博会是世界各国人民的一次伟大聚会。她吸引242个国家和国际组织参展，将吸引海内外7000万人次游客前来参观，从而以最为广泛的参与度载入世博会的史册。她的功能和意义可以概括为“四大”即大展示、大合作、大交流、大发展。
（1）你能说一说国家间大合作、大交流的原因和基础吗？
材料二：国家主席胡锦涛同志在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话中指出：“我们将坚定不移地坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国成功举办世博会其中一个重要原因是得益于我国的外交政策。
（2）我国实行什么外交政策？其基本内容有哪些？
材料三：上海市民认同世博、参与世博、服务世博，百万志愿者走上街头开展志愿服务。上海人民齐心协力，创作了一曲人类新世纪的美妙乐章
（3）作为青年学生，如果你是一名世博的志愿者，从公民的角度你应如何为世博的成功举办贡献一份力量？
宪法规定：“国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。”《民族区域自治法》进一步把上级国家机关支持、帮助民族地区加快发展，规定为法律义务。20世纪70年代末实行改革开放政策以来，我国政府根据少数民族地区生产力水平极度低下，经济社会发展相当落后，基础设施建设很差的状况，采取多项重大措施加快少数民族地区经济发展。经过三十年的发展，我国少数民族地区社会、经济、文化建设取得了长足的发展。
运用《政治生活》有关知识说明，
(1)我国处理民族关系的基本原则是什么?
(2)结合材料说明，为什么我国政府要始终支持少数民族地区经济的发展?
(3)巩固社会主义民族关系，青年学生应该怎么做?
材料一：图1：新中国成立以来GDP和城镇化率情况 图2：2008年我国与发达国家城镇化率比较 
材料二：城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。城镇化过程是一个资源重新配置的过程。据有关专家预测，在我国，城镇化率每增加1个百分点，就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。2009年中央经济工作会议指出，要坚持走中国特色城镇化道路，积极稳妥推进城镇化。
运用《经济生活》有关知识回答下列问题：
（1）概括图1、图2分别反映的经济现象，并结合材料二简要分析推进城镇化对扩大内需的积极作用。
（2）有人认为，积极稳妥推进城镇化能够实现更多的就业。请你对这一观点加以评析。
以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会20l 0年5月1日正式开幕．某校高三(3)班同学开展了“走进世博，参与世博、做世博会文明使者“为主题的探究活动，让我们一起参与其中。
文化，让世博更精彩
世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，以下是部分国家馆。
（1）结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(6分)
低碳，让世博更环保
“低碳世博”是上海世博会提出的一项口号。废旧光盘制成的外墙，太阳能屋面，氢能源汽车，黄浦江水将变身“天然空调”，剩饭剩菜用于发电……通过-些“润物细无声”的细小策划，低碳理念与低碳成果，将从上海世博会出发，走向世界，让每个人都成为“低碳达人”让每座城都过上“低碳生活”。
(2)从《经济生活》和《政治生活》角度，说明“低碳世博”对我国政府发展经济的启示。
人类，让城市更和谐
如果你是参与世博会的志愿者，现有一位来自黑格尔、马克思等哲学大师故乡的德国游客与你交流：“黑格尔认为，存在的就是合理的。‘和谐城市’是上海世博会主题的精髓，表达了‘城市，让生活更美好’的诉求。吉祥物‘海宝’又以汉字‘人’为核心创意，将人、城市和地球统一于一体。而目前城市的拥挤、污染、犯罪等无一不与人密切相关。这说明人和城市是难以和谐的。”
(3)请你就人和城市的关系问题与德国游客进行哲学对话。(6分)
如果你坐在一张椅子上，那么哪种东西是最“真实”的？
A．你坐的这张椅子； B．这张椅子的分子结构； C．你坐在这张椅子上的感觉。
如何用唯物论和唯心论的立场来解释这个问题？
探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
上海世博会虽然已经圆满闭幕，但仍是不少中学生热议的话题。请你就他们谈论的话题，运用所学知识谈谈你的看法。
话题一
在世博会的184天中，“中国文化元素”活动区全景展现了中国的文化基因。其中，大舞台展示各省份大型经典剧目片段，小舞台展示地方传统表演，传习区则请来一些独具特色的非物质文化遗产项目传承人在现场教授来宾有趣、易学的技艺。
