1787 年,美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论,通过了联邦宪法,各州批准宪法情况见下图。据此可知,当时的美国( )
A. | 联邦体制确立经历艰难历程 |
B. | 各州的矛盾和分歧已经消除 |
C. | 南方与北方处于对立的状态 |
D. | 邦联政治体制尚未正式建立 |
美国学者约翰·梅里曼认为,古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范,意大利人文主义者对此进行神学解读,他们将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅。由此可见,人文主义者( )
A. | 推崇罗马神权统治 |
B. | 利用宗教表达诉求 |
C. | 否定天主教会教义 |
D. | 主张灵魂自我救赎 |
"以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的'贵族',因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。" 这意在说明雅典( )
A. | 国家官员不再履行管理职责 |
B. | 民主政治提高了公民素质 |
C. | 国家事务应由贵族最终决定 |
D. | 公民教育有利于处理公务 |
美国前国务卿基辛格在回忆录中指出: "中国和美国在七十年代初谋求和解,这是世界环境所决定的。" 当时的"世界环境"是( )
A. | 中国重返联合国改变了美苏对峙格局 |
B. | 社会制度和国家利益的矛盾基本消除 |
C. | 世界政治格局多极化的趋势已经出现 |
D. | 中美苏成为决定国际关系的主要力量 |
第一个五年计划期间, "全国同时开展了一万多个工矿建设单位的施工……从而使我国的社会经济结构和国民经济面貌发生了重大变化"。 对此"变化"表述正确的是( )
A. | 初步完成了社会主义工业化 |
B. | 开始改变我国工业落后面貌 |
C. | 促进了我国国民经济迅速恢复 |
D. | 实现了农轻重各部门协调发展 |
1949年10月3日,《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》(见下图),对这幅漫画所含信息理解不正确的是( )
A. | 新中国奉行和平外交政策 |
B. | 国民党政权统治已被推翻 |
C. | 人民翻身成为国家的主人 |
D. | 国际社会普遍承认新中国 |
民国时期,有学者认为, "在发展过程中,为着帝国主义间,彼此有矛盾,所以中国民族资本主义有某限度的蓬勃,但总不能蓬勃到可以脱离半殖民地的地位"。在他看来( )
A. | 民族资本主义在当时的中国没有发展空间 |
B. | 民族资本主义发展依赖于帝国主义间矛盾 |
C. | 民族独立以民族资本主义蓬勃发展为前提 |
D. | 民族资本主义蓬勃发展以民族独立为前提 |
观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》(见下图),对其涵义理解正确的是( )
A. | 夫唱妇随赴战场 |
B. | 抗战流血不流泪 |
C. | 国共北伐齐协力 |
D. | 解甲归田喜而泣 |
近代上海报纸刊登《纪苏州一车夫》:昨日经过观前街,见一日本人,正在叫车,大呼: "至盘门(租界)大日本领事馆去!"车夫操吴侬软语道: "只拉我国的大国民,倭奴是不拉的。"这一记载可能出现于( )
A. | 1840-1894年 |
B. | 1895-1911年 |
C. | 1912-1945年 |
D. | 1946-1949年 |
清末《卖宁波脚带》: "宁波小脚啥好看,脚背高起一大段。如何脚带竟出名,四乡八镇销场远。明诏近来禁缠脚,脚带虽好用勿着。我劝卖脚带人早弃行,免使女子缠脚遭凌虐。"对材料理解正确的是( )
A. | 观念变化已致脚带无人问津 |
B. | 诏令颁布引发妇女普遍解放 |
C. | 女子缠足当时仍然普遍存在 |
D. | 废止缠足已成当时社会共识 |
清末,江苏某师范学校的校歌唱道: "经义治事,安定(北宋教育家胡安定)遗风,体用贵兼通。旧学沉沦,新知潮涌,两端执乎中。"歌词体现的理念是( )
A. | 全面复兴旧学 |
B. | 排斥西方新学 |
C. | 新学消解旧学 |
D. | 崇尚中体西用 |
有学者认为, "传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知",但明朝晚期, "人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果"。这种现象出现的主要原因是( )
A. | 新兴资产阶级追求财富和物质享受 |
B. | 商品经济发展导致社会价值观变化 |
C. | 贫富分化和道德沦丧现象日益严重 |
D. | 反正统思想成为当时社会主流思想 |
宋时,太平州当涂县黄池镇 "商贾所聚,市井贸易,稍稍繁盛。州县官凡有需索,皆取办于一镇之内"。据此可知( )
A. | 商税成为政府收入主要来源 |
B. | 城市商业活动打破时空限制 |
C. | 政府积极扶持市镇经济发展 |
D. | 宋代市镇经济已经相当发达 |
唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他" 出入举场三十年,竟无所成";唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代( )
A. | 科举考试不重考生诗才 |
B. | 选官制度阻断贵族入仕 |
C. | 中央政府剥夺宗室特权 |
D. | 科举取士体现公平公正 |
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