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小学数学

一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知三角形的高是32厘米,那么平行四边形的高是      厘米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

平行四边形的面积是三角形面积的2倍.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用两张完全相同的三角形纸片可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底和高都是a分米,每张三角形纸片的面积是       平方分米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

长方形和正方形都是特殊的平行四边形.      (判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个方格表示1平方厘米.在方格纸上画一个和三角形面积相等的长方形,再画一个面积是三角形面积2倍的平行四边形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一个三角形和一个平行四边形的面积和高分别相等,如果平行四边形的底是1.8dm,那么三角形的底是      dm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,长方形的面积和平行四边形面积比较,谁的面积大(  )

 A.长方形B.平行四边形C.无法确定

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,∠1=70°,∠2=        °.平行四边形四个内角和是        °.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长( )。

A.长 B.短 C.一样长 D.无法比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用四根硬纸条钉成一个长方形框架,将它拉成一个平行四边形后,两者的关系是( )

A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变
C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个三角形和平行四边形等底等高,三角形面积是1平方分米,那么平行四边形面积是      平方分米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形.      (判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学平行四边形的面积试题