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小学数学

将3:11的前项加6,要使比值不变,后项应(  )
A.加上2    B.加上22    C.乘上2

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下列说法正确的(  )
(1)用 (5,5)表示位置,两个5表示的意义是不一样的.
(2)一个三角形三个内角度数的比是1:2:3.这个三角形是锐角三角形.
(3)1:的前项、后项同时乘4,它的比值不变.
(4)“男生人数的相当于女生人数,”是把女生人数看作单位“1”.
(5)圆环是轴对称图形,它有无数条对称轴.

A.(1)(3)(5) B.(2)(4) C.(3)(5) D.(1)(4)(5)
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一个比的后项是12,如果后项减少6,要使比值不变,前项应(  )

A.减少6 B.除以6 C.除以2 D.除以
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把6:5的前项扩大为18,为了使比值不变,后项应加(  )
A.15    B.10    C.3

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已知a:b=2:5,那么4a:4b等于(  )

A.2:5 B.8:25 C.8:20 D.无法确定
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在3:4中,如果前项加上6,后项应加上8,比值是(  )
A.    B.    C.

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已知a:b=c:d,若将b扩大5倍,那么,使比例不成立的条件是.(  )

A.a扩大5倍 B.c缩小5倍 C.d扩大5倍 D.d缩小5倍
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把3:5的前项加上9,要使比值不变,后项应加上(  )
A.9    B.12    C.15

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比的前项扩大2倍,后项不变,比值(  )
A.不变   B.扩大4倍    C.扩大2倍

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一个比的比值是 ,如果把它的前项扩大到原来的3倍,这时后项应增加(  )
A.24    B.14    C.16

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在5:8中.比的前项加上10,后项不变,则比值(  )

A.增加10 B.扩大2倍 C.扩大3倍 D.缩小3倍
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在2﹕4的后项加上4,要使比值不变前项应(  )
A.加上4    B.乘以2    C.乘以4

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如果把3:7的前项加上9,要使比值不变,后项应(  )
A.加上9    B.减去9    C.乘以4

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把3:5的前项增加12,要这个比值不变,后项应增加(  )
A.17    B.20    C.25

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将2:5的后项增加10,要使比值不变,前项应(  )

A.扩大到原来的2倍 B.增加10 C.扩大到原来的3倍 D.增加2
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小学数学相似三角形的性质(份数、比例)选择题