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小学数学

我国古代有很多著名的数学问题,“鸡兔同笼”就是其中之一,约1500年前《孙子算经》中记载了这个有趣问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”
(1)求笼中鸡兔各有多少只?
(2)如果笼中鸡兔共有16只脚,但不知头的个数,请你直接写出鸡和兔的只数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只蜘蛛有8条腿,一只蜻蜓有6条腿,如果蜘蛛、蜻蜓共有腿450条,蜘蛛的只数是 蜻蜓只数的3倍,那么蜘蛛有几只?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,共有274只脚.已知鸡比兔多23只,则鸡有   只。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,有20个头,58条腿,鸡    只,兔    只。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一路线上有个人:第一个人坐汽车,第二个人开摩托车,第三个人乘助力车,第四个人骑自行车,各种车的速度是固定的,坐汽车的时追上乘助力车的,时遇到骑自行车的,而与开摩托车的相遇是时.开摩托车的遇到乘助力车的是时,并在时追上骑自行车的,问骑自行车的几时遇见乘助力车的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,共206条腿,兔比鸡少52只,鸡有    只。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,足数共有128只,如果兔数增加6个,而鸡数减少6个,则兔数是鸡数的3倍,笼中兔和鸡各是多少个?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

列含有未知数X的等式解答
(1)470比一个数多280,这个数是多少?
(2)比64多X的数是700,X是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

河水是流动的,在点处流入静止的湖中,一游泳者在河中顺流从,然后穿过湖到,共用小时.若他由再到,共需小时.如果湖水也是流动的,速度等于河水的速度,那么从再到小时.问在这样的条件下,从再到需几小时?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,共有8个头,26条腿,则鸡、兔的只数依次分别是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

上海到天津的铁路长1390千米,两列火车同时从两地相对开出,10小时相遇.一列火车平均每小时行60千米,另一列火车平均每小时行多少千米?(用方程解)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设五家共用一井取水,甲用绳根不够,差乙家绳子根;乙用绳根不够,差丙家绳子根;丙用绳子根不够。差丁家绳子根;丁用绳子根不够,差戊家绳子根;戊用绳根不够,差甲家绳子根.如果各得所差的绳子根,都能到达井深.问井深,绳长各是多少?(井深为小于的整数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼,鸡头比兔头多20只,兔脚比鸡脚多200只,鸡、兔共有    只。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡兔同笼共9只,笼中共有腿26条,则鸡   只,兔   只。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三张卡片上分另标有数码(整数)且,游戏时将三张卡片随意分发给三个人,每人各一张,根据每个人得到卡片上的数码数分别给他们记分,如此重复游戏若干轮,结果、C三人得分总数分别为20、10、9.已知在最后一轮的得分是,那么⑴谁在第一轮得分是;⑵分别是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学不定方程的分析求解试题