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小学数学

长方体有(   )个顶点、(   )个面、(   )条棱。

  • 题型:未知
  • 难度:未知


有 ______ 个
有 ______ 个
有 ______ 个
有 ______ 个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(   )厘米的长方体教具。

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正方体铁盒棱长是3厘米,将两个这样的正方体铁盒放进一个长方体包装盒里,这个长方体包装盒的表面积是      平方厘米,体积是     立方厘米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方体的长宽高分别是6、5、4厘米,两个这样的长方体拼成一个大长方体,大长方体的表面积最小是(   )平方厘米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方体长12厘米,宽8厘米,高6厘米,这个长方体一个底面的面积是(   )平方厘米,长方体的表面积是(   )平方厘米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三块如图尺寸的长方体砖,拼成一个大长方体。则所有可能的表面积中最小的是(   )cm2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三块如图尺寸的长方体砖,拼成一个大长方体。则所有可能的表面积中最小的是(   )cm2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将两个棱长是1分米的正方体肥皂放进一个长方体包装内,长方体包装的表面积比两个正方体肥皂的表面积相比减少了      平方米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个完全相同的长方体物体,每个长方体物体的长5分米,宽4分米,高6分米,把它们拼成一个表面积最小的长方体后,表面积比原来两个长方体表面积之和减少了     平方分米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是编号①~⑩的纸板(每种各一张),从中选出一些做成一个有盖的长方
体盒子。你选择编号是(         )的纸板。(单位:厘米)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空:准备4个正方体,搭一搭,把括号补充完整。
把3个正方体连成一排是,在中间正方体的    放一个成,再把      边正方体拿去是,最后把       边正方体放到     边是

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面每堆中有多少个小正方体?

(   )个     (   )个    (   )个      (    )个

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知



(1)从正面看,是图(A)的有(             ).
(2)从正面看,是图(B)的有(           ).
(3)从侧面看,是图(B)的有(             ).
(4)从上面看,是图(B)的有(           ).

来源:
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  • 难度:未知

仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里。
                         
①            ②        ③         ④         ⑤      ⑥ 
(1)从正面看,看到的是长方形的有(           ),看到的是正方形的有(         ),
看到的是圆的有(          );
(2)从侧面看,看到的是长方形的有(           ),看到的是正方形的有(         ),
看到的是圆的有(           );
(3)从上面看,看到的是长方形的有(           ),看到的是正方形的有(         ),
看到的是圆的有(           )。

来源:
  • 题型:未知
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小学数学长方体和正方体的体积填空题