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小学数学

四舍五入后是5.9的两位小数最大可能是5.89。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1米的10%就是米,因而1米的就是10%米。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

纯循环小数不一定小于1。         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲数的等于乙数的,甲数是乙数的     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比的前项和后项同时乘上或除以相同的数,比值不变。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个数(0除外)除以0.01,等于把这个数扩大到它的100倍。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两数相除,商是0.96,如果被除数扩大10倍,除数缩小100倍,它们的商是9.6。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的3倍。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

×6的结果和意义均相同。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个三角形按2:1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍。      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实际比计划超产20%,实际产量就是计划产量的(1+20%)。     

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  • 难度:未知

如果是假分数,那么一定是真分数。     

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  • 难度:未知

小学数学判断题