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小学数学

下面的数只读一个“零”的是(  )
A.74085000    B.70008500    C.300008075

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用2,3,7,8,四个数字可以组(  )个两位数乘两位数的式子.

A.8 B.12 C.16 D.24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数中,一个零都不读的是(  )
A.3060085    B.3006850    C.3000685

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填数.
(1)1、2、()
(2)3、()、1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在读30020400这个数时,要读(  )
A.一个0    B.两个0    C.三个0

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

街道的一侧的大厦从1开始按顺序编号,直到街尾,然后从对面街上的大厦开始往回继续编号,到编号为1的大厦对面结束.每栋大厦都与对面的大厦恰好相对.若街道一侧的大厦从1开始按顺序编号,到街尾时,大厦的编号恰好为214,那么编号为134大厦的正对面的大厦编号是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用1、3、7、9和二个“0”按要求组成数
(1)省略万后面的尾数约等于14万的数      
(2)省略万后面的尾数约等于13万的数      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按从小到大的顺序排列下列各数
793847         794837          793807         794767
      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各数中最大的是(  )
A.80700      B.80万 C.799999

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830000人=83万.…      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数改写成以“亿”或“万”为单位的数.
80790000=     
53400000000=      亿
5170000=     
562000000000=      亿.

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把600606、660600、600066、666000、606060这五个数,按从小到大的顺序排列是:      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个数中,最接近9万的是(        ) 

A.90101 B.89989 C.89899 D.89979
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个多位数由10个亿,6个百万,4个万和7个千组成,这个数读作             ,改用“万”作单位的数是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

想一想,算一算。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数的裂项与拆分试题