小学数学年、月、日及其关系、单位换算与计算计算题

计算

计算：

计算： 

如果1※2＝1＋11
2※3＝2＋22＋222             
3※4＝3＋33＋333＋333＋3333
计算 （3※2）×5。

若表示，求的值。

计算下式的值，其中小数部分四舍五入，答案仅保留整数：
33.333²－3.1415926÷0.618

在图所示的减法算式中，每一个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字．那么D+G等于多少?

图是一个加法竖式，其中E，F，I，N，O，R，S，T，X，Y分别表示从0到9的不同数字，且F，S不等于零．那么这个算式的结果是多少?

在图算式的各个方格内分别填入适当的数字，使其成为一个正确的等式，那么所填的7个数字之和最大可能是多少?

用1至9这9个数字可以组成一个五位数和一个四位数，使得两数之差是54321，例如：
56739－2418＝54321，
58692－437l＝54321。
请你在图中给出另外一个不同的答案．

在图所示的算式里．每个方框代表一个数字．问：这6个方框中的数字的总和是多少?

在图所示的算式里，4张小纸片各盖住了一个数字．那么被盖住的4个数字总和是多少?

计算除以7的余数．

计算除以26的余数．