小学数学巧算周长试题

思维拓展：
在一个长为4厘米，宽2厘米的长方形之中，剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形。
（1）你想怎样剪？请画出示意图。
（2）剩下图形的面积是多少？剩下部分的周长呢？

边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。                         (    )

如图，计算它的周长和面积．（单位：厘米）

边长是4cm的正方形，周长小于面积。（×）   

有两个大小不同的圆，大圆的周长与直径的比的比值，一定大于小圆的周长与直径的比的比值．     

一个正方形边长为10厘米，如果在他四周各剪去边长1厘米的小正方形，剩下图形的周长为     厘米，面积为     平方厘米．

如下图，四个圆的圆心在一条直线上，大圆的周长与三个小圆的周长之和比较，结果是(    )。

A．大圆的周长较长

B．大圆的周长较短

C．相等

D．无法比较

一辆自行车的车轮直径是6分米，它的一个车轮的周长是多少分米？

在下图中，四个圆的圆心在同一条直线上，大圆的周长与三个小圆周长的和比较，结果是(     )。

A．大圆的周长较长

B．大圆的周长较短

C．大圆的周长与三个小圆周长的和相等

D．无法比较

如果圆的半径扩大2倍，那么它的周长(   )，它的面积(     )。

A．扩大2倍	B．扩大3倍
C．扩大4倍	D．不变

小红用彩色纸剪了一个半径是6 cm的半圆，求周长列式是(    )。
A.3.14×6×2÷2        B.3.14×6²÷2       C.3.14×6×2÷2+6×2  

一捆铁丝500圈，每圈直径40 厘米。这捆铁丝长多少米？

一辆自行车轮胎外直径55厘米，如果自行车每分钟转120周，这辆自行车每小时能行多少千米？（得数保留整千米）

在一张长为24厘米的正方形硬纸板上，剪一个最大的圆，这个圆的周长和面积各是多少？

圆的周长总是直径（    ）倍，是半径的（    ）倍。