小学数学整数混合运算（乘除在表内）解答题

定义运算符号“△”满足：a△b=计算下列各式：
（1）100△102
（2）（3△4）△5
（3）．

计算下列繁分数：
（1）1+；       （2）1+；        （3）1﹣．

计算：÷2．

已知：15.6÷[2×（1.625+▽）﹣1]﹣÷=3，则▽等于多少？

计算（结果用л表示）：
（1）{{π}+π}+{[π]+π}+[{π}+π]+[[π]+π]；         （2）[10﹣2π]+[π]×{π}．

自然数x=（）₁₀化为二进制后是一个7位数（）₂．请问：x等于多少？

算式（4567）_m+（768）_m=（5446）_m是几进制数的加法？（534）_n×（25）_n=（16214）_n是几进制数的乘法？

计算：[]+[]+…+[]+[]．

一个自然数的四进制表达式是一个三位数，它的三进制表达式也是一个三位数，而且这两个三位数的数码顺序恰好相反．请问：这个自然数的十进制表示是多少？

记号（25）_k表示k进制的数，如果（52）_k是（25）_k的两倍，请写出（123）_k在十进制中所表示的数．

用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字，如果，，，是由小到大排列的连续正整数，那么所表示的整数写成十进制的表示是多少？

请将七进制数（403）₇化成五进制的数，将五进制数（403）₅化成七进制的数．

将下面的数转化为十进制的数：（1111）₂，（1010010）₂，（4301）₅，（B08）₁₆．

直接写出得数．
24×5=            127+28=          0.37+1.6=      88÷16=
3.37+6.63=        8.4÷0.7=        0.125×8=      3.4﹣1.4=
2﹣=            ×16=           +=          ×=

下列各题，怎样简便就怎样算．
（1）15.8﹣+﹣
（2）7.5×+2.5×
（3）1.25××4×
（4）[2﹣（﹣）]÷．