小学数学整数混合运算（乘除在表内）解答题

我们规定，符号“○”表示选择两数中较大数的运算，例如：3.5○2.9=2.9○3.5=3.5．符号“△”表示选择两数中较小数的运算，例如：3.5△2.9=2.9△3.5=2.9．请计算：．

60减去它的50%，差是多少？

计算：÷2．

列式计算．
（1）18的除以减去的差，商是多少？
（2）一个数的比这个数的25%多15，这个数是多少？

我们规定：△n=n×n+l），比如：△l=l×2，△2=2×3，△3=3×4．请问：
（1）如果要使等式+++…+=成立，那么方框内应填入什么数？
（2）计算：△1+△2+△3+…+△100．

如图，在4×4的方格表的每个方格中填人恰当的数，使得每行、每列、每条对角线上所填数之和都相等．

列式计算看清楚．
（1）从里减去与的积，所得的差去除13，商是多少？
（2）一个数的60%比它的多0.1，这个数是多少？（列方程解）

计算：[27×]﹣{27×}+[3.14]×{3.14}．

（1）在[]，[]，[]，…，[]中共出了多少个互不相同的数？
（2）在[]，[]，[]，…，[]中共出现了多少个互不相同的数？

用递等式计算，能用简算的要用简算．
（+）÷+；       ﹣（÷﹣）÷；       ×28+÷；      5÷[（+）×]．

（1）在二进制下进行加法：（101010）₂+（1010010）₂；
（2）在七进制下进行加法：（1203）₇+（64251）₇；
（3）在九进制下进行加法：（178）₉+（8803）₉．

请将三进制数（12021）₃化成九进制的数，将八进制数（742）₈化成二进制的数．

（78.6﹣0.786×25十75%×21.4）÷15×1997．

列式计算．
①6除1.5的商加上4再乘4．积是多少？
②比一个数的多19的数是40，这个数是多少？

求下列两个算式结果的整数部分：
（1）×100；           （2）．