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小学数学

一个长方体(非正方体)最多可以有     个面是正方形,最多可以有     条棱长度相等.

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用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.框架长10厘米、宽6厘米、高     厘米.

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右面是一个     体的展开图,
它的底面积是     平方厘米,
它的体积是     立方厘米.

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一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同.     

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围成长方体(不含正方体)的6个面最多有4个面完全相同.     

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(1)图1中,∠1=     °,∠2=     °.          
(2)观察图2,在括号内填字母,使等式成立.

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如图,至少再摆上     个这样的正方体,可以得到一个长方体.

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长方体的每个面都是长方形.     

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一个长方体可能有8条棱的长度都相等.     

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用60厘米长的铝线围成一个长方体框架,长7厘米,高5厘米,这个框架的宽最多是     厘米.

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长方体和正方体都有     个面,     个顶点,     个棱,圆柱体的侧面展开是一个     形,上、下底面是两个同样大小的     

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长方体的6个面一定是长方形.     

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在一个长方体商品包装箱的每个面上都捆扎十字包装绳,需用包装绳的长度至少有这个纸箱的棱长总和的长度.     

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长方体有     个面,     条棱,     个顶点,相对的棱长度     ,相对的面     

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观察图,在括号内填字母,使等式成立.

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小学数学长方体和正方体的体积填空题