小学数学平均数、中位数、众数的异同及运用选择题

甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人的平均成绩为a分，他们两人的平均成绩比丙的成绩低9分，比丁的成绩高3分，那么他们四人的平均成绩为（ ）分。

A．a+6

B．4a+1.5

C．4a+6

D．a+1.5

某车间两个小组做同样的机器零件，甲组15人做了510个，乙组16人平均每人做38个．两个小组平均每人做多少个？正确的算式是（　　）
A.（510+38）÷（15+16）    B.（510+38×16）÷（15+16）    C.（510÷15+38）÷2

一位战士在打靶考核中前9枪成绩环数如图，问：不管这位战士最后一枪打几环，一定不会变的是（ ）

A．中位数

B．平均数

C．众数

D．无法确定

3个数的平均数是9，增加1个数后，4个数的平均数减少3，增加的这个数是（　　）
A.等于9    B.小于9    C.大于9

某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（　　）尺码更为合适．

尺码/cm	24	24.5	25	25.5	26	26.5	27
数量/双	4	15	34	48	29	18	5

　 A． 5 B． 25.5 C． 27 D． 48

小云参加4门功课考试，数学成绩公布前，她三门功课的平均成绩是89分，数学成绩公布后，她的平均成绩达到90分，小云的数学成绩是（　　）分．
A.90    B.93    C.97

用举手表决同意与不同意，是应用了（ ）的意义。
A．平均数             B．众数             C．中位数

甲、乙、丙三个数的比是3：2：1，平均数是60，则丙数是（　　）
A.30    B.60    C.90

六（1）班有45人，六〔2）班有47人，要比较期末考试成绩哪个班高一些，选取（ ）比较合适。
A．平均数         B．中位数         C．众数

已知一组数据为0、1、4、a、6、13，这组数据的中位数是5，那么这组数据的平均数是（ ）

A．4

B．5

C．5.8

D．6

妈妈经销儿童鞋，小华帮妈妈随机调查了全班9名女生的鞋子尺码：23、20、22、21、22、22、22、34、22，妈妈最感兴趣的是这组数据的（　　）
A．平均数   B．中位数   C．众数

学校田径队中有四名队员的身高在140厘米至150厘米。小明身高170厘米，如果他加入田径队后，这五名田径队员的平均身高(         )。

A．不会有变化	B．增加12.5厘米
C．最多增加4厘米	D．增加4厘米至6厘米

六（1）班同学的身高情况如下表．

身高/m	1.40	1.43	1.46	1.49	1.52	1.55	1.58
人数	1	3	5	10	12	6	3

不用计算，比较这组数据的中位数、众数的大小关系是（　　）
　 A． 众数＞中位数 B． 众数=中位数 C． 众数＜中位数 D． 无法判断

希望小学六（1）班第1小组在评价小组合作学习时得星颗数如下：3、3、2、6、10、3、6、3、2。以下结论中正确的是（ ）。

A．这组数据的众数与中位数相同

B．这组数据的众数与平均数相同

C．这组数据的中位数与平均数相同

D．这组数据的众数与中位数相同

在10、6、8、5、9、3这些数中，中位数是（ ）。

A．8

B．5

C．9

D．7