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小学数学

在一张边长为10厘米的正方形纸片上分别剪去一个长方形,小敏想到了三个办法(如图),剩下的图形(  )

A.面积相等,周长也相等    B.面积相等,周长不相等
C.面积不相等,周长不相等   

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  • 难度:未知

一个长方形的周长是18米,长6米,面积是(  )平方米.
A.18    B.54    C.9

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图每个小方格为1平方厘米,整个图形的面积是(  )平方厘米,周长是(  )厘米.

A.4 B.3 C.9 D.10
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  • 难度:未知

学校“教育教学成果展”是由3块展板组成.(如图所示,每块展板都是一样大小的长方形,长90厘米,宽50厘米)这三块展板的面积是(  )平方厘米.

A.15500 B.13500 C.4500 D.1500
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一个正方形和一个长方形的周长都是10厘米,则它们的面积(  )
A.正方形大    B.长方形大    C.一样大

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用124厘米的铁丝刚好围成一个正方形框架(接口处不计),它的面积是(  )
A.31平方厘米    B.961平方厘米    C.298平方厘米

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  • 难度:未知

把一个长方形木框,拉成一个平行四边形后,面积(  ),周长(  )
A.变大    B.不变    C.变小

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  • 难度:未知

一个长方形长16厘米、宽2厘米,另一个正方形的边长是9厘米.它们的(  )
A.周长和面积都相等    B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等

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一个长方形的长是7.5米,宽是6.2米,它的面积是(  )
A.465平方米    B.4.65平方米    C.46.5平方米

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一个正方形和一个圆的周长相等,那么(  )
A.正方形的面积大    B.圆的面积大    C.面积一样大

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已知大正方形周长的等于小正方形的周长,小正方形的面积是4平方单位,那么大正方形的面积是(  )平方单位.

A.4 B.8 C.16 D.64
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某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯,地毯面积占会议室面积的一半,若四周未铺地毯的留空宽度相同,则地毯的宽度为(  )

A.3米 B.4米 C.5米 D.6米
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有一个边长5厘米的正方形纸板,沿它的边裁下一个长3厘米、宽2厘米的长方
形,剩下纸板的周长是(          )厘米。

A.10 B.20 C.24 D.26
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如果圆的半径扩大2倍,那么它的周长(   ),它的面积(     )。

A.扩大2倍 B.扩大3倍
C.扩大4倍 D.不变
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一个正方形的周长是4分米,它的面积是(  )
A.1平方分米    B.16平方分米    C.4平方分米

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小学数学巧算周长选择题