在一张边长为10厘米的正方形纸片上分别剪去一个长方形,小敏想到了三个办法(如图),剩下的图形( )
A.面积相等,周长也相等 B.面积相等,周长不相等
C.面积不相等,周长不相等
学校“教育教学成果展”是由3块展板组成.(如图所示,每块展板都是一样大小的长方形,长90厘米,宽50厘米)这三块展板的面积是( )平方厘米.
A.15500 | B.13500 | C.4500 | D.1500 |
一个长方形长16厘米、宽2厘米,另一个正方形的边长是9厘米.它们的( )
A.周长和面积都相等 B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
已知大正方形周长的等于小正方形的周长,小正方形的面积是4平方单位,那么大正方形的面积是( )平方单位.
A.4 | B.8 | C.16 | D.64 |
某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯,地毯面积占会议室面积的一半,若四周未铺地毯的留空宽度相同,则地毯的宽度为( )
A.3米 | B.4米 | C.5米 | D.6米 |
有一个边长5厘米的正方形纸板,沿它的边裁下一个长3厘米、宽2厘米的长方
形,剩下纸板的周长是( )厘米。
A.10 | B.20 | C.24 | D.26 |
试题篮
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