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小学数学

有一个四边形满足:两组对边分别平行,没有直角,这个四边形是(  )
  A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个平行四边形木框拉成长方形后,面积(  )

A.不变 B.面积 C.变大 D.变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图平行四边形中(单位:厘米),长为30厘米的底边所应的高是10厘米,阴影部分面积是(  )平方厘米.

A.300 B.150 C.120 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周长相等的一个正方形,一个长方形,一个平行四边形,( )面积最大.

A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方形框架,把它拉成平行四边形,面积与原来长方形的面积比较(  )
  A. 变大 B. 变小 C. 不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形中,(  )具有稳定性.

A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.三角形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一条直线将一个正方形分成两个完全一样的两部分,有几种分法( )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三角形与平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是8厘米,三角形的高是(  )
A.4厘米      B.8厘米      C.16厘米

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。
A.一条             B.两条            C.无数条

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个平行四边形底是8厘米,高是5厘米,如果把它的底和高都扩大3倍,那么面积(  )

A.扩大3倍 B.扩大6倍 C.扩大9倍 D.不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用四根硬纸条钉成一个长方形框架,将它拉成一个平行四边形后,两者的关系是( )

A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变
C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( )

A.面积相等 B.形状相同 C.完全一样 D.任意两个均可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积(  )长方形的面积.
A.小于 B.等于 C.大于

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积(  )。
A.比原来大   B.比原来小    C.与原来一样大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形             B.梯形              C.长方形

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学平行四边形的面积选择题