下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是（）
①向西方寻求强国御侮之道②仍以天朝上国自居③“技”重点是军事技术④已对中国的落后有了充分认识
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①③ |
倭仁提出“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”，主要是为了（）
| A．否定洋务“新政” | B．维护清政府的专制统治 |
| C．维护传统的伦理道德 | D．防止“以夷变夏” |
由19世纪60年代以前中国人向西方学习情况得出认识和结论，符合历史事实的①向西方学习思潮兴起与鸦片战争有关 ②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 ③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术 ④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题 （）
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
马克思说过：封建国家“可以指挥千千万万人的手臂去集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体。”下列哪些史实在事实上证明了马克思的话的正确性（）
①秦兵马俑的制作②隋大运河的开凿③元曲的出现④明长城的兴修
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。……”从词风格上看，该词属于（）
| A．婉约派 | B．豪放派 | C．田园派 | D．花间派 |
一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是（）
①喜欢画年画
②读了许多带插图的小说
③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首
④喜欢听京剧
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是（）
| A．尊儒抑法 | B．尊法抑儒 | C．儒法并用 | D．外儒内法 |
京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式。每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“红脸”表示（）
| A．忠勇正义 | B．奸诈狡猾 | C．凶猛残暴 | D．刚直果敢 |
中国旧民主主义革命时期，在民族资本主义产生以后，先进的中国人探索救国救民道路的活动与以前相比有什么变化？(6分)导致这些变化的根本原因是什么？(3分)如何看待和评价这些探索活动？(6分)
阅读下图，回答问题：
回答：（1）这幅图是文艺复兴运动时期谁的作品？(1分)他的著名作品还有什么？(1分)
（2）和他并称为文艺复兴后三杰的还有谁？他们各有什么作品？
（3）这场运动的核心思想是什么？其核心内容有哪些？
阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料
材料一：（一）驱逐鞑虏。今之满洲……和中国多事，长驱入关，来我中国，据我政府，迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆其政府，还我主权……（二）恢复中华。中国者，中国人之中国，中国的政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复民族的国家。
——1911年《军政府宣言》
材料二：一、凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至条约期满为止。其缔结于革命起事以后则否。……三、凡革命前满政府所让与各国国家或国家个人种种之权利，民国亦照旧尊重之，其在革命军兴起以后则否。
——1924年孙中山〈宣告各友邦书〉
材料三：（一）一切不平等条约，如外人租借地，领事裁判权，外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。
——1924年〈中国国民党第一次全国代表大会宣言〉
请回答：
（1）据材料一说明孙中山当时民族主义的宗旨是什么？这种看法有何局限和失误？
（2）据材料二、三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别？影响孙中山产生区别的主要历史因素是什么？
（3）根据材料，孙中山的民族主义前后不同，从中你对孙中山有怎样的认识？
看图回答问题：
图一:西汉讲学图图二:同文馆旧址
图三:希望小学落成典礼图四:北京大学
请回答：
(1)据材料一,开始兴办太学是在哪一朝代?其目的是什么?
(2)据图二，京师同文馆创办于什么时期?其目的是什么?
(3)改革开放以后,邓小平提出的教育改革指导方针是什么?
(4)1993年，我国开始实施发展高等教育的“211”工程。“21l”工程含义是什么?
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
