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小学数学

请你将数字1、2、3、4、5、6、7填在图中的圆圈内,使得每个圆圈上的三个数之和与每条直线上的三个数之和相等.应怎样填?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将1个1,2个2,3个3,…,8个8,9个9填人图20.20中,使得相同的数所在的方格都连在一起(相连的两个方格必须有公共边);现在已经给出了其中8个方格中的数,并且知道A、B、C、D、E、F、G各不相同;那么,七位数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的7个圆圈内各填一个数,要求对于每一条直线上的3个数,居中的数是旁边两个数的平均数.现在已经填好了两个数,请把剩下的圆圈填好.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将1至10填入如图中的10个圆圈中(9已经填好),使得除了第一行外每个圆圈内的数都等于与它相连的上方两个圆圈内的两数之差.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在图的每个空格内填人一个合适的数,使得每行、每列及两条对角线上的3个方格中的各数之和都相等.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图的每个空格内填入一个数,使得每行、每列及两条对角线上的3个方格中的各数之和都等于19.95.那么,标有“*”的方格内所填的数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在图的每个空格内填人一个合适的数,使得每行、每列及两条对角线上的3个方格中的各数之和都相等.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将如图所示的5×5方格表补充完整,使得每个方格内都有一个数字,并且具有如下的性质:方格表中每行,每列和每条对角线的5个方格内所填的5个数中,l、2、3、4、5恰好各出现一次.请问:标有符号“△”,“▽”和“○”的方格中所填的数分别是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把1,2,…,9填入图20﹣1中9个空白圆圈内,使得三个圆周及三条线段上3个数之和都相等.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将自然数有规律地填入方格表中,请问:
(1)500在第几行,第几列?
(2)第100行第2列是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学数表中的规律解答题