(1)运用“文化的传播和继承”的知识，请你回答上海世博会展现大量中国传统文化元素有何意义?(2分)
在上海世博园随处可见风格各异的各国雕塑，堪称一曲多元文化的交响乐。
(2)你怎样认识各国特色文化共处上海世博会的盛况?(4分)
话题三
世博会期间同学们看到一些中国人的不良行为：随地吐痰、乱扔垃圾、插队、装扮残疾人抢占绿色通道等等。在尴尬愤怒之余，同学们讨论如何提升国人文明素养。下面是他们提出的部分建议：政府要借鉴西方发达国家的法律、制度和管理经验，同时结合我国国情制定合理的法规、制度;在宣传教育上不能“老套路”，要想出新点子，给民众耳目一新之感;居民自身也要逐步养成良好的行为习惯，从我做起，从小事做起。
请分析上述建议所体现的唯物辩证法道理。(4分)
有人认为，“不谋全局者，不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系，必须重视全局。谈谈你对这一观点的认识。
探究活动题（活动设计）
生活在人民当家作主的国家，我们不仅可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，而且可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。
请大家根据我们周围存在的一些由于政府部门不作为或者滥用权力带来的问题，运用所学的知识,按照下列步骤制定一份监督方案。
（1）确定监督目标（标题）：
（注意：必须是监督政府行为的）
（2）设计备选方案（即提出解决途径）（要求至少设计三个备选方案）：
方案一：
方案二：
方案三：
时下，房价、物价上涨过快不仅牵动了老百姓的心，也引起了中央及地方政府的高度关注，纷纷出台了一揽子相应调控措施。A市政府于10月、11月分别出台了遏制房价、调控物价的政策措施。于是，某人认为，通过政府的宏观调控，A市的房价、物价一定能稳定下来。请你选用“思想方法与创新意识”中的一个原理，对此观点加以评析。(10分)
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
运用《文化生活》相关知识，说明积极培育和践行社会主义核心价值观对建设社会主义文化强国的重要意义。
材料一：2008年12月6日，法国总统萨科齐不顾中方反复耐心的工作和多次严正交涉，在波兰华沙同窜访欧洲的达赖喇嘛见面，激起中国舆论强烈不满。
材料二：因欧盟轮值主席法国总统萨科齐执意要见达赖，中国做出了推迟中欧峰会的决定。中国外交部发言人刘建超表示，中欧关系能否回到正常轨道取决于萨科齐能否创造正确条件。欧洲舆论也担心因为萨科齐的决定，整个欧洲都要付出沉重的代价。
材料三：2011年3月30日，应中国国家主席胡锦涛邀请，法国总统萨科齐抵达北京，并前往南京参加在那里举行的国际货币体系研讨会。在北京期间，国家主席胡锦涛将会见萨科齐，双方将就双边关系以及共同关心的地区和国际问题交换意见，并表示要一道努力，从各个方面推动中法全面战略伙伴关系迈上新台阶。
结合材料，请运用《政治生活》知识回答：
（1）谈谈你对材料一中萨科齐的行为的看法。
（2）我国政府的态度体现了我国外交政策的哪些基本点?
（3）作为当代青年学生，你觉得维护我国的国家利益我们应该怎么做？
“地球一小时”关灯接力活动是应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时。2011年3月26日，全球有10亿民众共同创造这个美丽的“黑暗时刻”。“地球一小时”活动成为公众环保意识和普及环保知识的一个很好补充。
某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。
同学甲说：仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦，意义重大，建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。
同学乙认为：在环保领域，既有提倡一天不开车的“无车日”，也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动，象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家的意识：一是节约能源的意识；二是对地球的责任意识。
同学丙则认为，作为一个普通消费者，我每一次关灯都是为了自己少交电费。对地球负责首先要对自己的行为负责。
在今后的地球一小时活动中，你会选择“开灯”还是“关灯”？请运用唯物辩证法的有关知识论证你的选择。
试题篮
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